2019-2020学年人教版高中语文必修三单元综合测评2　第2单元含答案

2019-2020学年人教版高中语文必修三单元综合测评2第2单元(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(17分)1下列句中加点的词语，解释有误的一项是(3分)()A秋月春风等闲度等闲：随随便便B艰难苦恨繁霜鬓 恨：痛恨C侧身西望长咨嗟 咨嗟：叹息D可以横绝峨眉巅 绝：越过B恨：遗憾。2下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)() 600多座醒目的水塔、100多个无塔压力罐、5 000多眼深层手动泵井奇迹般地出现了，它们星罗棋布广袤的和田大地上。我国政府在南海问题上的解决策略既体现了对国内外形势的准确判断力，也展示了瞻前顾后谨慎应对国际复杂事务的能力。真正聪明的人在现实生活中往往能见微知著或是管窥蠡测，他们能够正确预测事情的发展状况，或是发现某些隐藏在事件背后的深层问题。身处高三冲刺阶段的我们意气风发、斗志昂扬，为了自己的理想，为了父母的期待定将踌躇满志，全力以赴。要充分实现这仅有一次的生命价值，我们就应多体会民胞物与的意义，永远与人民在一起，永远拥有头顶的星空与心中的道德律。2017年第一季度数据显示，房价的涨幅还是大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场难以望其项背。A BC DA星罗棋布：像天空中的星星似的罗列着，像棋盘上的棋子那样分布着。形容多而密集。语法错误。瞻前顾后：看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑过多，犹豫不决。管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻眼光狭窄，见识短浅，指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。不合语境。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。不合语境。民胞物与：民为同胞，物为同类。泛指爱人和一切物类。此处符合语境。望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。符合语境。3下列各句中，没有语病的一句是(3分)() 【导学号：45412064】A人口过度集中影响了大城市的运行效率及居民生活质量，相比之下，中小城市基本公共服务资源配置的均衡及产业布局的优化将有更大的发展空间。B民国时期知识分子的待遇普遍较高，从工资收入看，鲁迅和徐志摩都属于“高大上”阶层，但他们如果想买辆自己的私人轿车，也不是一件容易的事。C“财政悬崖”问题只是表象，它的根源是美国长期积累的高债务、高赤字问题造成的，是美国式“经济结构”问题，它的化解也需要较长的过程。D中医药产业繁荣发展的前提是要重建文化自信，只有建立了文化自信，中医药产业的从业人员才会达到文化自律、自觉，才能获得更多百姓的认同。DA项，搭配不当，“资源配置的均衡”与“有更大的发展空间”不搭配。B项，成分赘余，删去“自己的”或“私人”。C项，句式杂糅，“它的根源是”和“它是造成的”两种句式取其一。4某公司派代表团出国洽谈经贸业务，该国一女记者不大友好地问：“贵公司经济实力如何？有足够的资金吗？”下列回答中较为得体的一项是(3分)() 【导学号：45412065】A我公司有强大的经济实力，你不必为此操心。B请问，您能告诉我，对方公司有多少资金吗？C小姐，中国有句古语，叫作“男不问钱财，女不问芳龄”。D小姐，你是华人，想必听说过“杞人忧天”的故事吧。CA项，“你不必为此操心”用语生硬，不友好；B项，反问，不客气；D项，语气生硬，不友好。5补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李白在蜀道难中写出剑阁地势显要的句子：“_，_，_。”(2)朱自清松堂游记：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。文中化用了琵琶行并序中的名句：“_，_。”【答案】(1)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关万夫莫开(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面二、阅读理解(41分)(一)古代诗歌阅读(22分)阅读下面的唐诗，完成67题。(11分)塞下曲六首(其三)李白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄。阵解星芒尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚。【注】天骄：匈奴曾自称“天之骄子”。麟阁：麒麟阁。在未央宫中，汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚：霍去病。6下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是(5分)()A骏马飞奔，如风驰电掣，战士们健儿们杀敌心切，斗志昂扬，策马疾行。B“出渭桥”和“辞汉月”，是指出军队的出发点和行军出边塞。“出渭桥”而“鸣鞭”，正所谓快马加鞭，渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。C汉地拉弓，匈奴地搭箭，表示射箭动作持续时间长。拉开弓能持续这么长时间，说明战士们臂力很强。D“星芒尽”“海雾消”意为星芒已尽，茫茫大海上雾气也已经消散，既写出了北地的自然景象，又象征战争的结束。E在前六句中，前三句描绘出师时的雄壮，后三句写破敌速度之快。全诗笔力雄健，结构新颖。CDC项，不是表示拉弓时间长，臂力强，而是表示战争持续时间短，写出了将领指挥得当，这次战役完全符合“兵贵神速”的兵法要求。D项，“茫茫大海上雾气也已经消散”错，这里用的是比喻，其实是大漠，胡地哪来的“海雾”呢？