四年级下册语文课件－第十单元 天路 北师大版

1、我们见过水泥路、柏油路、高速公路可还有一条与众不同的路，它犹如一条巨龙,穿过崇山峻岭,越过草原戈壁,跨过盐湖沼泽,奔腾在莽莽的青藏高原上。你想了解这条路吗？那就来学习课文吧！,北师大版 语文 四年级 下册,第一课时,第二课时,天 路,屈塬 男，1959年10月生，陕西省乾县人，词作家，诗人，国家一级编剧，解放军第二炮兵政治部文工团团长，大校军衔。中国音乐家协会理事，中国音乐家协会音乐发展委员会副主任，中国音乐文学学会常务理事。 代表作：传说天路西部放歌,第一课时,歌曲天路创作背景,2001年春天，北京著名作曲家印青和另一位词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风时发现，铁路工人和藏族群众都把青藏铁路形象地称为“天路”。一位叫拉姆的藏族老阿妈说：“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走出富裕，走出北京。”几天后歌曲天路创作出来了。,青藏铁路,青藏铁路,青藏铁路,崇山峻岭,贯穿,区域,氧气,荣誉,赶赴,y,gun,chng,yng,f,y,我会认,收藏,cng,横贯青藏高原的青藏铁路全线正式通车。,多

2、音字,zng,幸福的歌声传遍四方。,chun,传记,zhun,zng,冈,漫,岭,盐,泽,宜,彻,碍,我会写,左右 结构,泽,漫,碍,岭,彻,半包围结构,冈,上下 结构,宜,盐,生字归类,识字方法,加一加：山+夋=峻 山+令=岭,字理识字：,牧,由“牜”和“攵”组成，“牜”是“牛”，“攵”的意思是手持鞭子和棍击打，所以手持鞭子追赶牲畜就是“牧”。,藏,zng,巧记：草在厂上头，左边两斧头，趁字在里头，斜勾一撇一点头。,不要少写“点”,易写错,识字游戏,阻碍,彻底,冻土,安康,气概,坐火车逛青藏,奔赴,崇山 峻岭,翻山 越岭,欢聚 一堂,词语解释,崇山峻岭：高而险峻的山岭,一群大雁飞过崇山峻岭，来到了温暖的海边休息。,莽莽：形容原野辽阔，无边无际。,路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。,指零摄氏度以下，并含有冰的各种岩石和土壤。,冻土,迁徙,动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。,总领全文：高度评价青藏铁路，是青藏人民的希望之路，是藏族人民通往幸福之路。,那是一条神奇的,自由朗读课文，文中哪个句子最能概括青藏铁路给你留下的印象？,整体感知,天

3、路,默读课文，思考本文可以分为几部分？,一、天路是一首歌颂青藏铁路的独唱歌曲，展现了神奇的雪域风光，表达了藏族同胞欢欣鼓舞的心情。,二、对青藏铁路情况的介绍，体现了修建铁路的巨大困难及铁路建成的作用和意义,包括天路这首歌曲的歌词和青藏铁路简介两部分,一、给下面红字选择正确读音，“”。 山冈（gng gng）雪域（y hu） 奔赴（f p ） 稀薄（b b ）,课堂演练,欢聚一堂 翻山越岭,二、照样子，写词语。,一马当先 八仙过海 六神无主,安家落户 跋山涉水 安营扎寨,2、反义词 顺利（ ） 脆弱（ ） 阻碍（ ）,1、近义词 吉祥（ ） 盼望（ ） 标志（ ）,吉利,曲折,三、综合训练。,期望,标记,坚强,妨碍,上节课我们学习了生字，观赏了青藏高原的美景，这节课让我们继续和作者一起坐着火车，去领略青藏铁路独特的美。,第二课时,自由朗读第一、二自然段，思考： 1.文中使用了什么描写手法，反映了什么？ 2.第一段出现了几种事物，有什么作用？ 3.课文运用了哪些修辞手法来描写铁路，有什么作用?,互动课堂,第一、二小节 ，,叙事描写,写藏族同胞期望铁路修到家乡，反映藏族同胞对青藏铁路的朝思暮

4、想。,“青青的牧场、神鹰、霞光、祥云、蓝天”，描绘了一幅 的图画。,美好祥和,清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥,比喻,说明了铁路工程的壮观。,黄昏我站在高高的山冈 盼望铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康,一（条条）巨龙,这里是量词的重叠，表示有很多条巨龙，起到了强调的作用。,一（条条）河,一（条条）鱼,看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天。,看到蓝鲸迎着那朝阳，像一艘巨轮游向远方。,仿写句子,盼望铁路修到家乡，希望幸福安康，希望各族儿女欢聚在一起等。,诗歌中的“我”代表的是藏族人民，你觉得藏族人民有哪些愿望？,从哪几句可以体现“天路”的神奇？为什么？,因为青藏高原的崇山峻岭只有神鹰能够飞过，但青藏铁路却像祥云一样穿过了无人区，来到了藏族人民面前，这条铁路真的是太神奇了。,“看到神鹰披着那霞光”,“像一片祥云飞过蓝天”,“一条条巨龙翻山越岭”,阅读第三小节，这段话表达了什么?,表达了藏族儿女对铁路的热切期盼之情。,他们迫切地期望与外界沟通交流，打破崇山峻岭的阻隔，实现各族儿女的大团结。,阅读第四、五小节，了解这条神奇的

