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《和谐校园争做文明学生》主题班会课件_1

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:107209150
  • 上传时间:2019-10-18
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    • 1、“讲文明、懂礼仪、共建和谐校园”,主题班会,篇章一、直击现场,校园中的不和谐之一,校园内哭泣的公物,在教室里,在走廊、楼梯上,在校园里,校园中的不和谐之二,校园内的垃圾,在教室里,在走廊、楼梯上,在校园里,调查小报告,主要的不文明现象: 1课桌、墙壁等公共场所涂鸦 2随手乱扔垃圾 3说脏话、大话 4见师长不打招呼 5公共场所大声喧哗,中学生不文明行为!,中学生不文明行为!,中学生不文明行为!,1、考试作弊;,2、在校园内抽烟、酗酒等;,3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;,4、休息时间吵闹,影响他人休息;,5、给老师、同学起绰号;,6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;,7、课堂不文明,不尊重老师;,8、破坏校内公共设施、设备;,9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;,10、搞恶作剧。,中学生不文明行为!,有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这就是良好文明礼仪的体现。

      2、 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。,文明小故事,看了这则小故事,请问你有 些什么感受?对文明礼仪有了一 个怎样的初步认识?请你说一说!,若你有相应小故事,可以举手讲出来和同学们一起分享!,篇章二、实话实说,说说之前所见所闻的一些看法(大胆举手发言),并说说你心目中的校园应该是怎样的(大胆举手发言),眼明嘴快来抢答,1.夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。 2.当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 3.学生进入教师办公室,应先征得老师同意。 4.在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。 5.课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。,眼明嘴快来抢答,6.遵守课堂纪律是种基本礼貌。 7.我们周会和两操、升国旗时,才需穿校服。 8.可以对着同学打喷嚏 9. 学生与老师谈话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。若老师

      3、请学生坐,则学生可以和老师坐着说话。 10. 我们在学校里犯了事,因为担心家长打骂,而不告诉家长。,眼明嘴快来抢答,11. 吃饭的时候,可以插队,可以浪费。 12. 对发自体内的声响,如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎等等,是正常的生理现象,在任何场合,任何时候都应当允许。 13. 可以带凶器到校,可以带手机到校,可以在校打架。 14. 女同学天性爱美,可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。 15. 在公共汽车上,别人踩了你的脚,应该训斥他一下,如果他不认错,可以和他干到底。,广告时间,马上回来,(一)形象礼仪 (二)课堂礼仪 (三)活动礼仪 (四)集会礼仪 (五)交往礼仪 (六)就餐礼仪,学校礼仪,(一)形象礼仪,1.按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随便更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;校牌或团徽佩戴在左胸前。,2.不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。,3.课堂和集会不敞衣,不脱鞋。,4.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。,5.保持友好、真挚、积

      4、极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、目送秋波、吐舌、做怪相。,返回学校礼仪,8.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重 端庄,落落大方。,7.不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。,6.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等首饰。,返回学校礼仪,(二)课堂礼仪,9.预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。,10.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。,11.不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。,12.上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放;专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。,13.积极思考老师和同学提出的问题,并积极举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。,返回学校礼仪,上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。,课堂礼仪,端坐,返回上一页,返回学校礼仪,读书写字正确姿势,返回学校礼仪,不良 坐姿,返回,返回学校礼仪,课堂礼仪,听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,重要

      5、的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时才可站起来回答。,14.别人发言时,要认真倾听并思索,不随便打断别人的讲话,不做与课堂无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人,要通过真诚的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。,15.上课时,如遇到有同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。,16.下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。离开教室时,让老师先行。,返回学校礼仪,课堂礼仪,下课:老师宣布下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。,(三)活动礼仪,17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不要大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。,18.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、书法比赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中,注意合作,应富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处,容纳不同的艺术。,19.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中,遵守交通规则,遵

      6、守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问要有礼貌,注意语言文明。,20.出入教室、多功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定路线有序行走,不拥挤,不抢道。,返回学校礼仪,22.观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓励。,23.在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。,21.参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。,返回,返回学校礼仪,(四)集会礼仪,24.集会列队要迅速、安静、整齐(快、静、齐),并按要求提前进入会场,在指定位置坐(站)好。,25.参加升国旗仪式,要起立脱帽、肃穆庄重,目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。,26.听讲座、看演出,要做到神情专注、姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。,27.在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。,返回学校礼仪,29.报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。,28.上台发言或领奖,要提前

      7、做好准备,稳步迅速上台。发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束后要鞠躬致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。,返回,返回学校礼仪,升旗礼仪,升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正、脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。,整齐列队,返回,返回学校礼仪,注目礼,返回,国旗是神圣的!,返回学校礼仪,(五)交往礼仪,30.进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾,要微笑致意。,31.上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,应让行,并主动向老师和客人问好。,32.出入老师办公室,先轻敲门,允许后方才进入;与老 师交谈,躬身站立一侧,说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但却有急事,可给老师写个留言或请办公室其他老师给要找的老师打个电话;如果是与老师事先约好,则要按时到达约定的地点。,返回学校礼仪,33.要诚恳接受老师的教育和指导;和老师、同学有不 同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹; 不欺骗老师,不顶撞老师。,34.住宿生要遵守宿

      8、舍管理规定,讲究宿舍卫生,个人物品要按规定摆放;未经同意,不动用他人的物品;老师进入宿舍,要起立问好,主动让座;老师离开时要起身相送。,35.尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量;不给同学取绰号,不讽刺挖苦他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。,返回学校礼仪,38.言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。,37.男女同学要正常交往,大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。,36.向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要倍加爱护,并且信守诺言,按时归还。,返回,返回学校礼仪,模范寝室,返回,返回学校礼仪,(六)就餐礼仪,39.进入餐厅要安静有序,拿取餐具和打饭菜时要相互礼让,不急跑,不插队,不争论,不拥挤。,40.进餐时要遵守食堂秩序,保持安静,爱惜粮食。,41.进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等,把餐具轻放到指定地点,摆放整齐,不乱扔餐具与垃圾,保持餐厅卫生。,至,返回学校礼仪,篇章三、真我风采,文明从自己开始做起 (所有同学动笔写自己的打算,十分钟之后交),诗歌朗诵,篇章四:心即行动,【文明礼仪伴我行】,文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌,用热情来哺育, 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗, 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化,用关爱来抚慰, 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。,我们是跨世纪的少年, 我们要做新时代文明的代言。 雨露下,我们播撒文明的种子; 阳光里,我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚,别人给你深深思念。 送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。,让我们把春雷藏进队鼓, 敲响时代的鼓点。 告诉祖国,告诉妈妈, 文明礼仪伴我长大。 让我们插上文明的翅膀, 飞向蓝天,飞向未来, 告诉太阳, 告诉月亮, 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。,做文明的使者, 让我们用微笑铺设文明路; 做礼仪的少年, 让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!,我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建和谐校园。 宣誓者:班全体同学,让我们共同宣誓:,班主任总结,

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