【9A文】重庆市2018年初中毕业暨高中招生考试语文试题(B卷)

【MeiWei_81重点借鉴文档】重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（B卷）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。一、语文知识及运用（30分）1.下列加点字注音全对的一项是（）（3分）A.憎恶（zng）雏形（zhú）玷污（diàn）拾金不昧（mèi）B.悖论（bèi）奢侈（ch）确凿（záo）大名鼎鼎（dng）C.内疚（jiù）铁锹（qi）猖狂（chng）南辕北辙（chè）D.滇池（din）客栈（jiàn）寝室（qn）谆谆教诲（zhn）2.下列词语书写有误的一项是（）(3分)A.馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B.嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C.浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D.贿赂木筏十拿九稳篷头垢面3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。B.胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。C.狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。4.把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）（3分）你会发现，烦恼正渐渐消散。再次启程，你会一身轻松。停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受挫，你是否沮丧过？那么，何不选择偶尔停下来呢？A.B.C.D.5.在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限。（4分）示例童心：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。备选词语：善良时光 6.名著阅读（4分）（1）下面这段文字出自水浒传中的哪一个情节？（2分）李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢罢，我饶了你这厮性命！”放将起来。 （2）水浒传中，“李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格？（2分） 7.综合性学习（10分）班上准备举办“音乐带我飞”的主题班会，请你完成下列任务。（1）晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面四项中，选出最合适的下联。（2分）上联：笛音飘声声传情下联：选（）项A.丝竹韵悠悠绵长B.鼓点响阵阵送暖C.琴音起首首入梦D.琵琶响嘈嘈切切（2）晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。（4分）活动名称活动内容活动一活动二活动三歌声大秀场自由献歌，展示风采（3）王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？（4分） 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分）8.默写填空（10分，每空1分）（1）关关雎鸠， 。（诗经·关雎）（2）水何澹澹， 。（曹操观沧海）（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4） ，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之）（6） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）（7）杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗中，用“ ， ”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。（8）中秋节，在异乡求学的李明，用苏轼水调歌头中“ ， ”的诗句，编辑短信，发给父母，表达美好祝愿。（二）阅读下面的文言文，完成文后912题。（15分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十R五日。注：“淫雨霏霏”，鄂教版写作“霪雨霏霏”；“日星隐曜”，鄂教版写作“日星隐耀”。9.解释下列加字的含义。（4分）（1）此则岳阳楼之大观也（）（2）百废具兴（）（3）则有去国怀乡（）（4）至若春和景明（）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 （2）微斯人，吾谁与归？ 11.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）（3分）A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。B.“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。C.“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。D.文中第段所描绘的阴冷萧然之景，与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。12.有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关，对此，你怎么看？（4分） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的小说，完成13-17题。（22分）风景李小云从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是小区里栉比的高楼，右边是起伏的群峰，刚下了一些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒，仔细一听，是骂热力公司的，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她，市里要举办“泉市好人”西展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛，画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。她继续构思她的画作，忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患有先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画，从那时起，小翠就常常去教他，有好一阵子没去了，正好送一幅雪景图给他。两人走到窗外，钩开地上的井盖。猫着腰向井里看，矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么，矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮子联络着。过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮子个，那矮个子也一会儿探出头来取工具。一会儿又探出来放工具，矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤已经湿到膝盖以上，小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌，小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来矮个子脱下皮裤，那高个子在一旁帮忙，两人讨论着什么，他们把那些工具装入口袋里，走出了小翠的视野，那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。“热力公司的人要挨家挨户供热冲洗管道!真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们!”妈妈骂骂咧咧进了屋，小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在他脑海。“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小举恻身看见是高个子和矮个子，他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，好妈总是把她安置在另一个安静的房间里。再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容沐浴在灿烂的阳光中，小翠像寻宝人突然现了神秘的宝藏一样，兴奋不己，这不就是泉市好人吗：她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题，温暖的使者。秋天，小翠炸为获奖作者代录，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展顿奖仅式，会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅制刻在碑上的版画；轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽，题日：坚强的翅膀。创作说明；她，因车祸截肢，却坚强不屈；她用心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成为了别人眼中的风景。（选自“江山文学网”，有修改）13.第段中说“两人似乎在争执什么”，请根据文本写出他们的“争执”的内容。（4分） 14.第段中划线的句子描写“灿烂的阳光”，其作用是什么？（4分） 15.请结合文本内容，具体分析小翠这一人物的形象特征。（6分）