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在文化生活中选择(2018)

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  • 卖家[上传人]:F****n
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  • 上传时间:2019-10-20
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    • 1、原因:,现状,大众文化,当前群众文化需求的特点:,内涵:,喜,忧,满足多方面文化需要,充实精神生活。 传播科学文化知识。 接受正确的价值观念,提高思想道德素质。 引导消费观念,推动生产发展。,生产销售品位低下的文化产品。 荒诞、庸俗,迎合低级趣味。 热衷炒作,传播“绯闻轶事”。,科学技术的进步、大众传媒的影响、社会主义市场经济的发展,多层次 多样化 多方面,面向大众、反映人民的利益和呼声,为人民大众喜闻乐见的社会主义文化。,当代文化生活的特点:,色彩斑斓、多种选择,复习回顾,措 施,政府 个人 企业,色彩斑斓的文化生活,原因,清明节,是我国人民祭奠祖先的传统节日,用一些物品祭奠祖先无可厚非,原来一盅清酒、一束鲜花就可以代表的追思之情,现已异化为让祖先充分享受现代生活,从“轿车”“别墅”等常规祭品到“私人医生”、“财博工具”甚至“摇头丸”等。祭品日显邪化、越来越低级、越来越庸俗。 (1)上述材料说明了什么文化现象? (2)你认为应该怎样加强对文化市场的管理和引导?,参考答案:(1)上述材料说明一些品味低下、庸俗的文化仍有一定的市场,应该对文化市场加强管理和引导,大力发展先进的、健康的、有

      2、益的文化。 (2)加强文化市场的制建设,用律手段来管理和引导文化市场。加强思想道德建设,引导人们自觉抵制落后文化、腐朽文化。为人民群众提供更多的、类型多样的,先进的、健康的、面向广大人民群众的,反映人民利益呼声的社会主义大众文化。,8.2 在文化生活中选择,第八课 走进文化生活,我们已经告别了文化单一的时代,进入了一个文化多元的时代。各种文化相互交织,相互激荡。,阳光下的阴影,我国当前文化的主流是积极的、健康的,社会主义先进文化占主导地位。但同时也应看到,仍然存在着一些落后的甚至是腐朽的思想观念和文化现象。,先进文化:站在时代的前列,符合历史发展的潮流,体现广大人民根本利益,推动社会生产力的发展的文化。,how?,落后文化和腐朽文化,污染文化环境 危害社会,注意选择,提高眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,拒绝污染。,先进文化,阳光下有阴影,一、阳光下的阴影,1.表现: 落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。,2.要求: 我们越追求丰富多彩的文化生活,就越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。,二、提高眼力,拒绝污染,落后文化,腐

      3、 朽 文 化,落后文化 的表现,迷信,颓废,愚昧,庸俗,游戏人生 今朝有酒今朝醉,过度包装:不是变美是变味。,每生产1000万个纸盒月饼,包装耗材就需砍伐上百万棵直径在10厘米以上的树木。 中秋送礼中的过度包装造成了资源的严重浪费,与我们建设节约型社会格格不入。,(1)含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。,(2)表现形式:通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。,1、落后文化(认识的问题),传统习俗落后文化,落后文化的危害,危害身心健康 腐蚀人的心灵 浪费钱财 败坏社会风气 丧失人生目标 游戏人生,落后文化,愚昧,颓废,迷信,庸俗,落后文化是文化精华还是文化糟粕?,文化糟粕,有迷信思想的人需不需要拉去判刑?,教育改造、剔除,(3)态度(措施):通过科学文化教育,予以改造和剔除。,封建主义腐朽思想: 三纲五常 :“三纲”:“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲” 五常:仁 义 礼 智 信 三从四德:“三从”:“未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子” 四德”:“妇德、妇言、妇容、妇功” 资本主义腐朽思想: 利己主义 自由主义 拜金主义 享乐主义 唯利是图、损人利己、巧取豪夺等,

      4、腐朽文化,殖民文化是指殖民国家以文化方式对殖民地进行侵蚀,以消灭另一国文化自主性、淡化民族意识为目的,在殖民地地区产生的文化。,殖民文化,右图:广州天河东站“福尔摩莎”西餐店名被强行拆除,想一想:为什么会被强行拆除呢?, “福尔摩莎”(Formosa) 为葡萄牙词语,是16世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓,带有明显的殖民色彩。,全国因练“轮 功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚,跳楼、 跳崖,跳车,跳河、跳井,上吊自缢,绝食,服毒,剖腹、自残、卧轨,罪证,淫秽色情文化(黄赌毒),2.腐朽文化(祸国殃民的社会危害),含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。,危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。,态度(措施):坚决抵制,依取缔。,类 型,常以传统习俗的形式表现,如看相、算命、看风水等。,一是政治思想上的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化; 二是具有严重的社会危害性邪教; 三是日常生活中(黄赌毒)。,思想认识问题(认识上的不科学、不积极、低俗),社会危害性(违),通过教育加以改造和剔除。,坚决抵

