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人教版七年级历史上第20课.ppt.ppt

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    • 1、猜一猜,鲜卑族,敕 勒 川,阴 山 下,天 似 穹 庐,笼 盖 四 野,天 苍 苍 野 茫 茫,风 吹 草 低 见 牛 羊,这是一首北朝民歌,原是鲜卑语,后译成汉语,广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗?你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗?,-敕勒歌,第20课,北方民族大融合,第20课 北方民族大融合 学习目标: 识记:北魏统一黄河流域的时间,孝文帝迁都洛阳,孝文帝改革的措施; 理解:民族大融合; 分析:孝文帝改革的作用。 重点难点: 重点:北魏孝文帝的改革措施 难点:正确认识民族大融合的含义,自主学习,1.北魏的建立 (1)时间: (2)地点: (3)民族: 2.北魏统一黄河流域的时间: 3.北魏孝文帝迁都( ) (1)原因: (2)作用/影响: 4.北魏孝文帝的改革措施: (1) (2) (3) (4) (5) (6),A 洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市 B 人口五十万左右 C 洛阳城中有很大的市场,汇集四方的商人,4世纪后期,东北地区,鲜卑族,439,洛阳,A 平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城需要 B 平城位置偏北,不利于北魏对中原地区的控制,也

      2、不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,说汉话,穿汉服,改汉姓,与汉婚,采汉制,学汉礼,鲜卑,鲜卑,晋,西,一、北魏的建立和统一,1.北魏政权的建立者:鲜卑族拓跋部,386年,拓跋珪建立北魏 都城:平城(山西大同),2.439年,北魏统一黄河流域,拓跋珪,北魏统一北方,初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面,北方出现了民族融合的趋势。,由于北方民族善于骑射,涉水草,所以多上身着褶,下身着裤,称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰,但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进,主要是改大袖口,改阔裤腿,多作为军服或休闲装,在南朝时盛行。,南北流行服饰裤褶服,穿裤褶服的南朝乐队,北魏骑兵俑,zhe,穿汉族服装的少数民族贵族,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,北方少数民族墓室壁画采桑图,在生产方式上,少数民族学习汉族的先进生产经验,成为农业居民。,根据上述图片,请你谈谈对“民族融合”的理解?,民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步

      3、的历史现象。,原名拓跋宏,改姓氏后为元宏,他四岁继皇位,是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时,祖母冯太后去世,开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下,深受汉文化的影响。,二、孝文帝改革,洛阳,平城,北魏孝文帝为什么要迁都呢?,1.迁都,孝文帝 迁都洛阳,原因,影响,平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要,平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化,洛阳获得发展和繁荣,为进一步实行改革创造了条件,2.迁都之后的改革措施:,假如你是孝文帝,在迁都后你会采取哪些措施来学习汉族文化呢?,官员及家属必须穿戴汉族服饰,北魏文官俑,2.迁都之后的改革措施:,汉族服饰俑,鲜卑服饰俑,在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。,(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝 廷,若有违者,免所居官。 魏书 “今欲断北语,一从正音”,30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即改说汉语,故意说鲜卑语的,要罢官降爵。 资治通鉴,改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏,鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚,孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。,自孝文帝之后

      4、,北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等,这是为什么?,学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。,背景,内容,影响:,北魏统一黄河流域。 黄河流域民族融合成为趋势。,迁都洛阳,北魏孝文帝改革,汉化措施,魏孝文帝改革的影响,孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者,他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习,实施汉化政策呢?,思维点击,说一说:,北魏的统一,民族融合趋势,孝文帝改革,汉化措施,促进民 族融合,根据课文内容,你能把下面几个关键词按先后排列一下吗?,迁都洛阳,北魏的统一,民族融合趋势,孝文帝改革,汉化措施,促进民 族融合,迁都洛阳,内容小结,南北朝地图,东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,隋,宋,齐,梁,陈,南朝,北朝,1.北魏孝文帝将都城从平城迁到:,A、长安 B、许 C、洛阳 D、殷,2.北魏是下列哪个少数民族建立的政权:,A、羯 B、鲜卑 C、氐 D、匈奴,3.下列内容,属于北魏孝文帝改革成果的是,加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定,

      5、北方的经济得到恢复和发展 A、 B、 C、 D、,课后练习,达标检测: 一、选择题 1.南北朝初期,完成了对黄河流域统一的政权是( ) A.北魏 B.西魏 C.东魏 D.北齐 2.北魏是由下列哪个少数民族建立的( ) A.匈奴族 B.鲜卑族 C.羯族 D.氏族 3.北魏孝文帝改革的根本目的是( ) A.促进北方民族融合 B.加速北方各民族封建化的进程 C.学习和接受汉族先进文化 D.巩固北魏对中原广大地区的统治 4.北朝包括的朝代有( ) 宋 齐梁陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 A. B. C. D. 5.北魏孝文帝将都城从平城迁到( ) A.长安 B.洛阳 C.开封 D.邺城,A,B,D,C,C,北魏孝文帝改革,背景,改革措施,影响:这些措施促进了 。, 年, 族建立的北魏统一黄河流域。 黄河流域民族融合成为趋势。,把都城从平城迁至 。 在朝廷中必须使用 ,禁用 : 官员及家属必须穿戴 服饰; 将鲜卑族的姓氏改为 姓氏; 鼓励鲜卑贵族与 联姻; 采用 的官制、律令; 学习 的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。,439,鲜卑,洛阳,汉语,鲜卑语,汉族,汉族,汉族贵族,汉族,汉族,民族大融合,阅读下列材料: 恩格斯说:在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的”经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。,请回答:,(1)例举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革?,(2)你知道这场改革的前后,哪些方面发生了变化吗?,北魏孝文帝改革,服饰,姓氏,婚姻,官制等,“元”姓来源有三: 一是上古商朝时,有位大使叫元铣,他的子孙便以元为姓。 二是改自拓跋姓,北魏皇族本姓拓跋,后孝文帝改为元姓。 三是改自玄姓,北宋时,宋太祖赵匡胤的父亲原名叫玄朗,赵匡胤就下令天下玄姓改为元姓,不能与他父亲同姓。,你姓什么? 你知道它的来源吗? 赶快行动起来,去了解一下吧!,课后探究,姓氏探源,开心一刻,中国人最讲求饮食,你是否留心过嘴里的东西来自何方?,“胡”字其实代表着古代北方和西方的民族。他们改变了我们的餐桌、改变了我们的口味,改变了我们的生活。 农史学家认为:“胡”系列大多为两汉两晋南北朝时期由西北陆路引入,原来如此:,

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