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《济南的冬天》_1.ppt

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  • 卖家[上传人]:F****n
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  • 上传时间:2019-10-19
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    • 1、春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到什么呢?,济南的冬天,老 舍,第一课时,作者简介,晚年标准像,老舍(1899-1966),现代作家和人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京市人,出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。 代表作:小说:骆驼祥子四世同堂 话剧:茶馆龙须沟,老舍1936年在青岛,曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡“。,作者简介,济南(j) 伦敦(dn) 镶(xing) 水藻(zo) 贮蓄(zh) 发髻(j) 澄清(chng) 着落(zhu) 看护(kn),读课文,掌握以下字词,响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。,指出下列词语在文中的含义:,响亮的天气 (A十分明亮;B声音宏大) 慈善的冬天(A对人关心,富有同情心; B温暖舒适

      2、) 那些小山太秀气(A清秀;B玲珑秀美),济南的冬天,请随音乐曼妙的足音,去领略冬天的济南风光吧!,听读课文,讨 论,阅读第1自然段 1济南冬天的气候有什么特点?,济南冬天总的特点 :,是无风声、响晴、温晴的宝地。,响亮的声音 响亮的天气,响晴,响亮: 都有“响”,但没有表示声音大的意思,“响”修饰“晴,亮”的程度 响晴:天空晴朗无云 响亮:十分明亮,读思议说,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?,对比,小 结,经过一番比较,令人信服地得出“在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。,继续讨论,阅读第2、3、4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的? 2、揣摩文段的写作顺序。,小城:晒 睡 醒,小山:围 保暖 小摇篮,人们:含笑 不着急,暖和舒适,可爱 充满温情,阳光朗照下的山,冬天慈善,冬天温晴的原因,薄雪覆盖下的山,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山尖全白(镶银边),山坡白雪黄草(穿花衣),山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山腰露粉色 害羞,山尖全白(镶银边),山坡白雪黄草

      3、(穿花衣),山上矮松一髻儿白花日本看护妇,由高到低,薄雪覆盖下的山,娇美秀丽,(按由高到低的空间顺序),由高到低,城外远山,素淡雅致,城内城外(卧 村庄、雪 小水墨画) 狭窄 宽敞,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序:,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶),“活”冬水清澈通透,“绿”冬水温暖多情, 富于生机。,冬水,(衬托水的绿),“整个的是块空灵的蓝水晶”,用比喻的修辞手法,把水比作蓝水晶,突出水的清亮的特征。,读思议说,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,总体把握,赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情,布置作业,反复朗读课文,充分熟悉课文内容。 勾画你认为优美的词语或者句子,并反复朗读体会它的妙处。,济南的冬天,第二课时,朗读课文,思考:,1济南的冬天与其他地方有什么不同?,课文写了济南冬天的哪些景物?,3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?,无

      4、风 响晴 温晴,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,水,山,喜爱 赞美,绿萍 水藻 垂柳,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。,“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?,济南的冬天思考?,第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?,按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景,(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态,(l)比喻 (2)拟人,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,写作特点:,1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。,2、寓情于景,情景交融。,或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。,3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。,1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪

      5、个词语用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。,自由探究,找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。,我推荐,顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高,镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。,露:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着,雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与下文的“花衣”照应。,比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。,甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和。,深层品味,甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。,甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。,本讲小结,布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对

      6、比 再写:济南冬天的山景和水景 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用,异地之冬:,(多风),(多雾),(日光毒,响亮),“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南的冬天:,冬天的济南 (宝地),冬山,冬水,作者从哪几个方面写出济南的特点?,对 比,北平 伦敦 热带,无风声,响晴,温晴,阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外远山,济 南 的 冬 天,总(1):济南冬天的天气,突出它的温晴。,分(2-末):具体写济南冬天的山水,小山摇篮图(温静),雪后初晴图(秀美),空灵水晶图(绿活),一幅清新的水墨画,看谁的板书设计最好,课文主要描绘了那几幅济南特有的动人的冬景?,第一幅:阳光下济南的全景。 第二幅:秀美的雪景。 第三幅:澄清温暖的河水。,总体把握,赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情,学习体会,想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的春谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,总结反思:为什么济南的冬天的景色会如此动人?,抓住特征,安排顺序,运用修辞,情景交融,济南的冬天,写景文章,课后作业,仔细观察自己

      7、家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。,自拟题目,字数不限。,读一读,写一写,镶,(xing),响晴,(xingqng),温晴,(wnqng),安适,(nsh),肌肤,(jf),秀气,(xiq),绿萍,(lpng),水藻,(shuzo),贮蓄,(zhx),澄清,(chngqng),空灵,(knglng),髻,(j),水墨画,(shumhu),蓝汪汪,(lnwngwng),看护妇,(kn),镶,暖和,响晴,水藻,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,Chng,xing,zh,h,j,shi,dn,济南(j) 伦敦(dn) 镶(xing) 水藻(zo) 贮蓄(zh) 发髻(j) 澄清(chng) 着落(zhu) 看护(kn),读课文,掌握以下字词,响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。,济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻,温和,合乎人心意。,很晴朗,晴朗无云。,很明亮。,存放,储藏。,灵活而不可捉摸。,中国画中纯用水墨的画。,J di zhu chng zh chng hu j zo,响晴,响亮,慈善,贮蓄,空灵,水墨画,秀气,美丽而柔弱。,

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