陕西省2018届中考物理 专项突破一 测密度实验复习练习

专项突破一测密度实验(时间：50分钟分值：80分)测量固体的密度一、常规方法测密度1. (2017滨州节选)(6分)2017年5月5日，我国自行研制具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919在浦东机场成功首飞第三代铝锂合金材料在C919机体结构用量达到了8.8%，为了测量该铝锂合金材料的密度，某中学学习小组的同学们用同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验第1题图(1)将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的_处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动(2)用调节好的天平测量样品的质量，操作情景如图乙所示，错误之处是：_.(3)改正错误后，当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则该样品的质量为_g.(4)在量筒内装有一定量的水，样品放入量筒前后的情况如图丁所示，则样品的体积是_cm3，此样品的密度是_ kg/m3.二、测量特殊物质的密度2. (6分)某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图甲、乙所示第2题图 (1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_处，然后调节_，使天平平衡接着，用天平测量适量小颗粒的质量当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒质量是_g.(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是_cm3. (3)该物质的密度是_g/cm3. (4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏_3. (7分)小明对一蜡块的密度进行测量，他采用的测量方法如下：第3题图(1)小明在称量物体质量时，将天平放在水平桌面上，指针恰好指在分度盘中线处，但游码停在如图甲所示的位置，则称量前应将游码放在_处，并把横梁右边的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调，直至指针重新指在分度盘中线处若天平不重新调平衡，用这样的天平称量物体质量时，被测物体的质量应等于称量读数_(选填“加上”或“减去”)原游码对应的示数(2)用调好的天平测量蜡块的质量，示数如图乙所示，此蜡块的质量为_g.(3)用细铁丝扎在蜡块上并将其浸没在装有适量水的量筒中，如图丙所示，蜡块的体积为_m3.(4)经计算该蜡块的密度为_kg/m3.(5)在上述实验中，若先测蜡块的体积，再测蜡块的质量则所测蜡块的密度将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)三、特殊方法测密度4. (2017黄冈)(4分)某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材测量一个物块的密度他设计的实验步骤如下：步骤一：用一根质量不计的细线一端系住物块，另一端绕过定滑轮挂住3个钩码，此时物块、钩码静止不动，并将注满水的溢水杯置于物块下方，如图甲所示；步骤二：移去1个钩码后，物块下降浸入水中再次静止不动，此时物块有一半的体积露出水面；步骤三：将溢出的水全部倒入量筒中，水的体积如图乙所示第4题图实验中不计一切摩擦，则：(1)溢出水的体积为_cm3；(2)物块的质量为_g；(3)物块的密度为_g/cm3；(4)若在完成步骤二后，向溢水杯中加入足量的食盐，待食盐充分溶解后物块露出水面的体积将_(选填“大于”“等于”或“小于”)物块体积的一半5. (5分)一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管、细线等要求用上述器材来测定一个合金块的密度小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管加水调节，直至天平平衡；将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积(如图甲所示)；用细线拴好合金块，将其放入图甲的量筒内，测出水和合金块的总体积(如图乙所示)则第5题图(1)合金块的质量_g，合金块的体积_cm3；合金块的密度_kg/m3.(2)在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比_(选填“偏大”或“偏小”)，产生这一误差的主要原因是_.6. (2017深圳)(5分)小明同学捡到一块金属块，他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么，小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计(1)小明将天平放在水平实验台上后，接下来将游码的左侧跟标尺的_对齐，再调节平衡螺母使天平平衡(2)用调节好的天平测量金属块质量，正确操作后天平再次达到平衡，如图甲所示，此时读出该金属块的质量为_g，重力为_N(g取10 N/kg)(3)在实验过程中小明将金属块挂于弹簧测力计上，然后放到水中直至完全浸没，此时弹簧测力计读数如图乙所示为_N.第6题图(4)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表)，通过科学的计算可以求出金属的密度，则该金属块的材料是_金属铅铜钢铁铝密度(kg/m3)11.3×1038.9×1037.9×1032.7×1037. (2017广东省卷)(6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：第7题图(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺_，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往_(选填“左”或“右”)调(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8 g和空烧杯的质量是90 g.(3)如题图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题图丙所示，烧杯、水和鹅卵石的总质量为_g.(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升到记号M，如题图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142 g，此时杯中水的体积为_cm3.(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为_g/cm3.(6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直至天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏_8. (2017福建)(4分)如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20 cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度第8题图(1)将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的_刻度线上，调节横梁平衡；(2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0_g；(3)将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m150.4 g，则蜂蜜密度_g/cm3；(4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值_(选填“偏大”或“偏小”). 9. (5分)兰兰的妈妈有一只金手镯，她在学习密度知识后，想通过实验来鉴别该手镯的真伪，以下是她进行测量的实验步骤：第9题图(1)在调节天平平衡时，兰兰将游码归零后，发现指针偏向分度盘中线左侧，如图甲所示则她应把天平右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡(2)调平衡后，她测量时盘中所放砝码及游码位置如图乙所示，则所测金手镯的质量是_g.(3)如果把这个金手镯带到月球上，则金手镯的质量会_(选填“变大”“变小”或“不变”)(4)按图丙所示的方法测出金手镯的体积，金手镯的体积是_cm3；金手镯的密度为_kg/m3.10. (7分)张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度第10题图(1)由图甲可知，小石块的体积是_cm3，由图乙可知，小石块的质量_g，小石块的密度_kg/m3.(2)小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图丙所示方法也测出了石块的体积操作如下：A. 往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记B. 取出石块，测得烧杯和水的总质量为122 g.C. 往烧杯中加水，直到_，再测出此时烧杯和水的总质量为179 g.D. 计算出石块的体积为_cm3.(3)从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏_(选填“大”或“小”)，产生这一差异的主要原因是_.测量液体的密度一、常规方法测密度11. (7分)在“测量液体的密度”实验中：(1)把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡第11题图(2)将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20 g，则小杯子中液体的质量为_g然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，则量筒中液体的体积为_cm3，由此可计算出液体的密度为_kg/m3.(3)此次实验操作测得的液体密度值偏_(选填“大”或“小”)，原因是_.二、特殊方法测密度12. (2017眉山)(6分)小明在盆中清洗樱桃时发现樱桃会沉入水中，他想知道樱桃的密度，于是他做了如下操作：第12题图(1)把天平放在水平台面上，将_移到标尺左端零刻线处，发现指针在分度盘左侧，接下来应向_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡(2)用天平测出透明空烧杯的质量m120.8 g，然后将透明空烧杯中装入适量水，把一粒樱