依法履行义务教案
5页1、第2课时依法履行义务1教学分析【教学目标】知识目标正确理解权利和义务的关系,明白没有无义务的权利,也没有无权利的义务。权利和义务是统一的能力目标通过搜集有关材料,培养学习的主动性。通过案例分析,增强自己的分析能力情感、态度与价值观目标自觉地履行义务,增强社会责任感,培养爱国主义情感。作为一个公民,必须依法履行自己应尽的义务,必须按照法律的要求去做,积极实施法律所提倡和鼓励的行为,决不能实施法律所禁止的行为;我们要时时处处心中有法,认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民【重点难点】教学重点:权利和义务的关系。教学难点:法定义务须履行。2教学过程一、导入新课师:生活中很多人会说:“义务是别人的,权利是我的”思考:他们的做法对吗?(学生从不同的角度阐述)教师总结:不对。他们没有正确认识权利和义务的关系。公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。二、新课讲授活动一:情景再现不赡养父母,睡梦中被拘传“带走!”随着执行员的一声令下,拒不履行法院判决赡养父母的鲁某被依法拘传。自鲁某结婚后,经常对两位老人非打即骂。其父母年事已高,无其他
2、生活来源。法院判决鲁某每月支付父母500元赡养费。由于鲁某拒不支付,今年其父母向法院申请执行。执行员4次奔波都未找到鲁某,终于在一天凌晨将还在睡梦中的鲁某拘传。1思考:(1)鲁某的做法对吗?为什么?(2)鲁某被拘传说明了什么道理?提示:(1)不对。他没有履行赡养父母的义务。(2)任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。活动二:辨析权利与义务男生:权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。女生:权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。2问题:如何理解权利与义务的关系?就以上两种观点说明你的看法。教师讲述:观点一是正确的。这是因为:首先,公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。其次,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。再次,公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。观点二是错误的
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