教师节国旗下演讲（四篇）

教师节国旗下演讲（四篇）教师节国旗下演讲（四篇）（篇一）感恩教师（    ）尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是感恩教师 ！九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第29个教师节。我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！（    ）教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。（    ）从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。（   ）我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：（     ）课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；（      ）  下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；（      ） 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；（      ）今天，请允许我们先用诗歌向老师表示感谢：（齐）四度春风化绸缪，  几番秋雨洗鸿沟。  黑发积霜织日月，  粉笔无言写春秋。  蚕丝吐尽春未老，  烛泪成灰秋更稠。  春播桃李三千圃，  秋来硕果满神州。（   齐   ）老师，您辛苦了  1、是谁把无知的我们领进宽敞的教室，  教给我们丰富的知识？  是您！老师！  2、您用辛勤的汗水，  哺育了春日刚破土的嫩苗。  3、是谁把调皮的我们  教育成能体贴帮助别人的人？  4、是您！老师！  您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。  5、是谁把幼小的我们  培育成成熟懂事的少年？  6、是您！老师！  您的保护让我们健康成长。  在金秋时节结下硕果。  （齐）您辛苦了！老师！  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。  您辛苦了！老师！  把青春无么奉献的人们。  我们向您致以崇高的敬意！  您辛苦了，老师！  （敬礼）（向老师献花）（篇二）尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。 当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一 个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。 同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在直塘小 学教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，万事如意! 从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗 水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和 赞美，我们只喜欢老师这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声! 同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地 重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，晨曦中，和你一 道在操场上晨练的，总有老师的身影;课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意 的眼神;休假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体 感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静，最后离开教学区的， 总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵 献给了大家! 那么在*月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你 可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自 己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上 一行深情的问候，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到 幸福! 当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而 是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见 到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志 的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培 育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重! 老师们，属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同 谱写出新的篇章!我们也相信，直小的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好! 老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学 校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康! 预祝全体老师教师节快乐!谢谢!（篇三）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好。我是明德中学团委学生会组织部副部长，来自高二K4*班的杨琰，班主任吴建华老师。很荣幸能站在这里发言。今天是教师节，在此我谨代表全校同学向孜孜不倦辛勤耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，祝您节日快乐！师者，何以为师？示以美好，授以希望。老师是传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的人。在各级各类学校中，以教育学生专业知识和做人为职责的专业工作者。在明德这所百年名校里拥有着一批又一批的优秀教师，在历史的长河中，培养出了一代又一代的国家栋梁，由此有着“院士摇篮”的称号。文化传承，明德的老师们有着培养社会主义事业建设者和接班人的使命，关心、爱护全体学生，忠诚于人民的教育事业。怀揣着这份使命感，在这个历史悠久的校园里，兢兢业业的度过他们的这份光辉岁月。几经风雨，几度寒暑，是老师们庇护着我们获得宏壮宽大的知识，穿越人生的渺茫。师恩难忘，我们更应该明白的是对老师的感恩。课堂上，面对老师的讲解而目不专睛，积极地举手发言，认真地完成每次作业，证明了你在专心致志地学习，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的问候，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是在感恩。同学们，请你不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。百年明德，磨血育人。能在明德这所美丽的学校学习，是很浪漫的事，作为一个明德人，我很幸福。早晨七点，当我们还眷恋着被窝的温暖时，班主任老师已经站在讲台上，精神抖擞的开始一天的工作，组织我们进行晨读。中午一点，我们回到念想了一上午的被窝里，享受着午间小憩，而在团委办公室里，老师们细心回答着同学们的问题，又将学生会的工作安排审查了一遍，才得以在办公室的沙发上休息一段时间。下午六点，余晖洒满操场，老师们也会在夕阳下进行着篮球赛，如同正值青春的我们，换上了篮球服，挥洒着汗水。晚上十一点，同学们都已经入睡了，女生寝室的老师进行着她们日复一日的查寝工作，跟同学们道声晚安，回到房间后将送来的衣服洗好晒干，叠好放在桶子里，等着同学们来拿。她希望，她的学生能拥有更多的学习时间，成为自己想成为的人。时光易逝，师恩永驻;教育之恩，难以回报。老师们做出件件暖心的小事遍布在这个偌大的校园里，明德也因此而变得更加美丽。最后，衷心感谢我敬爱的老师们，感谢您为我们付出的一切。今天，我们为老师您而傲岸;明天将来诰日，老师您将为明德学子而傲岸!谢谢大家！（篇四）尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是感恩教师九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第*个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！教师节-这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！