2019年儿童学英文数来宝,少儿英语范文
2019年儿童学英文数来宝,少儿英语范文 篇一：幼儿英语顺口溜 幼儿英语顺口溜 Fruit 红苹果青苹果，appleapple苹果 大桔子小桔子，orangeorange桔子 黄黄的梨子pear，梨子梨子pear 长长的香蕉banana，香蕉香蕉banana 芒果的名字最简单，mangomango是芒果 菠萝苹果有点像，pineapplepineapple大菠萝 孙悟空偷桃子，peachpeach是桃子 八戒的肚子像西瓜，watermelonwatermelon大西瓜 color yellowyellow是黄色，黄色的小鸭水中游；blackblack是黑色，黑色的蚂蚁在搬家；greengreen是绿色，绿色的小草在发芽；whitewhite是白色，白色的雪花满天飞；redred是红色，红色的国旗在我心；blueblue是蓝色，蓝色的天空白云飘；brownbrown是棕色，棕色的巧克力我爱吃；orangeorange是橙色，橙色的桔子挂满枝 3AUnit9openopen打开closeclose关上turnon；turnon打开turnoff；turnoff关上两组反义词要分清用电用水用turnon注意节约turnoff盒子书篮子等打开用open关上close ChantsforBook3A牛津小学英语 Unit1 Hello,hello,ImMike. Whatsyourname?Whatsyourname? ImYangLing.ImYangLing. Hello,David.Hello,Nancy! Whatsyourname?Whatsyourname? ImLiuTao.ImYangLing! 动物园里真热闹,让我们过来瞧一瞧 dogdog汪汪汪，catcat喵喵喵 birdbird天上飞，monkeymonkey最顽皮 tigertiger真凶猛，zebrazebra黑又白 pandapanda吃竹子，elephantelephant鼻子长 Unit2 我是你的好朋友 见面问候说Hello goodmorning早上好 goodafternoon下午好 WangBing,WangBing新朋友 ThisisWangBing（新朋友）! 遇见你,我很高兴, Nice,nicetomeetyou. 遇见你,我也很高兴, Nice,nicetomeetyou,too. 水彩笔,真漂亮,色彩丰富又鲜艳 yellowyellow是黄色,blueblue蓝又蓝 redred是红色,greengreen绿油油 orangeorange是橙色,whitewhite白又白 brownbrown像咖啡,blackblack黑黑黑 Unit3 家庭成员我熟悉, 英语说来挺容易: 最忙碌的是爸爸， father，father,myfather Thisismyfather. 亲爱的妈妈是mother, mymother,mymother Thisismymother. 调皮的兄弟mybrother, mybrother,mybrother Thisismybrother. 文静的姐姐/妹妹sister, mysister,mysister Thisismysister. 果园里的水果成熟了 香蕉banana软又香，苹果apple红又甜 桔子orange酸又酸，桃子peach甜又鲜 芒果mango有营养，梨子pear水分多 西瓜watermelon大又甜，菠萝pineapple香香香 Unit4 叮铃铃,闹钟响, getup,getup快起床, 背上书包gotoschool， gohome,gohome快回家， Byebye,byebye， Seeyou,seeyou是再见 Goodnight道晚安! 小朋友,小朋友,欢迎你到我家来， 我家的东西/家具可多啦： sofasofa是沙发,bedbed是小床 fridgefridge是冰箱,chairchair是椅子 table,table是饭桌,desk,desk是书桌 bookcase,bookcase是书柜, telephone,telephone电话机 Unit5 Hello,hello,Howareyou? Fine,fine,thankyou, andyou,andyou,andyou? Imfine,Imfine,Imfine,too! Morning,morning,howareyou? Notbad,notbad,thankyou! Afternoon,afternoon,howareyou? Not,not,notsogood! Sorry,sorry,Imsorry! 同学们,开学啦!