六年级下册数学课件5.1.1总复习数的认识(数的读写)西师大版
28页1、第1课时,六年级下册第五单元,小学数学毕业总复习,一、数 与 代 数,课堂引入,我们认识哪些数?你对这些数有哪些理解?,说,一,说,1、读出多位数 (1)5060086540 读作( ) (2)500900 读作 ( ) (3) 200005 读作 ( ),课前诊断,五十亿六千零八万六千五百四十,五十万零九百,二十万零五,读多位数时应注意什么?,2、写出多位数, (1)六亿三千八百五十二万一千三百二十五 写作( ) (2)二百零四亿零六十万零二 写作( ) (3)一十万零五十 写作( ),课前诊断,6,3852,1325,204,0060,0002,10,0050,写数时应注意什么?,3、 20389210000 把这个数 改写成用“万”作单位的数是 ( ), 改写成用“亿” 作单位的数是 ( ), 省略亿位后的尾数约是( )。,课前诊断,203.8921亿,2038921万,204亿,4、大小比较:42013( )120456 42013( )42015 5、3个连续自然数的和是30, 这三个自然数是( ),课前诊断,9、10、11,数位、计数单位与数级,整数的写法,整数的读法,整数
2、的改写,省略尾数写近似数,整数大小比较,用正、负数表示相反意义的量,数字编码,知识清单,整数家族概况,数位、计数单位与数级,整数的写法,整数的读法,整数的改写,省略尾数写近似数,整数大小比较,用正、负数表示相反意义的量,数字编码,知识清单,整数家族概况,个位,十位,十万位,万位,千位,百位,亿位,千万位,百万位,千亿位,百亿位,十亿位,一,百,十,万,千,千万,十万,百万,千亿,百亿,十亿,个级,万级,亿级,数级,亿,数位、计数单位与数级,1.先分级,从高位起,一级一级地往下读。,2.读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或者“万”字。,3.每级末尾的0都不读。其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个零。,多位数的读法法则,21813334,24001000,读作:二千一百八十一万三千三百三十四,二千四百万一千,趁热打铁,20040213,二千零四万零二百一十三,2040021,二百零四万零二十一,2040002,二百零四万零二,学霸小助手(1) 分级线,2000002,二百万零二,1、5060086540 读作( ) 500900 读作 ( ) 20000
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