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2019年生活中的事400范文

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2019年生活中的事400范文

2019年生活中的事400范文 在我记忆的长河中,有许许多多闪光的珍珠。   一件过去很久的小事就是这样的珍珠,值得我终生保存。   终于放学了!我一路小跑回了家,因为我很饿呀!妈妈把热腾腾的饭菜准备好了。   啊,是扁豆菜和米饭!妈妈在冬天还是第一次做扁豆呢!爸爸妈妈工资不高,很少买反季节的菜。   扁豆菜那特有的香味真馋人!我简简单单地洗了手,就急急忙忙地在饭桌前坐下,妈妈盛给我一碗菜,我就迫不及待地吃了起来。   菜并不多,除去我碗里的,就只有一半碗菜和一点儿汤了。   妈妈把菜推到爸爸面前说:“你吃吧。   ”可爸爸又推给妈妈说:“你吃吧,你不知道我爱喝汤吗?”说着又把菜推了回来,把那一点汤端到自己面前。   可妈妈还在说:“你吃点菜对你身体有好处!”又把菜推了回去,爸爸又推回来。   他们两个推来推去的时候,我都吃了一半了,我以为他们不爱吃呢,便毫不犹豫地端起那半碗菜,一下子就倒进我自己的碗里了,心想:“多好吃的菜呀,我还没吃够呢,你们不吃,我吃!”没想到的事情发生了,爸爸妈妈居然一齐批评我:“你怎么能这样!”我的眼泪情不自禁地流了出来:“你们不愿意吃嘛。   ”妈妈说:“好东西谁不愿意吃?你一个人就全吃了,怎么这么自私?这么大了还不知道让人?孔融四岁就知道让梨,老师没讲过?”妈妈总是有理,我的泪流得更多了。   轻易不会责怪我的爸爸也开口了:“我们不知道菜好吃吗?你看不出来这是谦让吗?”我恍然大悟。   这件小事过去好久了,可我觉得就好像发生在昨天一样。   它就像影子一样紧跟着我,提醒着我:不论吃还是别的,都不能只顾自己,不顾别人,要懂得谦让。   点评:生活中的小事、琐碎事,让小作家发现了生活的真谛和做人的道理。   小作家生动的描述,让人感受到了爸爸妈妈的谦让的美德,也让人看到了孩子对爸爸妈妈的逐渐理解和成长的自觉。   生活中的小事我的好朋友小林不止一次的对我说:“你身上有股特别的香!”我一直不明白:香?从何来?我怎么没有闻到?直到有一次换衣服,我才嗅出那淡淡的暗香。   “吱”我推开那扇熟悉的锈铁门,在阳光的斜射下,奶奶的背影映入我的眼帘。   又是一股熟悉的香味ni散在空中。   我轻轻地走过去,只见奶奶弯着腰坐在古老的木盆旁,双手綅在水里不断地上下搓动着。   奶奶的手在五彩的泡泡和水中若隐若现。   衣服轻快地沙沙作响。   奶奶的手不像妈妈的手那样修长而润滑,奶奶的手也不像爸爸的手那样强韧而有力。   她有她的韵味,像铁树花那样有着岁月的芳香。   “愣那干什么?昨天洗的衣服干了,拿下来换了吧!”奶奶催我换衣服。   拿起沙发上的白衬衫,暗香再度ni散,沁入鼻中。   那是洗衣机转不出来的那是洗衣店熨不出来的那是别人洗不出来的奶奶全心全意地爱着我们,她的爱意融入了衣服里,衣服才有这淡淡的幽香。   我沉浸在这暗香中,不知不觉地陶醉了,陶醉在这ni散的暗香中,陶醉在奶奶无言的爱中。   真庆幸!我能及时地发现那ni漫的芳香,ni漫的爱。   真庆幸!我能及时地发现,幸福原来。   请采纳!   难忘的小学生活六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。   时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。   在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。   忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。   是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。   忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。   回首以往,是一个多姿多彩的昨天。   昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。   忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影一年一度的校运会更是精彩。   各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。   这就是我熟悉的校园生活。   啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。   因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。   记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。   那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。   本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。   事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。   我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。   而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。   这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。   难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。   2.难忘的小学生活光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。   小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。   如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。   在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。   我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。   听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。   似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。   往事还厉厉在目,记忆犹心。   在母校老师的教诲下,我得到了许多。   我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。   我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。   但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。   如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。   天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。   啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。   http:/www.jiaokedu.com/zuowen/xiushi/51774.html今天,有几个亲戚要到我家来做客。   妈妈说要我做一个最拿手的来招待他们。   我听了想,这分明是让我难堪么。   但我想这也难不倒我,我对自己有信心。   我想着想着,突然眼睛一亮,做一个水果拼盘吧!大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康,又使心情舒畅。   这不是很好吗?好,就这样了。   想.   发生在班级里的一件事400字“叮铃铃”上课铃响了,同学们飞快地跑回自己的座位,端端正正地坐好,等待这老师的到来。   可是过了5分钟,老师还没有到来。   顿时,教室里热闹得像一个菜市场了。   同学们趁这个机会,有的大声说话;有的做自己还没有做完的作业;有的甚至在教室里跑来跑去刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停,闹个不停。   同学们高兴极了,仿佛教室是他们的游乐园。   管纪律的同学忍无可忍了,说道:“不要讲话了,谁在讲话就把谁记在黑板上!”同学们听了,顿时安静下来,回到自己的座位上做作业。   突然,一个同学放了一个长长的屁,惹得大家哈哈大笑,教室里顿时又热闹了起来。   有的同学明知自己被记了,还装着若无其事的样子,仍就继续与同学谈天说地;有的同学跟夸张,在那儿唱起了流行歌曲,大家也纷纷学着他唱起来。   为了安全起见,一位同学打开窗户,贼头贼脑地向外张望。   “不好!老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回自己的位子。   马上,教室里恢复了安静。   老师走进教室,见我们那么安静,说:“不错,挺安静的。   ”同学们听了,你看看我,我看看你,偷偷地笑了。   发生在班级里的一件事550字一个下着倾盆大雨的早上,乌黑的云没给大地留下一缕阳光,我的心情也淋得湿湿的。   雨声挡不住清脆铃声的到来,“丁零零”给同学们带来一丝丝解放。   由于下着雨,同学们都只能乖乖地呆在教室里。   教室比往常下课安静多了,沉闷的气氛得我喘不过气来。   我无聊地环顾四周,一位拿着书的同学引起了我的注意。   她把书本放在同桌面前,诚恳地问:“这题我不懂,能教教我吗?”同桌没有拒绝她期待的目光,热情地拿起书,思考起来。   不一会儿,同桌轻轻放下书,微微皱着眉头,显然她也不是很明白。   “呃,我认为是这样”“同桌说。   “可是”她说。   “那大概是这样的吧”“好像也不太对,因为”“这倒也是”“你说这样行吗?”“有点道理,但是我觉得呢”她们你一言我一语地说开了,我在一旁目不转睛地看着,觉

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