文具用品少不了 pencilpencil是铅笔,penpen是钢笔 rulerruler是直尺,ballpenballpen圆珠笔 bookbook是书本,rubberrubber是橡皮 pencilbox文具盒,pencilsharpner卷笔刀 Unit7 Shirtshirt,lookathisshirt. Smartsmart,itssmart! Blouseblouse,lookatmynewblouse. Prettypretty,itspretty! Jacketjacket,thisisherjacket. Nicenice,itsnice! Sweatersweater,thatsmysweater. Nicenice,Hownice! 学校举行时装秀,各种衣服齐登场 coatcoat是风衣jacketjacket是夹克 skirtskirt是短裙dressdress是长裙 shirtshirt男衬衫blouseblouse女衬衫 T-shirtT-shirtT恤衫Sweatersweater是毛衣 Unit8 双休日，上哪去？ parkpark，gotothepark(去公园) cinemacinema电影院, 篇二：少儿英语口语：培养孩子学习英语口语的兴趣 少儿英语口语：培养孩子学习英语口语的兴趣 “兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。在英语学习活动中，并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此，要想使幼儿对英语学习内容感兴趣，并轻松自如地进行学习，就需要运用各种手段、各种教学方法，使其对英语学习产生浓厚的兴趣。 那么，如何培养幼儿学习英语的兴趣呢？我抓住幼儿语言发展的最佳期，以培养幼儿初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点，根据幼儿的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律，采用多种形式进行，如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色表演、猜谜、说数来宝、唱英语歌曲等等，吸引幼儿的注意力，使幼儿感到“学海无崖乐舟”。将英语教学寓教于乐，使幼儿在玩中学，学中玩。下面是我在英语教学中的一些做法： 第一、开展游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。 游戏是幼儿生命中的一项重要内容，他们的想象活动异常活跃，因而他们的游戏也非常有趣。他们可以给任何一样东西加上他们所想象的象征性意义，例如，一片树叶在过家家时可以当作菜，在买东西时可以当作钱。他们在一起游戏时，一个玩具娃娃掉到地毯的大海里，马上会有一辆玩具急救车开去救援。每一种游戏都有孩子自命的意义，任何一个游戏里都藏有打开孩子心灵大门的钥匙。我将英语教学融入到游戏之中，体现了施教者所确立的以幼儿为主体的教育观。例如：在学完小动物的英文名字cat、dog、duck、chicken后，老师找四名小朋友戴上这四种动物的头饰，玩“动物蹲、蹲、蹲”的游戏，戴着小猫头饰的可以自由选择让其他的小朋友蹲，这个小朋友双手叉腰边蹲边说：“cat蹲，cat蹲，cat蹲完了duck蹲。”戴着小鸭头饰的小朋友听到之后双手叉腰边蹲边说：“duck蹲，duck蹲，duck蹲完了dog蹲。”依此循环往复，这个游戏不仅可以巩固学过的单词，而且极大地调动了孩子的学习积极性，每个孩子都能够积极主动参与游戏，培养了孩子学习英语的兴趣。 第二、充分发挥幼儿的表演才能，培养幼儿学习英语的兴趣。 表演活动可以培养幼儿的创造力，在幼儿学完小动物的英文名字后，我采取表演的形式来巩固学过的单词。如：老师先做一个动作，让小朋友猜是哪一种小动物，接着就让他们自由发挥，自己上台表演，大家猜。小朋友们表演得可好了：他们有的将双手十指叉开放在嘴巴两侧一展，表示可爱的cat；有的将两只小手放在头上，每只手伸出两个指头，一蹦一跳地往前走，表示活泼的rabbit；还有的小朋友把眼睛睁得大大的，张牙舞爪，表示凶猛温的 tiger各种各样童趣的动作，不仅培养了孩子们的口语表达能力，更培养了孩子的想象力、创造力和肢体语言表达能力。 第三、又唱又跳，轻松学习英语。 好动好玩是孩子的天性，在教学中根据幼儿这一特点，设计幼儿又唱又跳的环节，就能充分调动孩子的积极性，使幼儿身心愉悦地在轻松的环境中学习英语。如在学完hand、head、arm、figer、shoulder、leg、toe、foot等单词后，我们把这些有难度的英语单词编成数来宝：Clapyourhands.S
