小学xx-xx学年度第二学期教学教研工作计划

小学XX-XX学年度第二学期教学教研工作计划官场一、指导思想：  以“三个代表”重要思想为指导，以青龙县教育局和官场总校教学教研工作计划为指针，深入落实“三清”工程，逐步解决“三学”问题，扎实推进课程改革，全面提高教学质量，使我校的教学工作再上一个新的台阶。  二、工作目标：  1、加强我校学前班建设，继续推进普及学前三年教育，使官场村四周至六周岁儿童入学率达到市级标准。  2、深入推进课程改革，校本课程和综合实践活动课常态化。  3、深入系列开展读写工程，使学生初步掌握浏览、略读、精读、选读等读书方法，继续坚持读书报告会的开展，使学生掌握好的读书方法和读书习惯，使读写工程落到实处。  4、以各学科教学难点和学生学习中普遍存在的问题为突破口，开展系列校本教研活动，解决教师教学和学生学习中的难题。  5、从激发学生学习兴趣入手，引导学生总结适合自己的学习方法，逐步养成良好的学习习惯，逐步解决“三学”问题。  6、继续推行低年级以练习册代替书面作业，中高年级的语文、数学、英语也以练习册代替书面作业，并按时进行单元检测和小结，逐步落实“三清”工程。  7、加强对学生写作能力的培养，继续在低年级实施“三段式”观察写话、中年级实施三步简易作文的训练，在中高年级对学生摘抄积累词句、运用词句习惯的养成和写作方法的指导。  8、改革部分常规管理办法，坚持实行集体备课、小课题研究、反思交流和课例研讨及听、评课制度，提高课堂教学的效率与效果。  9、以洋思课堂教学模式推广为契机，在三至六年级各学科积极推广，提高学生学习的效率。  10、进一步完善远程教育资源的接收和利用，充分发挥光盘播放室的功能，逐步探讨适合我校实际情况的教学模式和运用途径，以利于更好的服务于教育教学。  11、加强利用远教及网上资源充实课堂教学，使学生喜闻乐见，促进学生学习的兴趣。  12、学校计算机全部上网，通过网上学习，搜集学习资料，丰富课堂教学的同时，促进教师专业成长。  13、加强实验室仪器的使用率，并根据科学课的需要，积极开展自制教学具，以满足教学和实验的开展。  14、加强各种档案的管理工作，及时将各种资料整理并分类进行归档，使档案管理逐步走向规范化。  三、工作措施及方法：  1、下发4-6周岁儿童调查表，掌握4-6周岁儿童的基本情况，通过下乡走访、做思想工作等方式，积极动员适龄儿童入园，接受学前三年教育。使用规范的幼儿教材、加强环境建设、规范课堂教学和科学及时的对孩子进行评价。  2、继续深化钢笔书法校本课程的开展，推进书法项目校建设，提高学生认真写字、写正确的字、写美观的字的意识和态度，增强学生的审美能力，使校本课程常态化。同时积极开展综合实践活动，3-6年级以班级为单位，根据本班学生的兴趣和要求，确立相应的主题，教师深入指导，以保证活动开展落到实处，培养学生的实践能力。  3、认真落实总校对学生的“一册、二记、三本”制度和对教师课堂教学的“四查、二问、一随堂”制度，创建高效的学习过程和高效的课堂教学质量，推进课堂教学整体水平的提高。“一册”指一、二年级语文、数学、写字和三至六年级科学、写字、语文、英语课堂书面作业用练习册代替，当堂完成，面批面改。口语交际作业和朗读作业随课文完成。二年级要求有单独的写话作业，每学期八次。 “二记”开展三到六年级学生装记学习笔记和日记。“三本”各年级要求学生建立积累本（包括多音字积累、易错字，典型词句等）、读书笔记本、学生创新与综合实践本，三本可以逐年连续使用。“四查”是查教学目标的确立、教学具的准备与应用、重点讨论题的处理和作业练习的布置。“二问”是问教师教学目标的确立及处理和对不同层次学生的要求。“一随堂”是随堂听课，查验备课的实用性。  4、通过开展“读书擂台、读书笔记展评、朗读演讲比赛、校园征文和读书经验介绍、评选读书标兵”等系列活动，促进学生乐于读书，勤于动笔的良好习惯。  5、从重点学科入手，开展校本教研。如：语文开展阅读教学、作文教学、口语交际等一系列研讨活动，解决语文主题-情境教学与知识建构的问题，科学研究探究实验教学，数学计算教学与解决问题相结合的教学研讨，幼儿游戏教学，如何开展电子备课，课件的制作与应用等，把校本教研建成教师课堂教学技能成长的平台。6、加强学生作文能力的培养，低年级实行“三段式”观察写话训练。“三段式”写话训练的核心是培养写话兴趣和写话能力，抓住观察图画和观察生活两个方面，分为三个学期三个阶段，既一年级下学期到二年级结束三个学期和写一句话写几句话写一段话三个阶段。要求一、二年级要有写话本，具体要求由年级教师自定。中年级实行三步简易作文的训练。高年级作文要求逐步增加。  7、注重学生良好习惯的养成，开展养成“十个良好学习习惯”的活动：一是正确的握笔习惯，二是用眼卫生习惯，三是认真听课并作好笔记习惯，四是认真独立做作业习惯，五是错误及时更正习惯，六是认真预习习惯，七是讲普通话的习惯，八是写规范字的习惯，九是写日记习惯，十是乐于读书，勤于动笔的阅读习惯。  8、在校内组建学科教研组，如语文、数学、英语、科学教研组，以教研组为单位，开展集体备课（每学期不少于两次），听、评课等制度。  9、加强对专用教室的管理和使用，积极进行课件制作，标本制作等活动。  10、继续推动我校文学社活动的开展。定期收集、整理，编定成册，比较优秀的经修改后进行推荐。  11、继续加强教师对远教资源、网上资源的使用和多媒体教学的运用，每位教师每学期上多媒体课应不少于5节，（特别是教主科的教师）并做好资料及记录的整理工作。  四、活动安排：  三月份：  1、商讨、制定并学习本学期教学教研计划。     2、教材培训。  3、语文作文教学研讨。  4、业务检查。  四月份：     1、幼儿游戏教学课例研讨。  2、读书系列活动。     3、业务检查。  五月份：     1、期中复习和期中质量检测。     2、科学课研讨。     3、业务检查。  六月份：     1、读写工程经验交流会。     2、自制教具、学具和标本。     3、校园规范字大赛。     4、业务检查。  七月份：     1、三清三学工程实施情况研讨。     2、期末质量检测。     3、优秀教师、学生标兵评选。     4、学期末工作总结。  第 6 页 共 6 页