2019年新人教版部编本四年级上册走月亮教学课件
提示：点击 进入讲评。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,五,三,一、给加点的字补充音节。 l_ _ú _uè 卵生 风俗 跳跃 s_ g_ 稻穗 田埂,un,ng,uì,y,s,二、看拼音写字词。 1. 那个cn zhun( )有一大片pú to( )园。 2. 我们手qin( )手来到村边，看到dào zi( )chéng shú( )了，心里很高兴。,村庄,成熟,稻子,牵,葡萄,三、形近字组词。 鹅（ ） 填（ ） 稼（ ） 俄（ ） 镇（ ） 嫁（ ）,天鹅,俄国,嫁娶,庄稼,小镇,填空,四、根据课文内容连线。 细细的 月亮 洗 道路 可爱的 溪水 做 野花 美丽的 小水塘 采 小船 古老的 传说 修 衣裳,五、按要求写句子。 1. 月光照亮了高高的点苍山。(改为“把”字句和“被”字句) _ 2. 阿妈，这不就是我们家的地吗？(改为陈述句) _ 3. 稻田像一块月光镀亮的银毯。(用加点词造句) _,示例：太阳像红红的气球挂在天上。,月光把高高的点苍山照亮了。 高高的点苍山被月光照亮了。,阿妈，这就是我们家的地。,一、洒月光景物美 1. 月明：根据课文内容填空。 月亮是从_那边升起来的，月盘是那样_，月光是那样_。,洱海,柔和,明亮,2.景美：填入合适的修饰词。 “我”和阿妈走月亮，“我们”看到了_的月盘；_的点苍山；_的鹅卵石布满河床，卵石间有许多_的小水塘，每个小水塘都抱着一个月亮。,明亮,可爱,灰白色,高高,二、浴月光人情美 1.环境暖人心：根据文意填空。 (1)“我”和阿妈走月亮，二人来到小溪边看到了_的鹅卵石和水塘里的月亮。 (2)“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话中“_”这个字用得好，因为_ _。,运用拟人的修辞手法，生动地把月亮在水塘中的样子写了出来,灰白色,抱,2. 庄稼迎丰收：理解填空。 (1) 村里的风俗，收庄稼前，要_。 (2) 村里收获的水果主要有_。,雪梨、火把梨、紫葡萄,把道路修一修，补一补,3.亲子相陪伴：根据文意判断对错。 (1) 阿妈有时在月光下给“我”讲月亮的故事，一个古老的传说。( ) (2)“我”和阿妈借着月光收割稻谷，过着忙碌而充实的生活。( ),×,三、品文章悟写法 “我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了_次，这种修辞手法是_。这句话贯穿全文，是文章的_。,线索,4,反复,一、主题积累(补充与月亮有关的诗句) 1. 明月几时有？_。 2. _，疑是地上霜。 3. _，明月何时照我还。,春风又绿江南岸,把酒问青天,床前明月光,二、延伸阅读 乡月情怀(节选) 最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。 第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧(shn)地，种子在泥土里饱涨了粒儿。,最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒，织锦，刺绣，遐思。 最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。 秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚,摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。 雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。 我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的早晨，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦绕、牵肠挂肚的所在。,1.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)形容非常挂念，很不放心。 ( ) (2)布满，充满。 ( ) (3)满意，称心，舒服。 ( ) 2.用“_”画出概括故乡的月的特点的句子。,“最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。”,牵肠挂肚,弥漫,惬意,3.文章按照_顺序写了月光下故乡人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡_。 4.对“我是踩着故乡的月光长大的”这句话的理解正确的是( ) A.小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。 B.形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与怀念之情。,浓浓的思念之情,季节,B,三、百字练笔 你有没有感到非常幸福的时刻？请你好好在记忆的匣子里去寻找，写下来和大家分享分享。,例文：每天放学回到温馨的家，一股饭菜的香味扑鼻而来。有时作业写到一半，我就能听到妈妈喊“开饭”的声音，这时候我是多么幸福！妈妈的烹饪水平可是一流的，同学、朋友每回在品尝妈妈的手艺时，都说我“真幸福”。饭桌上，我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲儿地夸赞妈妈的手艺，妈妈总是欣慰地笑着。我想，她也一定是幸福的。,推荐课外书目,推荐课外书目,推荐课外书目,推荐课外书目,推荐课外书目,
