《只要翻过那座山》课件2

杉美树子,只要翻过那座山,无限风光在险峰,要欣赏到美的风光，一定得有战胜困难、勇攀险峰的坚定信念。,1、自由朗读课文，读准字音，读通顺句子，理解词语。 2、想象画面。,自主学习,生字学习,屁 pì 鸥 u 瞪 dèng 瞬 shùn,请同学们边听读边想象，想象人物活动的画面、细节和人物的内心感受，看你脑中出现了一组怎样的画面？,思维拓展,文章内容,记叙了少年在翻山的过程中战胜困难和自我的艰难历程。,少年翻山的过程中遇到了哪些困难？,1、环境方面的困难；,2、自我的困难。,少年是如何战胜困难的？,少年坚信“只要翻过那座山，就能看见大海”，于是一次又一次聚积力量爬山，战胜翻山中的困难。,“只要翻过那座山，就能看见大海”在文中出现了几次？每次表达的意思是什么？,问题思考,“只要翻过那座山，就能看见大海”这句话在课文中出现了六次。第1、2次是作为祖母的话出现的，它是少年翻山的原因。,课文分析,第3、4、5次是少年鼓励自己战胜困难时出现的，它是少年对自己的鼓励和鞭策。第6次是一只海鸥将一片白色的羽毛送到了少年手里，少年获得了希望和动力，坚定了战胜困难的信念。,课文分析,“只要翻过那座山，就能看见大海”你知道这句话的作用吗？,从立意上看，它表现了文章的主旨。从结构上看，它是贯穿全文的线索。从刻画人物上看，它表现了少年坚定执着的性格。从语言表达上看，它运用了反复的修辞格式。,课文分析,少年能看到大海吗？你想对他说什么呢？,读末句，思考：,“只要翻过那座山，就能看见大海”这句话表现了文章的主旨是什么？,只要满怀坚定不移的信念，就能战胜困难和自我，实现自己的人生理想。,课文分析,说说你受到的启迪？,我们应该像少年一样，为目标而坚定信念，不断地战胜困难，超越自我，最终达到理想的彼岸。,口语交际,“大海”、“山峦”和“海鸥”有什么样的象征意义？,合作探究,大海人生的理想、目标； 山峦通往理想路上的一道道障碍、一个个关卡； 海鸥希望的使者、幸福的向导。,课文理解,课堂思考,你心中有大海吗？你打算怎样找到心中的大海？,一个人只要有着远大的理想,有坚定的信念，就能克服千难万险，战神彷徨与动摇，坚持不懈地攀登通往理想世界的高峰。,课文小结,再见！,