调查表的的信度与效度评价方法资料
4页1、 调查表的的信度与效度评价方法调查表的的信度与效度评价方法 问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法, 根据调查目 的设计的调查问卷是问卷调查法获取信息的工具, 其质量高低对调查 结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。为了保证问卷具有较高 的可靠性和有效性,在形成正式问卷之前,应当对问卷进行试测,并 对试测结果进行信度和效度分析,根据分析结果筛选问卷题项,调整 问卷结构,从而提高问卷的信度和效度。 一、信度分析一、信度分析 信度(Reliability)即可靠性,是指采用同一方法对同一对象进 行调查时,问卷调查结果的稳定性和一致性,即测量工具(问卷或量 表) 能否稳定地测量所测的事物或变量。 信度指标多以相关系数表示, 具体评价方法大致可分为三类:稳定系数(跨时间的一致性) ,等值 系数(跨形式的一致性)和内在一致性系数(跨项目的一致性) 。信 度分析的方法主要有以下四种: 1、重测信度法 同样的问卷,对同一组访问对象在尽可能相同的情况下,在不 同时间进行两次测量。两次测量相距一般在两到四周之内。用两次测 量结果间的相关分析或差异的显著性检验方法,评价量表信度的高 低。 2、折半
2、法。折半法是将上述两份问卷合成一份问卷(通常要求 这两份问卷的问题数目相等) ,每一份作为一部分,然后考察这两个 部分的测量结果之间的相关性。 3、折半信度法 折半信度法是将调查项目分为两半,计算两 半得分的相关系数,进而估计整个量表的信度。折半信度属于内在一 致性系数,测量的是两半题项得分间的一致性。这种方法一般不适用 于事实式问卷(如年龄与性别无法相比) ,常用于态度、意见式问卷 的信度分析。在问卷调查中,态度测量最常见的形式是 5 级李克特 (Likert)量表。进行折半信度分析时,如果量表中含有反意题项, 应先将反意题项的得分作逆向处理,以保证各题项得分方向的一致 性,然后将全部题项按奇偶或前后分为尽可能相等的两半,计算二者 的相关系数(rhh,即半个量表的信度系数) ,最后用斯皮尔曼-布朗 (Spearman-Brown)公式: 求出整个量表的信度系数(ru) 。 4、信度系数法 Cronbach 信度系数是目前最常用的信度系数,其公式为: 其中,K 为量表中题项的总数, 为第 i 题得分的题内方差,为全部 题项总得分的方差。从公式中可以看出,系数评价的是量表中各题 项得分间
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