2015届高三政治一轮复习课件：第十课-创新意识与社会进步

1、第十课 创新意识与社会进步,第三单元 思想方法与创新意识,1.考点展示,2.知识概览,辩证的否定观,唯物辩证法与创新意识,核心考点突破,高效复习导航,高考典例,抓住一个高考重点,突破一个高考难点,规避一个易失分点,【典例1】 【典例2】,认为“扬弃”就是“抛弃”,第十课 创新意识与社会进步,知识概览,推动生产力发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化发展,辩证否定观,革命批判精神,考点展示,(1)辩证的否定观：辩证否定，形而上学的否定观。 (2)唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。,树立创新意识,社会作用,考点一、辩证的否定观,1.辩证的否定观 （1）辩证的否定的含义 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 （2）辩证否定的特点 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。,（3）辩证否定的实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，

2、克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 （4）方法论：辩证否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃，要求我们我们要培养创新意识。,2形而上学的否定观 形而上学的否定观用孤立、静止、片面的方法把肯定和否定绝对对立起来，认为否定是由外力引起的全盘抛弃的观点。,重点突破1辩证的否定观与形而上学的否定观的比较,重点突破2.肯定方面和否定方面的关系 (1)区别：作用不同：肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向他事物转化的方面。 地位不同：当事物的肯定方面处于主导地位，成为矛盾的主要方面时，事物就保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面战胜了肯定方面时，事物的性质就发生了根本变化，于是，旧事物被否定了，代替它的是新事物。 (2)联系：任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面，二者会在一定条件下相互转化。,特别提示：既不能肯定一切，也不能否定一切 肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展

3、。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。 新旧事物之间有本质区别，但二者不是“一刀两断”，新事物对旧事物不是全盘抛弃，是既肯定又否定。,比如： 在对待文化遗产上，辩证否定原理告诉我们要“古为今用，推陈出新”，要取其精华，去其糟粕，要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义； 在对待向国外学习的问题上，辩证否定原理告诉我们要“洋为中用”，批判地吸收外国文化。既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外。,命题点 辩证否定 （2013年四川卷）“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（ ） 正视手机控制社会的事实 适度使用，防止矛盾的转化 辩证否定手机功能的拓展 创新科技，消除人性的弱点 A. B. C. D.,（2012年新课标）中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。 不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖

4、进口。 1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！ 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。 （2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分）,【答案】2）辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。,考点二、唯物辩证法与创新意识,1.辩证法的革命批判精神 （1）辩证法的革命批判精神的基本内涵 辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。,(2)理

5、论依据： 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的，没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。,(3)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。 (4)方法论要求 密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 方法论：辩证法的革命批判精神，要求我们要培养创新意识。,2.创新的哲学依据 (1)从唯物论角度 物质决定意识，要求我们一切从实际出发。使主观认识符合客观实际，要求坚持与时俱进、培养创新意识。 坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求坚持解放思想，实事求是，与时俱进、培养创新意识。 (2)从辩证法角度 事物是不断发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求培养创新意识，促进事物的发展。 辩证否

6、定是既肯定，又否定，既克服，又保留，实质是扬弃，要求我们必须树立创新意识。,辩证法的本质是批判的革命的，辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。 (3)从认识论角度：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新。,【特别提醒】创新并不是要否定一切，创新要求否定，但不是否定一切，而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素，并增添旧事物根本没有的富有生命力的新内容。,3.创新的社会作用,命题点1 革命批判精神与创新意识 (2011福建高考)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明 A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用 B.科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实 C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现,命题点2 创新的社会作用（13天津卷）阅读材料，回答问题。 材料一 20042011年我国汽车消费及相关指标,材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。,我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。（10分）,答： 事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求与时俱进，培养创新意识。 辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。 关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用。 主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓住事物发展的重点。 创新能够推动社会生产力的发展。,创新意识与社会进步,三个作用,一种精神,辩证法的革命批判精神，要求我们培养创新意识,推动生产力的发展 推动生产关系和社会制度的变革 推动人类思维和文化的发展,课堂小结,共同回忆一下吧？,辩证否定观 ，要求我们培养创新意识 形而上学否定观,两种否定观,

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