2019年全面学习解读中国共产党党员教育管理工作条例PPT模板课件
100页1、,汇报人:XXXX,2019年中国共产党 党员教育管理工作条例,前言,近日,中共中央印发了中国共产党党员教育管理工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。,目 录,条例出台的背景和意义,01,条例的贯彻落实,02,条例的全文解读,03,第,条例出台的背景和意义,一,部,分,条例出台的背景和意义,中国共产党党员教育管理工作条例是为了加强党员教育管理工作,激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍而制定的法规。 2019年3月29日,中共中央政治局召开会议,审议中国共产党党员教育管理工作条例。,中国共产党党员教育管理工作条例(共10章46条),党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作,推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。,通知 指出,条例出台的背景和意义,条例出台的背景和意义,
2、提高党员队伍建设质量,激发党组织的生机活力,1,2,推动全面从严治党向纵深发展,3,夯实党长期执政基础,4,实现党伟大执政使命,5,意义,第,条例的贯彻落实,二,部,分,每个党员,不论职务高低,都必须按照党章要求和条例规定,接受党组织的教育管理。,通知要求,条例的贯彻落实,各级党委各党组要把抓好党员教育管理作为重大政治责任,采取有力措施,严格贯彻执行条例,增强针对性和有效性,防止形式主义。 要抓好条例的宣传解读和学习培训,使各级党组织、广大党员特别是党员领导干部深入领会条例精神,全面掌握条例内容,严格执行条例规定。 中央组织部要会同有关部门加强督促指导,确保条例得到有效贯彻落实。 各地区各部门在执行条例中的重要情况和建议,要及时报告党中央。,第,条例的全文解读,三,部,分,条例的全文解读,1. 总则,2.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,3.党员教育基本任务,4.党员日常教育管理主要方式,6.党员监督和组织处置,7.流动党员管理,8.党员教育管理信息化,9.组织领导和工作保障,全文 章节,5.党籍和党员组织关系管理,10.附则,总 则,一、总则,为了深入学习贯彻习近平新时代中国
3、特色社会主义思想,加强党员教育管理工作,提高党员队伍建设质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性,根据中国共产党章程和有关党内法规,制定本条例。,制定 目的,条例 地位,党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强党性,提高素质,认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用。,党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持教育、管理、监督、服务相结合,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断增强党员教育管理针对性和有效性,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。,一、总则,指导思想,一、总则,党员教育管理工作遵循以下原则,一,坚持党要管党、全面从严治党,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带头接受教育管理;,二,坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引
4、导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、牢记使命;,三,坚持围绕中心、服务大局,注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实;,四,坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务,引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,自觉学懂弄通做实。,政治 任务,建立党员教育教材体系,组织党员读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治自觉、理论自信、情感融入。建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。,教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。,二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,二、学习贯彻习近平新
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