2019年幼儿园教师大班教育心得

1、幼儿园教师大班教育心得 每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能成长为一名有益于社会的人下面是百分网小编为大家整理的幼儿园教师大班教育心得的相关资料欢迎大家阅读 幼儿园教师大班教育心得1 时间飞逝转眼间又过了一个学期一份耕耘、一份收获当看到孩子健康成长明年就要进入小学学习看着他们这半年来一步一个脚印地向前迈进获得不同程度的进步我真的很欣慰而回顾这学期的教育历程我记忆犹新本学期我以新为指南根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量有目的、有计划地运用各种教育手段进行教育教学活动我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短顺利完成了一学期的教育教学工作在实施各计划的过程中我注重把握整体发展水平与个体差异相结合强化活动过程让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验能因材施教通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合使每个幼儿在各自原有水平上得以提高现总结如下: 一、常规方面: 我班幼儿主要来自农村乡镇一部分来自外地这些幼儿绝大多数又是独生子女幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练已经有了明显的转变但还是有小部分幼儿的常规不是很好还有个别小朋友

2、普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中在座位上动来动去坐不住等等针对这些现象我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友让小朋友知道幼儿园的常规习惯并懂得什么是好的行为什么是不好的行为从中建立正确的评价观懂得要做个活泼乐观积极向上有礼貌讲卫生守纪律的好孩子从而形成正确而又良好的常规习惯幼儿园大班教学心得 现在小朋友礼貌习惯较好早晨能主动向老师“问早”离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁都能做到饭前便后洗手在学习上兴趣高还能积极大胆地发言本学期我园还开展了各项活动比赛在比赛中孩子的能力得到了提高同时也让幼儿了解到自己的事情应该自己做总之在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善 二、思想品德方面 现在的孩子大多数是独生子女都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势但也存在着较多的缺点;如他们任性独占欲强不能谦让不会关心他人但是通过我的教育如讲故事谈话等使小朋友知道了要尊重长辈团结小朋友对人要有礼貌小朋友之间要互谦互让互相帮助并会关心班级体能主动为班集体做些力所能及的事等等上学期存在的一些问题如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象在

3、这个学期的教育和引导下基本上不出现这种现象了 三、健康方面 我加强了做操的力度在做操时时要求幼儿动作正确、合拍姿势优美在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练注重提高个别幼儿的能力引导幼儿正确地创造性地使用继续加强了同伴间的合作提高幼儿的环保意识提高幼儿的自我保护意识提醒幼儿多用肥皂洗手注重保教结合增强幼儿的抵抗能力在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势引导幼儿从小保护视力针对许多幼儿都在换牙的情况为幼儿讲一些换牙小常识平时多留心观察幼儿使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿 四、语言方面 我以亲切的姿态对幼儿进行教育建立起平等、宽松的教育环境在教学活动中运用各种自制教具充分发挥各教育教学手段加强师幼互动为幼儿提供了更多更新的知识使每个幼儿都能积极参加教学活动进一步培养了幼儿的自主阅读的能力在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动通过创设丰富的阅读环境为幼儿营造愉快的阅读氛围如区域活动“主题墙”为幼儿设置展示的空间如“我喜欢我快乐”、“神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏家长园地为家长提供更丰富的阅读材料我还注意激发浓厚的阅读兴趣探索多样的阅读方式

4、把阅读活动建立在幼儿的兴趣上并以多样的阅读方式指导幼儿阅读提高幼儿的阅读能力有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的提高 五、社会方面 为提高幼儿的交往能力特别是对一些性格内向的幼儿我们采用“一帮一”“一带一”的方式为个别幼儿提供交往的机会提高幼儿互相协作的能力“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作使幼儿了解各行各业人们的劳动培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重为从小培养幼儿的劳动观念我除了让幼儿自己的事情自己做以外还引导幼儿在老师的帮助和指导下学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐提高了劳动技能 六、家长工作方面 在家长工作方面能和家长保持密切的联系及时和家长交换意见做家长和孩子的贴心人平时填写好及时反应幼儿在园学习、生活的情况定期利用网络进行家园沟通每周更换“家长园地”的教学内容还在“家长园地”中开辟了保健小知识深受家长们的欢迎平时能注意了解每个家长的特点提高服务质量对幼儿家长的态度和蔼在工作中做到一视同仁 大

