二年级保护耳朵好

森林公园,人靠耳朵听到声音,外耳廓是由软骨支撑着的， 有点软又有点硬。,保护耳朵,耳朵的结构和作用：,1.外耳：,2.中耳：,3.内耳：,1,2,3,耳廓、外耳道,鼓膜,耳蜗,(集音),(传音),(感音),体验声音的震动,耳朵是如何听到声音的,耳朵的组成,外耳 中耳 内耳,收集声音 传导声音 感觉声音,耳朵的作用,传话,游 戏：,游戏规则： 1.老师在第一个同学的耳朵里说一句悄悄话， 2.第一个孩子悄悄的把话往下一个同学耳朵里传（注意不要被旁边的其他同学听到了）， 3.一直传到本组最末尾的孩子，请最末尾的孩子大声说出刚才大家传的是什么话。,你知道怎样保护好耳朵吗？,讨论：,耳朵的卫生,复习,保护耳朵的方法：,1.不要用脏手、脏物 和尖锐的器具掏耳朵。,也不要用手牵拉（揪、扯） 别人的耳朵。,2.不要放小珠、小豆等异物进耳朵。,3.防止耳朵进水。,如果进水后 可用棉棒轻轻的旋转吸走水，或用单足 侧跳除水法,4.感冒时不要用力擤鼻涕。,5.遇到巨大响声时， 要捂住耳朵迅速张口。,×,6.不要长时间用耳塞收听音乐、 因为噪音刺激会对耳朵造成损害 。,7.耳朵进虫子，要用光亮引出虫子。,8.定期体检,.不要用脏手、脏物和尖锐的器具掏耳朵。 .不要放小珠、小豆等异物进耳朵。 .也不要用手牵拉（揪、扯）别人的耳朵。 .防止耳朵进水。,.感冒时不要用力擤鼻涕。 .遇到巨大响声时，要捂住耳朵迅速张口。 .不要长时间用耳塞收听音乐。 .耳朵进虫子，要用光亮引出虫子。 .定期检查耳朵,（1）往别人耳朵里塞橡皮屑。 （2）戴着耳机听摇滚音乐。 （3）洗澡时污水进入耳朵也不管。 （4）用发卡、火柴挖耳朵。,考考你：辨一辨,×,×,×,×,小小知识家,你知道3月3日是什么日子吗？,2015年3月3日第十六次“全国爱耳日”主题： “安全用耳，保护听力”,听觉困难的孩子在学习手语,伸出友爱的手，关爱听觉困难的人,1、组成 2、用处 3、保护方法,耳朵,教师寄语：,请同学们一定要保护好自己的耳朵！,