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2020年四年级家长会讲话稿

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  • 卖家[上传人]:明***
  • 文档编号:107703768
  • 上传时间:2019-10-20
  • 文档格式:DOC
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    • 1、四年级家长会讲话稿 感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会在此对各位家长的支持表示感谢 孩子的教育一直都是我们非常关心的问题把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任共同的愿望学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势了解孩子在学校的各方面表现各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高家长对子女教育的责任心、使命感显著增强但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题因此要提高家教水平最主要的是转变家庭教育的观念 由于孩子的个体差异免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习导致成绩差我们是应该适当的批评但是孩子很努力成绩却不理想我们更应该给他信心而不是一味的给他泼冷水我们该做的是跟他一起努力想想怎样才能把他的成绩提上去多关心他的学习情况 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级是一个中转站是一个过渡阶段这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现

      2、现在孩子的作业层次性很强而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因再加上老师的更换交替有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师造成了孩子学习成绩的下降其实这是一个很大的误解有的事情不是取决于老师们的 今天重点跟家长讨论及汇报以下问题: 一、品德方面:我应该很自豪的说我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足但他们的德行都是好的比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西准会有同学抢着借给他;个老师需要学生抱作业本拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好总之在班里已经形成了积极向上的好风气这是一种很难得的品质这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去同时也利于他在周边环境的发展 但是有的事情我需要在这提醒各位家长就是在钱的管理上父母辛辛苦苦挣来的这其中的艰辛孩子无从体会可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦偶尔讲讲自己的艰辛和不容易这样他们慢慢会变得懂事从而珍惜你们的劳动成果明白你们的良苦用心进一步说孩子明白了你们理解了你们的同时也在改变着自己这种改变可以是一句温暖的话可以是一

      3、个体贴的动作也可以是不经意间流露的神情总之我们有很多方法可以感化学生的性格一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说等到身上有了伤痕心里也会跟着有阴影身体上的疼痛忍一忍就过去了可是如果心里留下了不能愈合的伤口那这个伤口就会长久的跟着他了我们可以采取少给或者不给零花钱 二、学习方面:相信这也是家长最关心的问题我们平时常说十个指头有长短这也说明学生与学生也是不一样的他们同样存在着基础智力毅力等方面的差异因此在学习上也表现的有些距离 1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的有:李汝欣孙雨邱媛崔华宇蔡雨许琳张雨霏等人在学习中始终保持着积极刻苦向上的有:顾洁杜熙尧孙振超吴晓健代永豪刘一林杜喜龙朱鸿儒全佺孙倩等;在对待学习态度上不是很端正没有完全意识到学习的重要性的学生也有一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时上课的手上小动作较多或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象有这样现象学生是:刘继阳、杨昊、郑文浩等学生 2、家庭作业:从本学期我将家长的移动电话都加入到了移动飞信业务本身不会对你的手机又任何的费用除你回复短信之外每天我都会抽时间把作业发给家长其目的是让家长对准短信来检查孩子的作业或许家长无法想象学生总会有这样那样的理由出示不了家庭作业看来这是我们对学生的一个忽视如果他算准了你不会检查或者只是一目十行一带而过那他一定无法养成一个好习惯 其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己有没有想过其实很多事情是可以避免的只要我们这样或者那样去做我们完全可以看到另一个结果本班的家长有大部分的面孔是生疏的或许你觉得没事就不需要跟老师交流相反如果你等到我找你给你打电话了那就说明事情已经发生了而如果你觉察到学生身上有些不对劲了能及时的跟我联系那我在平日里就会对这个孩子过关注一点甚至是上课的提问和作业的检查包括他课下的活动表现多与孩子交流多关注孩子的学习询问孩子在校的学习要善于发现孩子学习上的进步给以及时、充分地肯定并提出新的要求有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战撒谎应付想必他也知道最近在学校表现不好但实际上老师也只想告诉家长该学生最近在学校的表现有什么地方要即使改正希望家长和老师配合一起努力想出更好的教育方法帮助他们养成好的学习习惯 n:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;

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