5、班学习即将结束我为幼儿拍摄了毕业照带领幼儿参观了小学帮助幼儿了解小学生学习生活的情况激发了幼儿争当小学生的愿望在老师、家长的关心下在每个幼儿的努力下我们相信她们能够在新的一年有更好的表现 幼儿园教师大班教育心得2 我要感谢我班的幼儿是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点是他们给予了我很多关于教育的火花我要感谢在座的领导和同事们是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托让我深深感到班主任工作的重要与伟大是工作是实践给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤我衷心地感谢这一切幼儿教师的职业是琐碎的、细小的但我热爱我的职业在工作中我对每一件事情都认真负责现将这学期的工作总结如下 一.班级情况分析:开学初幼儿升入大班由于不同层次的要求一切都要从头开始不着急耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练不断进行着反复的工作要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈教育他们懂得做个好孩子应该要团结友爱并且教育他们要养成良好的习惯要有健康的心理、健康的

6、体魄、健康的自理生活能力等等 二.严格班级管理抓紧“养成教育”:首先从思想、行动上认真落实“一切为了孩子一切为了明天”的方针我力求从每件小事做起耐心细致时刻将安全放在首位从班里的常规抓起把教学环节之间的连贯模式化使幼儿对自己的行为有一定的判断能力在教育幼儿的过程中我也不断努力提高自己的素质不断的完善自身修养不断吸取教学经验我时刻严格要求自己努力把理论知识转化为实践并运用到教学活动中在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方法在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟工作上坚持不怕苦不怕累不怕难不惜力乐业敬业积极向上的精神状态有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊但谈到你的工作你总是那么高兴如果换成是我早烦了”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们他们使我年轻了许多”其次要树立爱心、细心、耐心的原则在学习上生活上关心爱护幼儿把他们的闪光点放大尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误特别是缺点突出的孩子更不能强化做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点 三、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养

7、提前做好幼小衔接工作在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“学习星”评比活动通过活动幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了为了做好幼小衔接工作我们对幼儿做了各种训练如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识增强独立解决问题的能力在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等在日常生活中和课堂中也反复强调严格遵守行为规则课堂规则这些训练都收到了很好的效果我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子 四、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通及时会面了解每位幼儿的思想变化并给予及时的建议和意见如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求我们会及时与家长进行更细致的交流最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动如:“六一活动”、“毕业典礼”等家长对班级工作

8、支持度高能积极参与各项活动有了家长的参与我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育 幼儿园教师大班教育心得3 忙忙碌碌的教学中一个学期也接近尾声了回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作真是有喜有忧幼儿教师的职业是琐碎的、细小的但我热爱我的职业在工作中我对每一件事情都认真负责现将这学期的工作总结如下： 一、在保教工作上我力求从每件小事做起耐心细致时刻将安全放在首位从班里的常规抓起把教学环节之间的连贯模式化使幼儿对自己的行为有一定的判断能力同时我学习了赛格幼儿园员工手册并严格按照手册来要求自己在教育幼儿的过程中我也不断努力提高自己的素质不断的完善自身修养不断吸取教学经验我时刻严格要求自己努力把理论知识转化为实践并运用到教学活动中在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方法在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐 二、在教学工作上本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养提前做好幼小衔接工作在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“学习星”评比活动通过活动幼儿说话的语言表达

9、更加生动而富有感情讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了为了做好幼小衔接工作我们对幼儿做了各种训练如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识增强独立解决问题的能力在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等在日常生活中和课堂中也反复强调严格遵守行为规则课堂规则这些训练都收到了很好的效果我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子 三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通及时会面了解每位幼儿的思想变化并给予及时的建议和意见如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求我们会及时与家长进行更细致的交流最终使问题得到很好的解决同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动如：“亲子活动”、“六一活动”、“毕业典礼”等家长对班级工作支持度高能积极参与各项活动有了家长的参与我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育 总之这学期来我努力做好本职工作但在工作中也难免存在不足我会在今后的工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做到更好力争更上一层楼这学期我们班根据幼儿的兴趣贴近他们的生活从实际出发选择了三个教学视主题活动我从那里来叶子和再见了幼儿园增长了幼儿的知识开拓了幼儿的视野丰富了幼儿的生活经验让他们真正做到玩中学做中明一学期很快就结束了孩子们就要成为一名小学生了他们能顺利的进入小学?下面就从几个主要的方面进行总结：语言常识：在我从那里来的教学主题中让幼儿明白了自己是从那里来的懂得了爸爸妈妈的辛苦知道了孝敬父母经过这主题的学习家长都觉得孩子们长大了懂事了感到很是欣慰;在叶子的教学视听中让幼儿寻找出生活中各种各样的叶子认识各种各样的的叶子并自我探索叶子的用途线及所隐藏的

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