      5、制,依取缔。,都是文化糟粕,腐蚀人们的精神世界,与先进文化相背离,对社会主义事业的发展起消极作用。,注意:区分的主要依据是根据其危害性程度及采取的不同对策。,3、存在落后和腐朽文化的原因,(1)历史原因:封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台;,(2)外部原因:经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想对我国的冲击;,(3)内部原因:价值取向、文化选择的多样化,市场经济自身的弱点在精神生活上的反映。,思考:形势既然如此,我们应该怎么做?,思想激荡中认清主旋律(主流),落后文化,腐朽文化,先进文化,(支流),中国特色社会主义文化,社会主义文化建设的根本所在,三、奏响主旋律:文化激荡看主导,2、中国特色社会主义文化的作用、地位(为什么),(1)发挥强有力的导向和示范作用:以科学的理论武装人;以优秀的作品鼓舞人;以正确的舆论引导人;以高尚的精神塑造人。 (2)在文化生活中占据主导地位:以自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终着占据主导地位。,各种文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现相互交

      6、织、相互激荡。,1、必要性,3、发展中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明(加强文化建设)的必然要求 怎样奏响主旋律?:(如何做),大力发展先进文化;支持健康有益文化;努力改造落后文化;坚决抵制腐朽文化,自主探究:,你认为针对当前我国的文化现状,我们应该如何净化社会文化环境?我们应该如何改造落后文化、抵制腐朽文化?我们应该如何奏响主旋律,发展中国特色社会主义文化?,国家: 、加强管理,正确引导,制定相关的律规,加强对文化市场的监管和执力度,大力发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的大众文化。 、奏响主旋律,大力弘扬中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 3、大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。(是加强文化建设的必然要求) 4、加强社会主义精神文明建设;加强社会主义核心价值体系建设;加强思想道德建设。 5、推动文化事业和文化产业的发展。,知识整合,个人: 、提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力;自觉接受积极健康向上文化活动的影响

      7、,拒绝污染。 2、积极参与社会主义精神文明创建活动,做先进文化的传播者和建设者。 3、自觉树立社会主义荣辱观,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。 4、增强制观念,遵守国家的律规。,文化生产者: 1、讲究职业道德,自觉遵守宪和律;坚持文化产品的经济效益和社会效益的相统一。 2、提供多种类型、多样风格的文化产品,不生产、销售品位低下的文化产品。,在文化生活中选择,阳光下的阴影,提高眼力 拒绝污染,奏响主旋律: 文化激荡看主导,1.表现:落后文化和腐朽文化污染文化环境、危害经济社会的发展。,2.要求:提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御其影响的能力。,1.落后文化的含义、表现及对策。,2.腐朽文化的含义、危害及对策。 3.落后文化和腐朽文化仍然存在的原因。,需 要,必 须,1.加强社会主义文化建设的必要性。 2.中国特色社会主义文化的地位和作用。 3.加强文化建设的必然要求。,知识迁移与拓展,改造落后文化与抵制腐朽文化的要求,1、文化与人的关系:发展先进文化,打造良好的文化环境,引导人们的文化需求。 2、文化交流:吸收和借鉴外来优秀文化,自觉抵制外

      8、来腐朽文化。 3、文化传承:做到“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。 4、民族精神:弘扬和培育民族精神,以民族精神鼓舞斗志。 5、先进文化:发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用,提高人们的思想道德修养。,净化文化环境的社会意义,1、文化与社会: (1)文化的实质是一种社会精神力量,能够在改造世界的过程中转化为物质力量; (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融,为社会发展打下良好环境; (3)文化是综合国力的重要组成部分,可以提升国家文化软实力。 2、文化与人:人创造了文化,文化也影响人。打造良好的文化环境,有利于发挥文化影响人和塑造人生的功能。 3、文化建设: (1)能够改造落后文化、抵制腐朽文化,发挥先进文化的导向作用; (2)促进精神文明建设,培育“四有”公民; (3)有利于弘扬社会主义核心价值观,促进思想道德建设。,年一度的高考又在临近,为了能让自己的孩子金榜题名,家长们可谓绞尽脑汁。有的家长携学生烧香,有的许愿“求符”,有的对“神树”顶礼膜拜,甚至有的家长沿街烧纸跪拜,祈求的方式多种多样。上述现象 属于落后文化,要通过科学文化教育予以改造或剔除 属于腐朽文化,腐蚀

      9、人们的精神世界,侵蚀民族精神 体现了文化需求多层次,要容许主流意识形态的多元化 提醒我们把握正确方向,提高辨别不同性质文化的眼力 A. B. C. D.,近年来,各类媒体认真贯彻中央决策部署,全力推进公益广告宣传,价值引领鲜明有力,佳作不断涌现,声势日益强大,覆盖范围越来越广,起到了引领时代新风的重要作用,成为精神文明建设的响亮品牌。这说明 文化作品应坚持正确的价值取向 优秀作品具有强有力的导向作用 大众传媒是文化传播的主要途径 各类媒体要立足于满足人民需求 A. B. C. D.,1、(广东高考)看漫画,运用文化生活的知识,回答下列问题。 注:漫画1、2分别根据华君武的阎王开发中心、方成的最新配方改编 (1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象? (2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?,【参考答案】 1、(1)漫画1反映了落后文化现象,漫画2反映了腐朽文化现象。 (2)两种文化现象的区分: 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化 2、解决方:(从国家和个人两个角度) 始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 必须大力建设社会主义核心价值体系。 加强制建设和公民的道德建设。 加强自身科学文化修养和思想道德修养。,2、材料分析题(10分) 随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方面,人们在互联网上学习、发邮件、购物等,拓展了人们的视野,改变了人们的工作方式和生活方式,促进了社会的进步和发展;另一方面,网络上出现的虚假信息、黄色内容,给人们的精神世界带来了消极影响,有的甚至影响了人们的工作、学业和健康,也阻碍了社会发展。为此,国家部署了文

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