电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

初中英语说课稿(英文版)48448

  • 资源ID:93485990       资源大小:148.50KB        全文页数:30页
  • 资源格式: DOC        下载积分:12金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要12金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

初中英语说课稿(英文版)48448

小学英语说课稿(全英版) Good morning/evening, everyone. It is my great honor and pleasure to be here sharing my lesson with you.   My number is _, the content of this lesson is _.   I have been ready to finish this lesson in 7parts. (我准备从以下7个方面来完成这次说课内容) Part 1 analysis of the teaching material(第1部分 分析教材)   The content of this lesson is part A of unit 3 in PEP primary English book 5. This unit is talk about  birthday. It includes several parts. They mainly deal with some key words, phrases and patterns, such as              .   This lesson is in the important position of this unit. If the Ss can master it well, it will be helpful for them to learn the rest of this unit. Part 2 analysis of the Ss (第2部分 分析学情)    Our Ss are in grade 5.    They are active,curious and interested in new things.  After learning English morn than 2 years, they have some basic English background knowledge, so I should attach the inportance to the communication with Ss, and providing them the chances of using language. Part 3 teaching aims (第3部分 教学目标 )(分为知识目标,能力目标,情感目标) 1 Aims on the knowledge   By the end of the lesson, the Ss will be able to read, recoginze and use these words and phrases, such as  and Ss will also be able to read, recognize and use these patterns, such as                                           2 Aims on the abilities   By the end of the lesson. The Ss can understand the dialogue/passage , and get useful information from the listening and reading.   Ss will be able to talk about their daily routines. So the Ss listening and speaking abilities will be developed. 3 Aims on the emotion    In this lesson, the emotional aims is to arouse Ss interest of english learning, to foster Ssconsciousness of good-cooperation and proper competition.  To help Ss to recognize and identify the differences between Chinese and English cultures on               .Part 4  the important and difficult points (第4部分 重点和难点)    The important points is how to help Ss ask and answer the following questions: when do you do morning exercise. And how to help Ss be able to listen,speak read and write the new words: usually, evening,get up.   Difficult poins are how to help Ss use the important words and patterns correctly and skillfully.and to help Ss master the pronunciation of some hard words: exercise. Part 5 teaching methods (第5部分 教学方法)   As we all know, the main teaching aims of learning English in primary school is to cultivate pupils basic abilities of listening, speaking and their good sense of their english language.  So in this lesson, I will mainly use “Task-based teaching method, communicative language teaching method, and TPR teaching method”  Besides, I will also arrange 4 kinds of activites: they are singing, guessing game, finishing a survey and having a competition. Part 6 the teaching procedure (第6部分 教学过程 )我会从以下5个步骤来完成教学过程。第1步热身和复习,第2步新课呈现,第3步进行练习,第4步巩固提高,第5步复习和作业)  Now , I will mainly talk about my teaching procedures. I will follow five steps. Step 1 waring up and revision    It is important to set up a better english learing situation for the pupils. So I will design two acitvities.   Activity 1 sing a song with Ss.   Activity 2 TPR (total physical response) to ask pupils to follow my instructions: get up, have breakfast, watch TV     Then ask and answer: what do you do on the weekend?  Purpose: the purpose of this step is to form a better english learning surrounding for the Ss, and the same time, it provides situations to review learned knowledge for the next step. Step 2 presentation  First of all, with the help of PPT, I set a situation of our daily life to simulate the Ss interest of the lesson. By playing the PPT, I will present the phrases: do morning exercise, eat breakfast. And then present the pattern: when do you do? Purpose :the purpose of this is to present the new words and setences in the situation, which relates to the Ss real life experiences, to help the Ss understand the language easily and naturally. Secondly, play a guessing game. Divide the whole class into four groups to have a competition. Let them guess: what I am doing? Purpose; the purose of this is to review the key words and phrases one by one. And proper cometiton can arouse the Ss interest in english learning.  Thirdly , with the help of the CAI to set a situation to present the dialogue, let Ss understand it easily. Then play the cassette, let the Ss listen and imitate the dialogue. Pay attention to their pronunciation and intonation.  At last: mention that we should form a healthy living habits. Purpose : CAI can provide a real situation for the Ss to understand the dialogue better. And tell the Ss to                Step 3 practice  This step includes mechanical activity and activities in the meaningful situation.   Mechanical activity is to help Ss to recognize and read the new words and sentences.   activities in the meaning

注意事项

本文(初中英语说课稿(英文版)48448)为本站会员(小**)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.