5、“天路”为藏族人民带来了哪些改变？,青藏铁路修到了家乡给藏族人民带来了方便和幸福安康。,黄昏我站在高高的山岗 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方,藏民对未来美好、幸福生活的期待,青藏铁路修通以后给藏族人民带来了方便和安康。,清晨,黄昏,反义词,复杂,简单,繁荣,衰败,为什么说青藏铁路是一条“神奇的天路”？,1、青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。,2、它犹如一条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。,世界屋脊,青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”。青藏高原东西长约2800千米，南北宽约3001500千米，总面积约250万平方千米。介于北纬26003947，东经731910447之间。,从侧面强调了高原恶劣的自然条件和修建青藏铁路的困难,句子赏析,青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。,突出了青藏铁路的雄伟气势。,它犹如一条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。,比喻,排比,跋山

6、涉水 左顾右盼 左邻右舍 风餐露宿 眼疾手快,词语积累（含有近义词的成语）,翻山越岭,用“ ”画出工人们在修建铁路时遇到的困难。,描写了青藏高原恶劣的气候条件对修建青藏铁路造成的困难。,修建“天路”是如此艰难，想一想，铁路建设者们是以什么样的精神修筑铁路的？,他们是以大无畏的英雄气概挑战困难，脚踏实地、开创进取的精神克服困难、修筑铁路的。,建设青藏铁路创造了哪些“世界之最”，在文中用“ ”画出来。,建设青藏铁路是党中央、国务院做出的战略决策，是西部大开发的标志性工程。十万筑路大军奔赴“世界屋脊”，这些设计者和施工者们，以大无畏的英雄气概挑战困难，以脚踏实地、开拓进取的科学精神克服困难，创造了许多“世界之最”：最高最长的高原冻土隧道风火山隧道、海拔最高的火车站唐古拉车站、最长的高原冻土铁路桥清水河特大桥为了保护自然生态，还专门为藏羚羊等野生动物的迁徙修建通道。,这句话说明青藏铁路人性化的一面，既注重工程质量，又注重环保。,“这些世界之最”是建设者们克服恶劣的环境，发挥集体的智慧和力量，发扬开拓进取的精神创造出来的。描述了青藏铁路修建过程中创造的奇迹，表达了对建设者们崇高的敬意。,为什么各

7、族人民要称青藏铁路为“团结路、发展路、幸福路”？,青藏铁路促进了藏族人民和各族人民的交流，促进了西藏的经济繁荣和社会发展。青藏铁路让藏族人民从此过上了更加幸福美好的生活，仿佛把藏族人民带入了人间天堂。,看到一神鹰披霞光,想到一祥云送吉祥,巨龙翻山岭,天路,青藏铁路,铁路送安康,清晨,边疆送温暖 各族儿女同欢聚 幸福歌声传四方,黄昏,盼望,展望天路,地理环境,施工艰难,创造奇迹,作用、意义,世界屋脊筑天路,幸福安康送藏家,结构梳理,这篇课文写了 这首歌曲的歌词和青藏铁路简介两部分。 第一部分天路是一首歌颂 的独唱歌曲，展现了神奇的 ，表达了藏族同胞欢欣鼓舞的心情。第二部分是对青藏铁路的介绍，体现了修建铁路的巨大困难及铁路建成的作用和意义。,青藏铁路,天路,雪域风光,主题概括,有关路的名人名言,拓展延伸,1、走自己的路，让别人说去吧。（但丁） 2、记住，当人生之路陡峭时，要保持沉着。（林肯） 3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） 4、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）,奔赴 霞光 开拓进取 欢聚一堂,奔向（一定目的地）。,一、解释词语,课堂演练,日光照射在云霞上所反映出来的光彩。,努力想办法创新向前，立志有所作为。,欢乐地聚集在一起。,二、修改病句。,1、他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。,2、同学们非常爱护时间。,3、虽然我和王明是同桌，但是对他很熟悉。,他这种错误的做法，受到了大家的批评。,同学们非常珍惜时间。,因为我和王明是同桌，所以对他很熟悉。,三、修建“天路”是如此艰难，想一想，铁路建设者们是以什么样的精神修筑铁路的？,他们是以大无畏的英雄气概挑战困难，脚踏实地、开创进取的精神克服困难、修筑铁路的。,四、如果你是一个小导游，带旅游团来到西藏，你会怎样介绍这片神圣而美丽的土地呢？请写导游词。,示例：这里有神圣的传经筒的吟唱，这里有巍峨的雪山的雄奇，这里有酥油茶的清香，这里就是神奇的人间天堂西藏！,

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