推进“三城联创”工作座谈会交流发言稿:“三城联创”人人有责.doc
-
资源ID:93470316
资源大小:15.95KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOCX
下载积分:20金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
推进“三城联创”工作座谈会交流发言稿:“三城联创”人人有责.doc
推进“三城联创”工作座谈会交流发言稿:“三城联创”人人有责创城建设,高校有责。作为属地在xx的高校,在“三城联创”工作中大有可为。一是做好本职,做好宣传。各所大学都要设身处地,细化任务,做好分工,按照“三城联创”要求完成本校工作,如对口帮扶社区,每个高校对应一个社区或街道,共享资源,开展志愿活动;同时,为提高创城知晓率、认同率、支持率和参与率,各校要做好校内宣传与校外宣传,毕竟十几所高校学生的力量是巨大的。二是联系实际,服务地方。从校企合作到智力支持,从精准合作到智力输出,理工、医疗、机械等学科可以直接与地方接洽,与政府、企业合作,互利共赢;文史、哲学、法律等哲学社会科学学科,要为地方做好智力支持与智慧服务。如高校干部挂职相关部委办局或社区、街道锻炼,同时,可以适当排除优秀学生到社区或相关部门实习、实践。三是立足现实,开放共赢。在创城工作中,要大力借助学校力量,比如帮扶孤寡老人,比如社团积极投入到社区的活动,比如学校的体育场,市民、学生可以互惠使用;同时,地方也要积极与高校沟通,打开观念,礼贤下士,积极向高校倾斜政策,可以引导高校走出来、动起来,为创城工作添砖加瓦。 。第 2 页 共 2 页