2019年中考生物 第一单元 第一章 认识生物复习课件

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物,考点突破,课堂检测,中考导航,课后作业,考纲要求 1.理解生物与非生物的区别 2.理解生物具有的共同特征 3.了解生物学研究的基本方法,中考导航,中考导航,中考导航,命题规律 生物具有的共同特征是近几年每年必考知识点，要注意理解每个特征内涵，找出各类生物的共性以及生物与非生物的区别。生物学研究的基本方法也是每年中考的必考点，要重点复习对照实验的相关知识。,考点1 生物的基本特征 1.生物的生活需要 ：植物通过 作用制造出自身所需要的有机物，这种营养方式叫 ；动物直接或间接以植物或别的动物为食，从中获得现成的有机物，这种营养方式叫 。 2.生物能进行 ：绝大多数生物需要吸入 ，呼出 。 (实例：鲸鱼在水中呼气会喷出雾状水柱。),考点突破,营养,光合,自养,异养,呼吸,氧气,二氧化碳,考点突破,废物,3.生物能够排出体内产生的 。 (实例:植物落叶排出废物，动物和人通过排尿、出汗、呼气排出废物。) 4.生物能对外界刺激作出 。(实例:含羞草受触碰叶片会合拢。) 【点拨】植物和低等动物(如草履虫)无神经系统和反射弧，故只有应激性，没有反射活动。,反应,考点突破,生长,5.生物能够 和 。 (实例：一株水稻长大要靠生长发育，成熟后结出种子叫繁殖后代。) 6.生物都有 和 的特性。(实例：“种瓜得瓜，种豆得豆”叫做遗传，“一母生九子，连母十个样”叫做变异。),繁殖,遗传,变异,考点突破,细胞,7.生物具有共同的物质基础和结构基础：除病毒外，其他生物都是由 构成的。 (实例：噬菌体属于细菌病毒，没有细胞结构。) 【点拨】病毒具有“繁殖”的生物学特征。,1.(2014广东)相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是( ) A.孔子鸟化石 B.珊瑚 C.钟乳石 D.石头上的青苔,母题训练,D,考点突破,1.“螳螂捕蝉、黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( ) 生物能生长 生物都有遗传特性 生物的生活需要营养 生物能变异 A. B. C. D.,中考预测,D,考点突破,2.(2015广东)生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是( ) A.母鸡孵卵 B.种子萌发成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液,母题训练,C,考点突破,2.下列不属于生物基本特征的是( ) A.能够繁殖 B.能生长、发育 C.能运动和发声 D.能排出代谢废物,中考预测,C,考点突破,3.(2016 广东)下列属于生物的是( ) A.木马病毒 B.烤乳猪 C.蘑菇 D.珊瑚,母题训练,C,考点突破,3.人工智能程序AlphaCo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( ) A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖,中考预测,D,考点突破,4.(2017 广东)下列不属于生命现象的是( ) A.阿尔法狗机器人下棋 B.母鸡带领小鸡吃米 C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐,母题训练,A,考点突破,4.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是( ) A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮,中考预测,D,考点突破,5.（2018 广东）下列诗句包含生命现象的是( ) A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生,母题训练,A,考点突破,5.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ） A需要营养 B能对外界刺激作出反应 C能生长和繁殖 D能进行呼吸,中考预测,C,考点突破,本考点是每年的必考点，考查难度不大。理解每个特征的内涵、找出生物之间的共性以及和非生物的区别就能顺利获得正确答案。每年中考估计都会出1道选择题。,【备考提示】,考点突破,考点突破,作出假设,考点2 科学探究的基本方法 1.科学探究包括六大步骤：提出问题； ；制订计划； ； ；表达与交流。 2.生物学探究的常用方法包括观察法、调查法、实验法、比较法和收集与分析资料法等。 3. ：可用肉眼，也可以借助放大镜、 等仪器。科学观察要有明确的目的，要全面、细致和实事求是，并要及时记录。在观察基础上还要与别人交流和讨论。,实施计划,得出结论,观察法,显微镜,4. ：调查时要明确调查目的和对象，选取合适的样本，并对调查结果进行整理和分析。 调查包括全面调查(如人口普查)和抽样调查(如调查人群中色盲的发病率)两种类型。,考点突破,调查法,5.实验法： (1)除了对实验所要求研究因素可变外，其他因素都保持一致，并把各组的实验结果进行比较，这种实验为 。通常，一个对照实验分为 和对照组。 举例：如图探究光合作用的条件，可以设置甲(有光)、乙(遮光)两个组进行实验，两个组的唯一变量就是光照，其他条件要相同且适宜。,考点突破,对照实验,实验组,考点突破,(2)设置对照实验时应注意：设置单一变量(只有要研究的量可以改变)；设置对照(要有对照组和实验组); 实验材料要达到一定数量(避免偶然性引起的误差)；对实验数值的测量或统计要取平均值(避免误差)。 【点拨】观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验法却要求主动操纵实验对象，人为地改变对象的存在方式、变化过程。,1.(2014广东)探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是( ) A.探究蚂蚁的通讯 B.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响 C.测定种子的发芽率 D.探究植物对空气湿度的影响,母题训练,A,考点突破,1.