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重庆市四校2017届九年级物理上学期期末试题

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重庆市四校2017届九年级物理上学期期末试题

重庆市四校2017届九年级物理上学期期末试题 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分每小题给出的四个选项中只有一个正确)1使用如图工具可以省力的是 A老虎钳 B理发剪刀 C定滑轮 D筷子2在下列四种情境中,人对物体做功的是 A用力推汽车,汽车没动B提着水桶在水平路面上匀速前进C举着杠铃原地不动D扛着米袋慢慢爬上楼梯3荡秋千时人从最高点向最低点摆动过程中,速度变大,则他的 A重力势能增加,动能不变 B重力势能不变,动能增加 C重力势能减小,动能增加 D重力势能减小,动能减小4下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 A物体温度升高,一定吸收了热量B物体放出热量时,温度一定降低C物体内能增加时,温度一定升高D物体温度升高,内能一定增加5在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间,能使灯泡发光的是 A铅笔芯B塑料直尺C玻璃棒D干木棒6用图示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是 A水平表面必须光滑B实验研究对象是木块C用木块移动的距离表示小车动能大小D让不同的小车从同一斜面同一高度静止释放7自动电压力锅当锅内的压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作,压强过大时开关S过压自动断开,温度过高时开关S过热自动断开图中反映了压力锅内部电路的是 B C D8电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接的导线却不怎么热,主要原因是 A导线的绝缘皮隔热B通过导线的电流小于通过电阻丝的电流C导线的电阻远小于电阻丝的电阻D导线散热比电阻丝快9如图所示,用甲乙两种装置匀速提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重,则下列说法正确的是 A甲较省力,机械效率较低B乙较省力,机械效率较低C甲较省力,机械效率较高D乙较省力,机械效率较高 10如图所示,家用电饭锅的铭牌上标有“220880”,关于此电饭锅下列说法正确的是 A正常工作时的电流为0.25AB无论电饭锅两端的实际电压为多少,它消耗的功率都为880WC电饭锅正常工作时的电阻为55D电饭锅正常工作1小时消耗的电能为880J11有两只灯泡L1和L2,分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样,若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下面说法正确的是 A正常工作时,L1的电阻大于L2的电阻B将两灯串联在6V的电源上发光时,L1两端的电压大于L2两端的电压C将两灯串联在6V的电源上发光时,L2比L1亮D当两灯并联在6V的电源上发光时,通过L1的电流小于通过L2的电流12在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,电流表指针明显偏转,电压表指针没有偏转,则此电路的故障是 A滑动变阻器R1短路 B电阻R2短路C滑动变阻器R1断路 D电阻R2断路二、填空题(本题共9小题,每空1分,共26分)13有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_N,如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)14如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞住,用酒精灯对水加热,过段时间后,观察到橡胶塞突然被推出,在此过程中,燃料燃烧放出热量,通过_的方式使水的内能增加;试管内的水蒸气对橡胶塞做功,水蒸气的_能转化为橡胶塞的机械能,这个实验展示了蒸汽机的基本工作原理。这一过程中的能量转化情况与热机四冲程的_冲程相似。15工人把货物拉上货仓时,用了如图所示的滑轮组,己知货物重为500N,工人在绳子自由端施加大小为300N的拉力F使货物在10s内匀速上升3m,此过程中工人所做的功为_J,工人所做功的功率为_W,滑轮组的机械效率为_。16R1的电阻是5,R2的电阻是10,将他们串联,总电阻是_,通过R1和R2的电流之比为_,R1和R2两端电压之比为_。17如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5 V,则灯L1两端的电压为_ V,灯L2两端电压为_ V。 第17题 第18题 第19题18通过小灯泡L和定值电阻R的电流跟其两端电压的关系分别如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为_;当把小灯泡L和定值电阻R并联在电压为4V的电路中,通过小灯泡L的电流是_A,干路电流为_A,通电10s,电路中消耗的电能是_J。19如图是某家用的电能表及某月月初、月末的两次读数,本月消耗电能_ kW·h,若按0.5元/kW·h计算,本月应缴纳电费_元;若电能表在10min内转了300转,则在这10min内接在该电能表上的用电器消耗的电能为_kW·h。20如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,灯泡亮度_(选填“变亮”、 “变暗”或“不变”),电流表的示数将_ (选填“变大”、“变小”或“不变”,下同) ,电压表的示数将_。第20题 第21题21如图是电饭锅内部简化电路图,已知R0=55,R1=1045,当S接“1”时,电饭锅正常工作电路中电流是_ A;当S接“2”时,电饭锅处于_(选填“保温”或“加热”)状态。三、解答题(本题共8小题,共50分解答28、29题时应有解题过程)22(6分)按照题目要求作图(1)杠杆OA可绕O点转动,受力情况如图1所示。请在图中分别作出力F1和F2的力臂。(2)如图所示,人站在地面上用滑轮组提升重物,请在图2中用笔画线代替绳子,画出滑轮组的绕法。(3)在图3所示电路图中填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。 图1 图2 图323(4分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表。物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”)。(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量_(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(3)实验表明,水的比热容_(选填“大于”或“小于”) 食用油的比热容。24(6分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:电阻可能与导体的长度有关;小敏的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关;三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线,他们已经完成了乙图的部分实物连接(接点A、B待接入电阻线)。(1)该实验是通过观察_来判断接入A、B间的电阻大小;(2)要探究猜想,应该选用_两条导线 (填导线的代号字母)分别接入A、B进行对比;该实验方法是_法,以下四个实验中,没有用到此方法的是_A探究电流与电压、电阻的关系的实验B探究影响压力作用效果因素的实验 C探究平面镜成像特点的实验D探究影响摩擦力大小因素的实验(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为_同学的改进更好一些,理由是_。 25(9分)在探究“电流与电压的关系”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为3V,电阻R1为10,滑动变阻器R0标有“20  0.5A”字样。(1)图甲是小华未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完整(2分)。(2)实验中连接电路时,开关应该_,连接完电路,闭合开关后,发现电流表指针如图乙所示,原因是_;在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至_(选填“A”或“B”)端;图丙是某次实验中电流表的示数,应该记为_A。(3)小华在实验中应保持定值电阻的阻值不变,通过移动变阻器的滑片P改变定值电阻两端的_;表一是记录的部分实验数据,通过分析可得出结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_。实验次数.123电压U/V122.8电流I/A0.10.20.28(4)小华继续思考,若用该电路研究“电流与电阻的变化关系”,要选用不同的定值电阻接入电路,实验过程中也要移动滑动变阻器的滑片P,其主要目的是_。26(5分)小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10,滑动变阻器上标有“101A”字样. 图甲是测定灯泡的额定功率的电路。(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮且电流表无示数,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡_。(选填“短路”或“断路”)(2)小明排除故障后,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是_W。(3)若电压表015V的量程损坏,换用03V的量程后,应将电压表中“” 接线柱连入图甲中的_点,“3” 接线柱连入图甲中的_点,也可测出灯泡的额定功率,实验过程中,当电压表的读数为_V时,灯泡正常发光。27(8分)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。(1)实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入_、_相同的同种液体。(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值要_。(选填“相同”或“不同”)(4)实验结论是:当_、_一定时,导体的电阻阻值越大,电流通过导体产生的热量越_。(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_

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