北方沙漠、草原广阔无垠，浩瀚如海，故名瀚海。“海雾消”，指漠北战争气氛已经消失。7清人王琦云：“末言功成奏凯，图形麟阁者，止上将一人，不能遍及血战之士。太白用一独字，盖有感于其中欤”。你觉得太白用“独”字，表达“有感”，有哪些思想感情呢？试结合原诗分析。(6分)_【答案】心中不平之情。一将功成万骨枯，能上“麒麟阁”的“只有”上将，而更多的士卒只能默默无闻。英雄主义和献身精神。(或：自豪和满足之情。)战士们明知血战凯旋后“只能有上将”一人图形麟阁，但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁。这更能体现战士们的英雄主义和献身精神。对建立功业将领的赞美之情。虽然战将如云，却“独”有少数上麟阁，可见此将领的指挥艺术的高超。阅读下面这首唐诗，完成89题。(11分) 【导学号：45412066】恨别杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。【注】胡骑：指安史之乱的叛军。剑外：剑阁以南，这里指蜀地。司徒：指李光弼，他当时任检校司徒。8下列对本诗的理解与鉴赏，不正确的两项是(5分)()A首联中“四千里”，恨离家之远；“五六年”，伤战乱之久。个人的困苦经历，国家的艰难遭遇，都在这些数量词中体现出来。B颔联描述诗人流落蜀中的情况。由于“兵戈阻绝”，他不能重返故土，只好老于锦江之边了。“老江边”的“边”字，悲凉沉郁。C颈联中月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动，正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。D尾联回应次句，抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。感情由欢快转为悲凉。E诗人把个人的遭际和国家的命运结合起来写，每一句都蕴蓄着丰富的内涵，饱含着浓郁的诗情，值得读者反复吟味。BDB项，“老江边”的“老”字，悲凉沉郁。D项，感情由悲凉转为欢快。9在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含义？请结合全诗简要分析。(6分) _【答案】四层含义：一写远离家乡，“一别四千里”，恨离家之远；二写“草木变衰”，“胡骑长驱五六年”，恨战乱之久；三写兵戈阻绝，思家忆弟，恨骨肉分离；四写听到河阳连战皆捷的喜讯，恨故园未收。(二)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成1013题。崔寔字子真，一名台，字元始。少沉静，好典籍。父卒，隐居墓侧。服竟，三公并辟，皆不就。桓帝初，诏公卿郡国举至孝独行之士。寔以郡举，征诣公车，病不对策，除为郎。明于政体，吏才有余，论当世便事数十条，名曰政论。指切时要，言辨而确，当世称之。仲长统曰：“凡为人主，宜写一通，置之坐侧。”其后辟太尉袁汤大将军梁冀府并不应大司农羊傅少府何豹上书荐寔才美能高宜在朝廷。召拜议郎，迁大将军冀司马，与边韶、延笃等著作东观。出为五原太守。五原土宜麻，而俗不知织绩，民冬月无衣，积细草而卧其中，见吏则衣草而出。寔至官，斥卖储峙，为作纺绩、织纺、缣媪之具以教之，民得以免寒苦。是时胡虏连入云中、朔方，杀略吏民，一岁至九奔命。寔整厉士马，严烽候，虏不敢犯，常为边最。以病征，拜议郎，复与诸儒博士共杂定五经。会梁冀诛，寔以故吏免官，禁锢数年。时，鲜卑数犯边，诏三公举威武谋略之士，司空黄琼荐寔，拜辽东太守。行道，母刘氏病卒，上疏求归葬行丧。母有母仪淑德，博览书传。初，寔在五原，常训以临民之政，寔之善绩，母有其助焉。服竟，召拜尚书。寔以世方阻乱，称疾不视事，数月免归。初，寔父卒，剽卖田宅，起冢茔，立碑颂。葬讫，资产竭尽，因穷困，以酤酿贩鬻为业。时人多以此讥之，寔终不改。亦取足而已，不致盈余。及仕官，历位边郡，而愈贫薄。建宁中病卒。家徒四壁立，无以殡敛，光禄勋杨赐、太仆袁逢、少府段颊为备棺葬具，大鸿胪袁隗树碑颂德。(节选自后汉书·崔寔传)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一句是(3分)()A其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府并不应/大司农羊傅/少府何豹上书/荐寔才美能高/宜在朝廷B其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府/并不应/大司农羊傅/少府何豹上书荐/寔才美/能高/宜在朝廷C其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府并不应/大司农羊傅/少府何豹上书荐/寔才美/能高/宜在朝廷D其后辟太尉袁汤/大将军梁冀府/并不应/大司农羊傅/少府何豹上书/荐寔才美能高/宜在朝廷D本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分，了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解，初步排除错误选项。“并不应”指的是前面提到的“袁汤”和“梁冀府”，所以在“梁冀府”后停顿，排除A、C两项；“荐”后面接“寔才美能高”，所以应该在“上书”后停顿，排除B项，选择D项。11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。既可指司马、司徒、司空，又可指少傅、少师、少保。B公车是汉代官署名，为卫尉的下属机构，设公车令，掌管宫殿司马门的警卫。天下上事及征召等事宜，经由此处受理。C博士专掌儒家经学的传授，执教于太学，为传播孔孟学说的国家学官。其职掌为议政、制礼、藏书、教授、试策、出使等。D鲜卑是继匈奴之后在蒙古高原崛起的古代游牧民族，兴起于大兴安岭，为后汉至魏晋南北朝对中国影响最大的游牧民族。A三公又可指太傅、太师、太保。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A崔寔明于政务，做官才能卓越。他撰述的政论