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【5A文】八年级语文上册《 游山西村》课件

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【5A文】八年级语文上册《 游山西村》课件

陆 游,游山西村,八年级语文下册,作者轶事,提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者,又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿,他曾经千里投师学习剑术40多岁时,他应邀到了抗金前线南郑。有一天,他带兵到山中围猎,天色渐暗,大家准备回营了,。猛然见袭来一阵腥风,传来一声怒吼,随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色,纷纷逃避;只有陆游毫不惧怕,挺身仗剑,向虎刺了去,于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后,陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇,怎不令人咋舌!,莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 鉴赏:首联渲染出丰收之年农村一片宁静,欢跃的情景这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏,山穷水复疑无路,柳暗花明又一村 鉴赏:颔联写山间水畔的景色,写景中富含哲理,千百年来广泛被人引用这里描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽而又开朗的情景不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有的理趣,箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 鉴赏:此联展开了一幅春光明媚的山水图,描摹了南宋初年的农村风俗画卷读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情,显示了他对吾土吾民的热爱,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 鉴赏:写诗人的愿望诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜访,恋恋不舍之情益于言表一个热爱农村,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上,游山西村在行文上有什么特点? 游山西村全诗紧扣“游”字,按时间推移展开记叙,层次清晰,语言生动 在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家走在通往山西村的小路上,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,路疑无而实有,景似绝而复出,终于来到山西村这里山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,这两句诗蕴涵着生活的哲理,比喻困境中也往往蕴涵着希望,在山西村,正植社日临近,农民们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往来,热闹非凡诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里,对这次郊游发出了由衷的感叹!,思考:人生路上并非一帆风顺,当你遇 到困难和挫折时,只要你鼓足勇气挺挺,你就会 越过道道坎坷,体会到_,_ _的真正含义,山重水复疑无路 柳暗花,明又一村,讨论下列问题,1,全诗围绕哪个字展开?用自己的话说说这首诗的主要内容。 围绕一个“游”字展开。在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家。走在通往山西村的山路上,山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,终于来到山西村。在山西村,正值社日临近,农民们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往来,热闹非凡。诗人盼望着以后能够有时间乘月色出游,随时拄着手杖来敲门拜访。,2,诗歌表现了诗人怎样的心情? 表现了诗人陶醉,留恋之情,(作者陶醉在山野风光和农村的人情美中,留恋村民的好客,热情,淳朴,对此次郊游发出了由衷的感叹。,3,游山西村中,哪两句诗流传最广?你是怎样理解这两句诗?,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴涵着希望。,4,为什么会成为千古名句? 因其富于生活哲理,给人以鼓舞和希望,所以千百年来一直为人们喜爱,流传甚广。,

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