【5A文】初中物理资料力

第一节 力,探索“力”体验“力”,人推车需要力,人把水桶提起来需要力,推土机推土,举重运动员举起杠铃,归纳一：,力是物体对物体的作用,人用力推车,人用力拉弹簧,起重机用力提重物,压路机用力压路面,物体,作用,物体,小磁针,小磁针,吸引,细水流,带电体,排斥,物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。,加油站,结论,力是,物体对物体的作用,力的符号：,说明,通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。,指出图中各力的施力物和受力物。,练习,运动员举杠铃,推土机推泥土,力的作用是相互的,滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体， 由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。,结论,甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了_，因此，力的作用是_的。,相互,力,施力体也一定是受力体，受力体也一定是施力体。,请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。,实验探究,二、力的作用是相互的：,三、力的作用效果,手向下压凹海绵,运动员拉弓,力可以使物体发生形变；,力可以使物体发生形变,弹簧被拉长,弹簧被压短,射击时拉弯了弓,竹子发生了形变,观察图片：排球运动员击球、重物压海绵,排球的 发生了改变，这是因为排球受到 的作用。,运动方向,力,力可以使运动的物体静止，使静止的物体运动，也可以使速度的大小、方向发生变化。,物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都被认为它的运动状态发生了改变。,加油站,力的作用效果：,1、力能改变物体的 。,2、力能改变物体的 。,能改变物体的速度 。,能改变物体的运动 。,形状,运动状态,大小,方向,结论,力的作用效果： 力可以使物体的形状发生改变（简称形变）， 力也可以改变物体的运动状态。,小结与学习过程评估,三、力的作用效果有：,力可以使物体发生形变；,一、力是物体对物体的作用；,二、力的作用是相互的；,2.力也可以使物体的运动状态发生改变；,反馈练习,1、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这是因为人和船都受到了_的推力，这个现象表明了_。 2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是：（ ） 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面； 在足球草坪上滚动的足球越滚越慢； 石块从山坡上滚下，越滚越快； 用力拉弓弦把弓拉弯。,岸,力的作用是相互的,D,拓展与延伸,请大家观看“神舟五号”升空的视频，思考其中蕴含我们本节学习的哪些物理知识。,1、物体间力的作用是相互的；,2、力可以改变物体的运动状态。,一些力的大小,托起两个鸡蛋用的力约1N,不同大小的力,不同方向的力,力的大小、方向会影响力的作用效果,力的作用效果受哪些因素的影响呢？,力的大小,力的方向,力的作用点,习惯上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素,踢足球时，用力越大，球就飞的越远,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去,用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。,力的三要素：,力的大小、,方向、,作用点。,力的作用效果跟哪些因素有关呢？,力的三要素,大小,方向,作用点,力的示意图：,用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 线段的起点或终点 表示力的作用点。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进,F=50N,1、手竖直向上托一本书F=50N,F=5N,2、与水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受竖直向 下F=20N的力,1.踢球时，球受到的力是由 施加的， 这时 也受到球的作用力。,2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是 .,脚,脚,B C E,A D,5、地面受重物竖直向下F=20N的压力,F=20N,力,概念,力的作用效果,改变物体的形状,改变物体的运动状态,力的三要素：大小、方向、作用,力的示意图,国际单位：牛（N）,力的作用是相互的,力是物体对物体的作用,小结,