2014-2015高中政治必修二人教版课件:第4单元-第9课-第1框题-和平发展:时代的主题
34页1、思想政治必修2(人教版),第四单元 当代国际社会 第九课 维护世界和平 促进共同发展 第1框题 和平发展:时代的主题,栏目链接,课 标 要 求,1理解和平与发展是时代的主题。(重点、难点) 2明确霸权主义、强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。(重点) 3识记并理解解决和平与发展问题的有效途径是建立国际新秩序。,栏目链接,栏目链接,一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流,基 础预 览,1和平问题。 (1)含义:指维护_、防止_的问题。 (2)重要性:世界和平是人类社会存在和发展的_,世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的_。 (3)当今世界的和平形势。 _、_、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。,世界和平,新的世界战争,基本条件,前提,求和平,谋发展,栏目链接,基 础预 览,当今世界仍很不安宁。_、_和新干涉主义有所上升,有的大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政。局部动荡频繁发生,_、能源资源安全、_等全球性问题更加突出。 2发展问题。 (1)含义:指_的发展,特别是_的发展问题。,霸权主义,强权政治,粮食安全,网络安全,世界经济,
2、发展中国家经济,栏目链接,基 础预 览,(2)当今世界的发展形势。 _成为当今世界的一个基本经济特征;世界经济发展趋于注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。 当今世界经济发展存在的问题原因:当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发达国家的_越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。全球发展的最突出问题是_。,经济全球化,贫富差距,南北发展不平衡,栏目链接,基 础预 览,探究与思考,朝鲜核试验 朝鲜宣布进行了核试验后,联合国安理会一致通过关于朝鲜核试验问题的第1718号决议。安理会第1718号决议对朝鲜核试验表示谴责,要求朝方放弃核武器和核计划,立即无条件重返六方会谈。中国外交部发表声明指出,实现半岛无核化,反对核扩散,是中国政府坚定不移的一贯立场。中方强烈要求朝方信守无核化承诺,停止一切可能导致局势进一步恶化的行动,重新回到六方会谈的轨道上来。,栏目链接,基 础预 览,维护东北亚地区的和平稳定,符合有关各方的共同利益。中国政府呼吁有关各方冷静应对,坚持通过协商和对话和平解决问题。中方将为此继续作出不懈的努力。,运用政治生活知识,分析上述
3、材料体现了哪些道理。,栏目链接,抓住“安理会”“共同利益”“协商和对话”等关键词,从联合国的宗旨、原则、作用,共同利益是国家合作的基础,当今时代的主题,中国的主张等相关知识作答。,体现了联合国的宗旨、原则和作用。联合国安理会通过决议,要求朝方放弃核武器和核计划,体现了联合国在维护国际和平与安全,促进国际合作与发展,在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥着积极的作用。国家利益决定国际关系,国家间的共同利益是国家合作的基础。重返六方会谈符合有关各方的共同利益。,基 础预 览,栏目链接,和平与发展是当今时代的主题。世界总体局势是和平的,但是还存在一些不稳定因素,威胁着全世界的安全,说明实现世界和平稳定还有很长的路要走。中国政府呼吁有关各方冷静应对,坚持通过协商和对话和平解决问题,说明中国在安全上主张相互信任、加强合作,中国积极推动建设和谐世界。,基 础预 览,栏目链接,二、维护和平、促进发展的有效途径,基 础预 览,1当代世界解决和平与发展问题的主要障碍。 霸权主义和强权政治的存在是解决世界_与_问题的主要障碍。 2解决和平与发展问题的有效途径。 坚决反对霸权主义和强权政治,
4、改变旧的_,建立以_为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 3建立国际政治经济新秩序的内容。 (1)保障各国享有_和内政不受干涉的权利。,和平,发展,国际秩序,和平共处五项原则,主权平等,栏目链接,基 础预 览,(2)保障各国享有平等参与_的权利。 (3)保障各国特别是广大发展中国家享有平等的_。 (4)保障各个民族和_共同发展的权利。 4中国关于建立国际新秩序的主张反映了_、向往_的国家和人民的共同要求,赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。,国际事务,发展权利,各种文明,爱好和平,发展,栏目链接,基 础预 览,探究与思考,中美关系健康稳定发展符合两国利益 中美关系是当前世界主要的大国关系之一。回顾中美关系的发展历史,可谓一波三折。自1979年中美建交以来,两国在各领域的交流与合作取得了前所未有的发展,造福了两国人民,这是两国人民共同努力的结果,凝聚着两国几代人的不懈努力和巨大心血,值得我们倍加珍惜和呵护。但近年来,美国实施重返亚太战略,在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影;经济上美国不断实施的贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易。,栏目链接,基 础预
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