贵州省黔东南州剑河县盘溪中学2019年中考历史模拟试卷（含解析）

2019年贵州省中考历史模拟试卷一选择题（共14小题，满分28分，每小题2分）1假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上？（）A纸B青铜器C竹简D丝帛21861 年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若 不弃小利，则大利难保”。 材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（）A解放农奴为自由人B走资本主义发展道路C摆脱国家民族危机D巩固统治3下列与林肯有关的历史文献是（）A解放黑人奴隶的宣言B人权宣言C独立宣言D权利法案419世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有（）日本明治维新美国南北战争俄国1861年改革中国洋务运动。ABCD5下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是（）A改革前面临严重的民族危机B涉及到了农村土地改革问题C摆脱了沦为半殖民地的命运D是自下而上的资产阶级改革61914年7月，如图中的哪一国家向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发（）ABCD7面对一战，1917年两个国家做出截然相反的抉择：一个退出战争，一个加入战争。这两个国家分别是（）A俄国、德国B美国、意大利C俄国、意大利D俄国、美国8凡尔赛条约的缔造者之一、英国首相劳合乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它就会找到对战胜国进行报复的手段。”这说明凡尔赛条约最大的问题是（）A没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B没有消除帝国主义国家之间的矛盾C没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D严重损害了中国和其他弱小国家的权利9下列国际会议体现了“弱国无外交”、“强权即公理”等霸权主义思想的国际会议是（）巴黎和会 华盛顿会议 雅尔塔会议 慕尼黑会议。ABCD10如图可以用来研究（）A一战前欧洲两大军事集团的对抗B二战前德国法西斯对外疯狂侵略C二战时期欧洲东西线战场的局势D二战后两大军事政治集团的对峙11二战后期，苏、美、英三国首脑在苏联召开了一次重要的会议，讨论了组建联合国、对德国进行分区占领等问题，这次会议对二战后世界的基本格局产生了重大影响。这次会议是（）A开罗会议B慕尼黑会议C雅尔塔会议D波茨坦会议12第二次世界大战的转折点是（）A斯大林格勒战役B中途岛海战C阿拉曼战役D诺曼底登陆战131950年艾奇逊在谈到美国政策时说，美国的防线是从“阿留申群岛起，经日本直至琉球群岛，直到菲律宾”。并说“太平洋地区的安全就是美国的安全”，对这一政策理解正确的是（）调整对日政策是美国远东战略的重要一环 是二战后美国冷战政策在亚太地区的反映遏制日本成为世界强国缓和与日本矛盾，减轻日本与美国竞争。ABCD14以一下言论出自1933年3月富兰克林罗斯福就任总统时发表的演说，其中最能体现其“新政”实质的是（）A我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身B现在就行动起来我愿意提供这样的领导C竭尽一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易D把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下二材料题（共3小题，满分42分，每小题14分）1519世纪60年代，美、俄、日等国家的革命或改革为大国崛起奠定了基础。结合所学知识，回答问题。（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。小明根据所学知识，设计了下面的知识结构图，请你帮助他完成这一设计。（2）学会表达历史是学习历史的一项基本要求。材料一：1858年林肯演说词：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持丰奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”材料一表明林肯怎样的态度？材料二：明治初期的小学（如图）根据材料二，写出日本政府这一政策对日本崛起的重要作用。材料三：俄国机器制造统计表 1860年1879年企业数（个）99287工人数（人）1160042000产值（千卢布）795451937材料三的数据变化的主要原因是什么？它对俄国社会产生了怎样的影响？（3）学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，请你总结当时世界历史发展的基本特征，并说说这些大国的崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示？16阅读材料，回答问题。材料一材料二 20 世纪以来政治格局历经三次演变，一战后形成了“凡尔赛华盛顿体系”，二战使“凡尔赛华盛顿体系”彻底崩溃，形成“雅尔塔体系”（即冷战格局），随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局终结，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着 多极化方向发展。20 世纪以来国际格局的三次演变（1）根据材料并结合所学知识，判断下列叙述正误，正确的打“”，错误的打“×”。1919 年巴黎和会签订的凡尔赛条约，同其他一些条约，构建了“凡尔赛体系” （判断对错）二战使“凡尔赛华盛顿体系”彻底崩溃，并形成了“一超多强”局面 （判断对错）1949 年美国联合东欧国家成立北约组织，加强与苏联的冷战对抗 （判断对错）（2）图一中“三巨头”是英、美、苏三国元首，当时这些国家处于盟国关系，哪个文件的 签署标志了世界反法西斯同盟的建立？