福师《幼儿园组织与管理》在线作业一-0002 ( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。

幼儿园组织与管理 1 单选题 1 ( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。 A A 泰罗B 梅奥C 马斯洛D 法约尔2 幼儿园各项规章制度中，（）是基础和核心。 D A 卫生保健制度B 安全工作制度C 结构工资制D 岗位责任制3 在培养幼儿积极的情绪中，最关键的因素是（）。 B A 小朋友B 教师的态度C 玩具材料D 环境4 制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是( )。 C A 个体差异B 年龄特点C 有关部门制定的保健制度D 季节因素5 幼儿园全部工作的中心是( ) A A 保教工作B 卫生保健工作C 教学工作D 班级工作6 管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的（）。 C A 普遍性B 合作性C 社会性D 阶段性7 园长的领导艺术是指( )。 D A 运用权力的艺术B 协调人际关系的艺术C 领导方式与方法D 领导者素质和领导水平的综合体现8 提高幼儿园教育质量的中心工作是( )。 A A 保教工作B 卫生工作C 安全工作D 教研工作9 幼儿园管理系统内外的信息、思想、概念的双向传递和交流，是幼儿园公共关系的媒介，也就是公共关系系统中的（）。 B A 人际交往B 传播C 沟通D 反馈10 园长在进行信息加工时，应注意信息的（）。 C A 可靠性B 广泛性C 价值性D 创造性11 幼儿园卫生保健工作开展实施的全过程是（）。 D A 计划一目标一提出措施一执行一定期检查B 目标一提出措施一执行一定期检查C 计划一目标一提出措施一定期检查D 目标一计划一提出具体措施一执行一定期检查12 1951年10月，中央人民政府政务院命令颁布( )，这是中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制。 A A 关于改革学制的决定B 幼儿园暂行规程C 关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知D 幼儿园暂行教学纲要13 宽松的心理环境指的是组织内部（）。 C A 没有压力B 领导关心群众C 人际关系协调D 没有矛盾14 幼儿园保健指导的对象是( )。 A A 教师和幼儿B 教师C 幼儿D 园长15 通过评价，可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求，从而有利于实施和逐步落实，促进保教质量的不断提高，保证教育目标的实现，是评价（）作用的体现。 B A 反馈B 导向C 激励D 改革16 规章制度要充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律，体现幼儿园规章制度的( )要求。 B A 政策性B 科学性C 教育性D 稳定性17 计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、（）的管理活动。 B A 策略B 步骤C 计划D 结果18 对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同，阶层越高，管理职能的比重越大，对管理能力的要求越高。这是（）的观点。 B A 赫茨伯格B 法约尔C 梅奥D 马斯洛19 管理的实质是（），使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即112。 A A 追求效率B 管制别人C 完成任务D 安全生产20 园长的素质是指园领导自身所具有的（）。 B A 品德素质B 基本条件和内在特征C 才能素质D 领导素质21 幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有（）。 B A 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境B 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理气氛，密切的家园联系C 幼儿健康检查，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系D 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系22 幼儿园公共关系是一个系统结构，其构成包括的三方面要素是（）。 D A 个人、群体及组织B 个人、政府和团体C 家长、社区和领导D 个人、单位和社区23 不属于幼儿园卫生保健制度的是（）。 A A 幼儿园常规工作检查制度B 安全制度C 接送制度D 幼儿生活制度24 幼儿园的公众对象是指那些与幼儿园发生直接联系或间接联系的并具有影响作用的（），幼儿园与它的公众对象有着共同的目的、利益。 A A 个人、群体及组织B 个人、政府和团体C 家长、社区和领导D 个人、单位和社区25 幼儿园组织机构的设置是指，是在一定的环境条件下，按一定( )组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统。 C A 权力等级B 职位高低C 形式与层次D 活动结构26 置身于工作之外，为了对该工作作出客观研究以及探讨改善方法而进行必要评价，称为（）。 C A 形成性评价B 总结性评价C 外在评价D 诊断性评价27 最早提出管理职能概念的是（），他认为，“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。 B A .赫茨伯格B 法约尔C 梅奥D 马斯洛28 幼儿园安全工作的内容包括（）。 A A 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B 强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施C 注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D 强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育29 在发展中国家儿童保育与教育计划一书中提出，“尤其对幼儿，照料与教育对他们来讲，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。这里所提的“照料”的意思是（）。 C A 关照B 关怀C 保育D 照顾30 幼儿园全部工作的中心是（） A A 保教工作B 卫生保健工作C 教学工作D 班级工作31 对实施环节进行监督和反馈，对计划落实情况予以检验，是管理活动中的（）环节。 C A 计划B 实行C 检查D 总结32 幼儿园安全教育的执行者是（）。 B A <p>家长</p>B 教师C 幼儿D 园长33 目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成是目标管理的( )。 D A 核心B 标志C 目的D 内容34 幼儿园应注重对外联系，处理好内外各方面的关系，这体现了( )。 C A 有效性原则B 方向性原则C 社会协调性原则D 民主管理原则35 赫茨伯格提出的（）理论认为，影响人的工作动机的有两类因素：一是“保健因素”，另一类是“激励因素”。 A A 双因素B XYC 人际关系D 需要层次36 组织的目标与其成员个人目标是( )。 C A 矛盾的B 不同的C 一致的D 互无联系的37 为了真正负起责任，组织应赋予各部门、各岗位相应的权力和利益，作到在一定的职务或岗位上，有一定的权力，负一定的责任，并得到一定的利益，从而做到职责权利有机统一，这是组织设计的( )原则。 C A 任务目标B 分工协作C 责任权力一致D 合理结构38 幼儿园实施保教任务的基本单位是( )。 C A 幼儿B 小组C 班级D 年级组2 多选题 1 幼儿园规章制度的内容：( ) A B C D A 确定组织系统各层次各部门的工作制度与人员职责B 确定全园和各部门工作学习的秩序和标准C 制定教职工行为规范D 对各类活动协调管理的规定2 幼儿园组织机构设置的标准：( ) A B C D A 行政组织体系要涵盖保教、保健、总务B 照顾党、群、工、团等非行政组织的参与C 人员任用要精心选拔D 幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥3 幼儿园组织机构设置的依据: A B D A 组织设计的原则B 国家和有关部门的政策规定C 机构与职能高度统一D 幼儿园自身实际4 幼儿园管理过程的环节包括： A B C D A 计划B 实行C 检查D 总结5 幼儿园规章制度的层次： A B C D A 国家立法机关制定的教育法规B 中华人民共和国教育法教师法未成年人保护法C 教育行政的相关法规D 幼儿园管理条例幼儿园工作规程6 幼儿园规章制度建立的意义：( ) B C D A 国家和有关部门的政策规定B 有利于保证正常的教养工作秩序C 有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效D 具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风7 幼儿园管理实践中的基本矛盾包括（）。 A B C D A 幼教机构与社会之间的矛盾B 工作与工作的关系的矛盾C 人与人的关系的矛盾D 资源的投入与工作效果的关系的矛盾8 幼儿园规章制度的层次：( ) A B C D A 国家立法机关制定的教育法规B 中华人民共和国教育法教师法未成年人保护法C 教育行政的相关法规D 幼儿园管理条例幼儿园工作规程3 判断题 1 园长是幼儿园的行政负责人，也是幼儿园的法人代表。 B A 错误B 正确2 学前教育经费管理的意义是开源节流，保障教学，预防腐败。 B A 错误