我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( ) A.测定某种食物中的能量 B.探究光对鼠妇生活的影响 C.探究果蔬中维生素C的含量 D.探究馒头在口腔中的消化,中考预测,D,考点突破,2.(2014广东)某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是( ) A.调查前应拟好调查提纲 B.只调查与自己熟悉的同学 C.利用问卷的形式获取数据 D.用数学方法进行统计和分析,母题训练,B,考点突破,2.下列研究方法中，属于调查法的是( ) A.仔细观察东北虎，并拍照 B.上网搜集濒危动物种类 C.用放大镜观察小肠绒毛 D.全国人口普查,中考预测,D,考点突破,3.(2015广东)某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场、草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是( ) A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.比较法,母题训练,A,考点突破,3.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主要应用观察法进行研究的是( ) A.达尔文与自然选择学说 B.米勒与模拟生命的起源 C.珍妮·古多尔与野生黑猩猩的行为 D.袁隆平与杂交水稻,中考预测,C,考点突破,4.(2015广东)下面是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是( ) A.步骤1：发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物 B.步骤2：根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食 C.步骤3：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究 D.步骤4：通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物,母题训练,B,考点突破,4.科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一。在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是( ) A.制订出恰当的科学探究计划 B.提出有研究价值的问题 C.应作出符合科学事实的假设 D.购买所需要的材料用具,中考预测,A,考点突破,5.(2016 广东)2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是( ) A.调查法 B.实验法 C.资料分析法 D.观察法,母题训练,A,考点突破,5.科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是( ) A. 不能对观察对象造成干扰 B. 观察时可用肉眼也可借助工具 C. 全面观察与重点观察相结合 D. 观察时只需看不需记录,中考预测,D,考点突破,6.(2017 广东)为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是( ) A.实验法 B.观察法 C.调査法 D.分析法,母题训练,C,考点突破,6.为了考察两只蜻蜓的外观差异，常用的研究方法是( ) A.观察法 B.推论法 C.实验法 D.调查法,中考预测,A,考点突破,7.（2018 广东）调查校园的植物种类时,做法错误的是( ) A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析,母题训练,C,考点突破,7.甄嬛传中有滴血认亲的情节，即把两个人的血液滴在一起，如果融合在一起即有亲缘关系，如果不融合则没有亲缘关系。这种做法在探究方法上属于（ ） A实验法 B观察法 C资料分析法 D模拟实验法,中考预测,A,考点突破,本考点是每年必考知识点，特别是对照实验，是每年中考重难点。复习时要了解生物学研究中的各种方法，注意各个方法之间的区别是复习的重点。2017年考查了“调查法”的相关知识。,【备考提示】,考点突破,考点1生物的基本特征 1（2018衡阳）下列属于生物的是（ ） A钟乳石 B机器人 C七星瓢虫 D无机盐 2（2018海南）下列自然现象中具有生命特征的是（ ） A日出日落 B潮涨潮退 C花开花谢 D春去秋来,C,课堂检测,C,3（2018郴州）2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述，可作为支持该推出的理论证据。请找出（ ） A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界刺激作出反应 D生物能生长和繁殖,A,课堂检测,4（2018绥化）在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是（ ） A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界刺激作出反应 D生物能生长和繁殖,C,课堂检测,5（2018贵阳）诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ） A黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D落红不是无情物，化作春泥更护花,B,课堂检测,6（2018娄底）读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ） A生物能进行呼吸 B生物有变异的特性 C生物都能繁殖 D生物能排出体内产生的废物,C,课堂检测,7 “大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的哪一个特征（ ） A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界的刺激作出反应 D生物都有遗传和变异的特性,A,课堂检测,8下列说法正确的是（ ） A能够运动的物体一定是生物 B植物可以吸收