2019年幼儿园教师跟岗培训心得体会
8页1、幼儿园教师跟岗培训心得体会 教师跟岗培训是以研究学生为教学的出发点和设计基础以改善学生学习方式和教师教学方式为手段加强课堂教学的预设与生成的有机结合以促进教师课堂教学的实效性和灵活性下面是百分网小编为大家整理的幼儿园教师跟岗培训心得体会的相关资料欢迎大家阅读 幼儿园教师跟岗培训心得体会1 在这次培训我们有幸来到了江门市骏景幼儿园进行了为期两天的跟班学习在这两天的学习过程中,我们很珍惜在这里的每一时刻 走进骏景幼儿园我被骏景幼儿园的文化深深吸引幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色教师们充分利用活动室的每个角落合理安排布置温馨舒适 此次学习我跟是中班从开始孩子们来园时的文明礼貌积极参与性很强在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏在早操时间音乐一响起孩子们有序的找好自己的位置跟着教师的指挥与动作随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力经过了早上这一小时的晨间
2、活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位 两位老师和蔼可亲、与孩子们相处就像朋友一样课上不停用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念注重为幼儿创设自主宽松的学习环境充分发挥引导作用跟孩子们精彩互动注重孩子的自由探索让幼儿学会自己去学习去探索同时她们能发掘每一个孩子身上的闪光点抓住契机进行教学 在跟班的两天里老师们就像小朋友的伙伴一样一起游戏、玩耍看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈轻轻走路搬动椅子洗手、打开水都有是有条不紊的一切都有井然有序我知道良好的常规习惯的养成老师们一定负出了很多心血在学习中我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中比如发现个别幼儿产生小矛盾教师会及时调节并就此为教育内容引导全体幼儿讨论让幼儿明白什么该做什么不该做而且教师能保持一颗童心始终站在幼儿的立场以幼儿的角度引导幼儿思考让孩子明白什么是对的而不是以教师的身份来强制性地压制使幼儿被迫服从 在教学活动中老师善于用自己的情绪带动幼儿始终笑眯眯的平时老师之间也是和睦团结默契、互助她们对待工作的
3、热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿也深深地感动着我让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事也教会我应如何与人合作、相处让自己、别人都快乐 通过此次的跟班学习在今后的工作中我将以更大的热情借鉴学习的经验用自己的智慧和汗水满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境为孩子们幼小心灵的飞翔个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间也将不断地创新超越自我收获成功 总之这次跟班实践学习使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感最后我要感谢幼儿园的各位领导以及老师给了我们这次磨练成长的舞台让我在今后的教学工作中更好地学以致用、提升自己在以后的工作中把自己所学习的东西运用到实践中不断创新积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境 幼儿园教师跟岗培训心得体会2 我非常幸运地成了广东省骨干教师培训班的学员参加了20XX年广东省骨干教师培训10月25日我来到了深圳特级教师杨特名师工作室开始为期二十天的跟岗学习 在跟岗学习中我自觉遵守杨特工作室的各项规章制度和工作纪律按时上下班不迟到、不早退认真完成跟岗规定的学习任务积极践行师德规范合理安排业余时间参加健康的业余文化与
4、体育活动 在跟岗学习中我享受了罗湖区乃至整个深圳市的教育资源与许多名师、专家接触交流主动积极参加杨特名师工作室安排的各项活动听了深圳大学徐晉如教授主讲的聲R26;色R26;情R26;韵漫談詩詞的鍳賞讲座听了全国优秀教师、全国优秀班主任、特级教师王文英老师的追求质感生活乐做心灵老师、让教育做到孩子的心上两场专题讲座报告;听了著名语文专家杨建华老师的古诗新唱、博客引领教师成长专题讲座;听了特级教师、宝安区名师工作室主持人吴泓老师什么年龄读什么书什么学段做什么事专题报告;听了著名语文教育专家程少堂老师的呼唤文人语文专题报告观摩了深圳市盐田外国语学校焦雅、深圳市翠园中学初中部宋红伟、王晓菁、深圳市罗湖外语学校初中部欧阳明慧、陈晓红、深圳市东湖中学徐平、侯雪莉等多位老师的课堂教学杨特老师亲自为我们上了两节示范课让我大开眼界收益良多在杨特老师的带领下和指导下我们对观摩课进行讨论和点评赢得在场老师的一致好评;我和学员们进行了文言文教学、诗歌教学、小说教学、作文教学和中考复习等五个专题的研讨并上了其中的诗歌教学汇报课静夜我还参加了学校的升旗仪式出席该校“我爱深圳这片蓝天”朗诵大赛并应邀当了评委我们的跟
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