部编本语文二上《口语交际·有趣的动物》

,人教版·二年级上册,鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物真有趣！ 你去过广州动物园吗？里面的动物可多了。瞧，都有谁？,生活导入,鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物真有趣！ 你去过广州动物园吗？里面的动物可多了。瞧，都有谁？,生活导入,动物园现在想从我们班招聘一个小小解说员，究竟哪些同学能胜任这个工作呢？那就要看看谁能介绍好这些有趣 的动物啦！,动物园招聘,当小解说员要吐字清楚，声音洪亮，把动物的外貌（外形），生活习性介绍清楚，最重要的是说出它有趣的地方。,说说你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？,口语交际,一、交际内容,示范介绍（认真倾听）： 大家好，今天我为大家介绍的有趣的动物是松鼠。松鼠全身长着棕褐色的毛，一对机灵的小耳朵经动来动去，它的眼睛又大又圆，好像时刻在观察身边有没有好吃的。松鼠的尾巴又大又长，高高地翘起来，比松鼠的身体还长呢！最有趣的是松鼠吃东西的样子，它用两只前爪紧紧地抱住食物，小嘴巴动个不停，吃得可香啦！,二、方法指导,交流梳理： 介绍了松鼠的全身毛，耳朵，眼睛，尾巴，最有趣的是松鼠吃东西 的样子。,三、交际范例,小仓鼠 我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。,1.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。 2.要围绕“有趣”来说一说，可以通过动物的样子、本领等方面。 3.话题要集中，突出最有趣的地方。 4.认真倾听别人的发言，积极沟通。 5、声音洪亮，吐字清楚，用普通话进行介绍。,二、方法指导,