部编版五语上标准化试题 语文园地一

本人原创，转载出版必究部编版五语上标准化试题(含答案)语文园地一一、标准化试题：1、填写古诗：（1） ，流响出疏桐。（2）居高声自远， 。（3）再写1句有关蝉的古诗名句： ， 。2、这个单元的课文都是描写_ _的，文章或蕴含感情，或引发思考。就像_ (作者)的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐的回忆，也寄托了她浓浓的_ 之情;许地山用花生_ 、_ 的特点，来说明做人的道理;白鹭一文让人在体会白鹭美的同时，明白了美就蕴含在_ 的事物中，我们要有善于发现的眼睛；珍珠鸟则体现出_ 的快乐与美好。3、我们平时的学习中，总会用到类似通过具体事物抒发感情的手法，比如： . ； 。4、下列字音、字形全对的一组是( )A.蓑(shui)毛 资态 稿纸 嗜好B.铿锵(jing) 吩咐 漂落 文毫C.长喙(chuán) 陪伴 篷松 半亩D.垂緌（ruí） 便宜 爱慕 沉浸5.下列句子中，没有语病的一-组是( )A.大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。B.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。C.暑假期间，我校开展了一次有意义的“雏鹰假日”活动。D.经过治疗，使我的病终于好了。6.下列句子中加点词语与例句中的加点词语意思相同的一项是( )例句：摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。A.随着时代的发展，手机、电脑已经不算是什么新鲜事物了。B. 这个房间南北通透,空气很新鲜。C.妈妈在花店买了一束新鲜的百合。D.会上,他提出的新鲜观点获得了一致好评。7.“桂树花开，香飘十里。”这句话运用的修辞方法是( )A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对偶8、下列句子所用修辞手法与其它句子不是一类的一项是（ ）A、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。B、(白鹭)色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鷺或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。C、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 D、但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗? 不，歌未免太铿锵了。9、下列诗句所用修辞手法与其它句子不是一类的一项是（ ）A、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。B、小少离家老大回,乡音未改鬓毛衰。C、捐躯赴国难，视死忽如归。 D、有缘千里来相会,无缘对面不相识。10、请选出加点词语解释错误的一项( )A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本(典范，代表)。B. 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟（开垦）出来种花生吧。C.我和母亲也都有些惘然(失望)。D. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态（风格，气度）。本人原创，转载出版必究。11、不是送别诗的一项是（ ）A、海内存知己, 天涯若比邻。B、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。C、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D、春风又绿江南岸，明月何时照我还？12、下列（ ）不是借物抒情或托物言志的古诗。A、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。B、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C、居高声自远，非是藉秋风。D、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。13、下列哪句诗与母亲所说的话含义相似?( )可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”A.近乡情更怯，不敢问来人。B.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。C.露从今夜白，月是故乡明。D.洛阳亲友如相问，一-片冰心在玉壶。14、结合课文，选择合适的序号。A.做有用的人 B. 赞美自然 C. 思念家乡 D. 信赖,创造美好的境界白鹭( ) 落花生( ) 桂花雨( ) 珍珠鸟( )二、按要求写句子。1.一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句). 。2.桂花纷纷落下来， (改为比喻句) . 。3.我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) 。4.根据词语的不同意思造句。神气:精神饱满;自以为优越而得意或傲慢。 。 。5.信赖是一把钥匙，让我们打开交流的心锁。(仿写)信赖是一座桥梁， ； ， 。三、快乐阅读 蝉 ，流响出疏桐。居高声自远， 。1.把诗句补充完整。2.解释词语：流响： 。藉： 。3、这首诗作者是 代诗人 。全诗从 、 、 三个方面写了蝉的特点。4.这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写作手法，赞美了 。5.这首诗给我们的启示是： 。6.诗的后两句中的“ ”字和“ ”字，一正一反，相互呼应，表达出作者 . 的思想感情。7.下列理解不正确的一项是（ ）。A本诗是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，采用了托物言志的写作手法。B“垂緌饮清露”句，不仅写了蝉的形体与习性，也暗示了诗人追求清廉的品质。C“流响出疏桐”句，不仅写了蝉的声音，同样也暗示了诗人洁身自好的品质。D“居高声自远，非是藉秋风”句表明只有依靠自己的权势和他人的力量才能使自己声名远扬。8.诗中借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是: ， 。本人原创，转载出版必究。四、口语交际：某校阅览室共有1万册图书，最近学校对图书损坏状况进行了调查,并做了如下统计：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重严重损坏图书数目(册)2000250040001 5001.我发现损坏较重和严重损坏的一共有 册，占全部图书的: %。2.从上面的表格中,我得出了一一个结论： 。3.针对该现象，现在同学们在积极制定图书公约，请你写出两条公约内容。 。 。答案：一1、垂緌饮清露 2.非是藉秋风 3. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。4.D 5.C 6.C 7. C 8.D 9.C 10.C 11.D 12 D 13. C 14.BACD二、1. 鸣叫发出。2.桂花像雨滴一样纷纷落下来。3.我们前后十几家邻居，全都浸在桂花香里。4同学们穿着新校服，显得很神气。他这次考试得了第一，整天一副神气的样子。5. 信赖是一座桥梁，拉近人与人之间的距离；信赖是一杯热，传递温暖与爱。三1、垂緌饮清露 非是藉秋风 2. 流响：指连绵不断的蝉鸣叫的声音。藉：凭借。3.唐虞世南 从形状 习性 声音 4. 托物言志 赞美了那种高洁（或洁身自好）的人格。5.作者想告诉我们立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助）,自能声名远播. 6.自 非 7.D 8. 居高声自远 ，非是藉秋风四、5500 55 图书损坏情况严重 凡借阅图书者，一律要填写借阅登记表。不折损、剪裁图书，不得在图书上随意涂画。 作者：笑颜如花4