图二中两个军事集团的出现是什么政策的重要表现？（3）结合材料并对比图一、二，指出美苏关系发生了怎样的变化？苏联解体后，世界格局发展趋势如何？（4）面对当今世界政治格局的变化，中国应该如何应对？请你提一些良策。17二战以来，随着国际形势的变化，美国与欧洲演绎了一段段恩怨情仇。阅读材料，回答问题。材料一这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场不论什么地方，不论直接或间接威胁了和平，都与美国安全有关。哈里杜鲁门杜鲁门回忆录材料二美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。美沃尔特拉弗贝美苏冷战史话19451975材料三20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”。1974年，欧洲共同体执行主席谢尔说道：“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”岳麓版必修一教材材料四冷战结束后，美国成为唯一超级大国，美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升，但另一方面，而且是主要的方面，在于苏联解体和俄罗斯的衰落在美国成为唯一超级大国之时，欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升所以，当今世界并不是美国独霸的单极世界。刘建飞美国霸权失能与多极化趋势初现请回答：（1）据材料一概括杜鲁门对战后世界蓝图的设想。并结合所学知识，指出“美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”的政治措施。（2）据材料二并结合所学知识，指出当时美国“威力”受到哪些国际力量的限制？（3）据材料三概括美国与西欧的关系。（4）据材料四归纳美国霸权加强的原因，并指出当时国际格局特点。2019年贵州省黔东南州剑河县盘溪中学中考历史模拟试卷参考答案与试题解析一选择题（共14小题，满分28分，每小题2分）1【分析】本题考查我国古代书写载体的演变【解答】A纸张是在东汉蔡伦改进造纸术之后才开始流行开来，战国时期的楚国农民不可能在纸上书写。故A项正确。B商周时期，人们在青铜器上刻铸文字，叫做“金文”或“铭文”，青铜器多用作礼器，用青铜器写信邮寄是不可能实现的。故B项错误。C竹简是战国至魏晋时代比较流行的书写材料，成本相对低廉，是造纸术发明及纸普及之前主要的书写工具，战国时期的楚国农民给远在齐国的朋友写信，最可能写在竹简上。故C项错误。D丝帛是战国时期出现的书写载体，与竹简相比，成本较高，一般平民不会用丝帛书写。故D项错误。故选：C。【点评】重点识记我国古代书写载体演变的历程表现与原因2【分析】本题是一材料式选择题，根据题干所给材料内容可以得知其改革的根本目的【解答】本题考查的是俄国1861年改革，当时俄国新的生产力的发展与落后的封建生产关系之间矛盾冲突引起封建农奴制危机，并进而导致阶级斗争尖锐。这次改革是沙皇亚历山大二世为维护贵族地主的利益，自上而下进行的一次具有资产阶级性质的改革。题干中的材料表明亚历山大二世改革的根本目的是巩固统治，维护统治阶级利益。故选：D。【点评】本题考查俄国1861年改革的根本目的，维护统治阶级的利益是任何统治者的根本目的考生要注意根本目的、直接目的之间的区别3【分析】本题主要考查解放黑人奴隶的宣言的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1862年，林肯颁布了解放黑人奴隶宣言，规定：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。这一措施调动了广大黑人奴隶的积极性，扭转了战局，使南方彻底陷入了绝境。美国内战在1865年以北方的胜利宣告结束，废除黑人奴隶制，美国的统一最终得到维护。选项A符合题意。故选：A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握解放黑人奴隶的宣言的相关史实。4【分析】本题以“19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件”为切入点，考查日本明治维新和俄国1861年改革的相关知识。【解答】据所学知，19世纪中期俄国进行了1861年改革、日本进行了明治维新，使两国走上了资本主义发展道路。美国早在独立战争后就走上了资本主义发展道路，南北战争为资本主义的进一步发展扫清了障碍。中国的洋务运动没有使中国走上资本主义发展道路。故选：B。【点评】注意识记日本明治维新和俄国1861年改革各自的内容及影响。5【分析】本题考查的是1861年改革和日本明治维新的知识点。【解答】1861年改革，废除了俄国的农奴制度，规定农奴获得解放时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。明治维新允许土地买卖。故选：B。【点评】本题主要考查的是学生对1861年改革和明治维新的有关知识的理解、记忆能力。6【分析】本题考查一战爆发的标志【解答】1914年6月28日，奥匈帝国的斐迪南夫妇在萨拉热窝市遇刺身亡，这就是著名的萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成了第一次世界大战的导火线。1914年7月底，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。故选：B。【点评】本题考查学生的识图能力重点掌握第一次世界大战的爆发7【分析】本题以面对一战，1917年两个国家做出截然相反的抉择：一个退出战争，一个加入战争为切入点，考查第一次世界大战。【解答】1917年俄国爆发十月革命，列宁领导的苏俄政府退出第一次世界大战；为维护自身利益，1917年，美国加入第一次世界大战，对同盟国宣战。故选：D。【点评】本题以第一次世界大战为背景，考查学生识记历史知识能力。8【分析】本题考查了凡尔