(精品)语文人教版五年级下册丰碑课件
9页丰 碑,柔远小学 张进仁,理解下列词语,冰坨 呼啸 恶劣 残酷 袭击 严峻 覆盖 经营 丰碑,思考,“碑” “丰” 这两个词是什么意思?,(高大的石碑,高大的纪念碑),(多,丰富;大;姓),这是一座什么样的丰碑,用来纪念谁的?,课文所讲的“丰碑”是什么,课文什么地方点明了?,(课文讲的“丰碑”是一位被大雪覆盖的军需处长。),1.为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑? 2.把军需处长比作一座丰碑,这两者之间有什么相似之处?,1、看图,按课文填空。,冻僵,倚靠,坐着,一动不动,满,镇 定,夹着,安详,伸着,单 薄 破 旧,紧紧,2、画出描写军需处长动作、 神态、衣着的语句。,打,贴,3、“冻僵”“满”“打”告诉我 们当时的天气是怎样的?,4、这段话集中体现了军需 处长的什么精神?,5.为什么说“大雪覆盖的军需 处长成了一座晶莹的丰碑”?,速读课文,找出描写将军感情变化的词句。完成下表:,悲痛,红着眼睛 两腮抖动,愤怒,愣住了 眼睛湿润,激动,脸色严峻 嘴角抽动,. . .,. .,. .,文章叙述了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。,
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