小学语文教师个人实习总结小学语文老师实习内容小学教师见习小结

小学语文教师个人实习总结小学语文老师实习内容小学教师见习小结小学语文老师实习内容小学教师见习小结小学语文教师个人实习总结XX 年的 3 月 18 日，心怀忐忑的来到了遵化市第一实验 小学开始了为期三个月的实习。在实习过程中，我对于小学 中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己 也当了二十多年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举 足轻重的位置。但初次以一名小学教师的身份重回小学校园 去实习、去体验，自己所承担的任务大不相同，而视角更是 变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。 初来的半个月里主要就是听课，没有指导老师，没有需 要上课的班级。那一段时间很自由，自由的都有点迷茫了。 不久之后带着期待和不安，我见到了我的实习指导老师，一 位年轻、 有魄力的老师赵明霞， 她是二年级 12 班的班主任。 在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二年级 (12)班， 认识了 84 个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了 生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很 简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的 实习老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。 作为刚走出大学校门的大学生，我们缺乏上课的经验， 因此必须向优秀教师学习，才能迅速成长，提高自己的教学 质量和教学水平。正所谓： “他人之石，可以攻玉” ，起初我 认为，听课只是听听上课的程序、内容，其实不然，我们要 从上课方式、语言、教态等各方面学习，为将来的上课做好充分的准备。在听课期间认真听好赵老师的每一堂课，并做 好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深入了解课 堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更 好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合 实习第二周，我带着充分的准备，同时也夹杂着几丝羞 涩和忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台，只 能勇敢地走下去。课堂进行的还算顺利，但也不乏牵着学生 走的问题，冷堂现象，这也充分说明我教学经验的不足，需 要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细 心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且 肯定了我的一些可取之处， 让我倍受鼓舞， 在课后努力改正， 提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。 在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学 生互动等各方面都有了显著的提高。 一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉 到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量， 是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重 要组成部分。 做班主任是辛苦的，而当一个小学二年级的班主任则是 更辛苦的。小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要 老师在身边监管，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这 给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工 作做好。我每天的主要任务：一是看早读，检查仪容仪表 , 红领巾的佩戴，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡 堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他 谈话，正确引导。三是按照学校规定下课期间必须有教师在 教室担负起学生的安全问题 光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了!回转身一看， 这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间，我庆幸得到 了赵明霞老师的耐心指导，是她让我的实习工作以收获颇丰 的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和观察，深切地 感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与 此同时，我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相 处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离教师 这个标尺还有一段距离，尽管在教师的道路上，充满了艰难 险阻，我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。 做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担 一份社会的使命感。