您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育四年级语文下册《扁鹊治病》ppt课件之三（人教新课标）

四年级语文下册《扁鹊治病》ppt课件之三（人教新课标）

23页

卖家[上传人]：F****n

文档编号：107425560

上传时间：2019-10-19

文档格式：PPT

文档大小：1.73MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20 金贝

/ 23 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、扁鹊治病,扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。,扁鹊,扁鹊治病,救死扶伤药到病除妙手回春起死回生,认读词语：,Ci hun gng l ci 蔡桓公理睬 Chng wi f tng 肠胃敷烫 tng yo g su 汤药骨髓,1、你知道扁鹊诊断蔡桓公有病用的是什么方法吗？他望了几次呢？,2、作为医生，都有给病人记录病情的习惯。如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都记录下来，那该怎么写呢？我们今天就来根据课文的描述来写写。,扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：整理人:,有一天,蔡桓公,热水敷烫,认为自己没病，不愿意配合治疗,皮肤上有点病,扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：整理人:,过了十来天,蔡桓公,皮肉之间,扎针,病人很不高兴，没

2、有理睬,扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：整理人:,十来天后,蔡桓公,肠胃,服汤药,病人非常不高兴,扁鹊专用诊笺日期：患者：病状：治疗建议：患者表现：整理人:,又过了十几天,蔡桓公,深入骨髓,只能等死,浑身疼痛，要求治疗,扁鹊专用诊笺日期：有一天患者：蔡桓公病状：皮肤上有点病治疗建议：热水敷烫患者表现：认为自己没病不愿意配合治疗,扁鹊专用诊笺日期：过了十来天患者：蔡桓公病状：皮肉之间治疗建议：扎针患者表现：病人很不高兴没有理睬,扁鹊专用诊笺日期：十来天后患者：蔡桓公病状：肠胃治疗建议：服汤药患者表现：病人很不高兴,扁鹊专用诊笺日期：又过了十来天患者：蔡桓公病状：深入骨髓治疗建议：只能等死患者表现：浑身疼痛，要求治疗,病在皮肤,用热水敷烫,病在皮肉,扎针,病在肠胃,服几剂汤药,病在骨髓,无能为力,疼痛难忍,填一填：,扁鹊治病,病在皮肤,时间,病在皮肉之间,病在肠胃,病在骨髓,浑身疼痛,病死了,病状,扁鹊,恐向体内发展,不治还会加深,不治会更加严重,掉头就跑,逃秦,蔡桓公的态度,毫不在意,很不高

3、兴没有理睬,非常不高兴,派人问,派人去请,1 ：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 2 ：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 3 ：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” 4 扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑掉了。,1 蔡桓公（）说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人（）说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己高明！” 2 蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。 3 蔡桓公听了非常不高兴。,这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明。,扁鹊治病,又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就。,一个劲儿劝蔡桓公治病的扁鹊，现在却掉头就跑，这是为什么呀？,掉头就跑,扁鹊治病,扁鹊治病,扁鹊治病,学了这则寓言我们知道了要，不要。要善于听取别人正确的意见。,防微杜渐,讳疾忌医,扁鹊治病,穿越时空的对话：,把你要对蔡桓公所说的话写下来。,扁鹊治病,讳疾忌医不见棺材不落泪千里之堤，溃于蚁穴小洞不补，大洞吃苦船到江心补漏迟不听老人言，吃亏在眼前亡羊补牢，犹未晚矣未雨绸缪防患于未然宁可信其有，不可信其无,熟语,有一位王大爷，他熟知扁鹊治病的故事，深知防微杜渐的重要性。有一天在赶集时，他碰到一位摆摊就诊的医生。那医生说它有病，需要马上治疗。王大爷为了防微杜渐，就听从那个医生的建议，结果花了一千多元钱买回了一大包的药。没想到，后来一检查，他根本没什么病，那药也是假的。王大爷于是后悔得不得了。你怎么看待王大爷的防微杜渐呢？,思考,Thank You !,

《四年级语文下册《扁鹊治病》ppt课件之三（人教新课标）》由会员F****n分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册《扁鹊治病》ppt课件之三（人教新课标）》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源