【5A版】初中政治教学论文-坚持科教兴国增强自主创新

【MeiWei_81-优质适用文档】坚持科教兴国增强自主创新背景材料：20KK年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人胡锦涛、温家宝等出席大会并为获奖代表颁奖。温总理代表党中央、国务院发表重要讲话强调：科学技术是第一生产力。贯彻落实党的十K大精神，全面建设小康社会、加快推进现代化事业，必须大力发展科学技术。实现未来经济发展目标，关键是要加快转变发展方式，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把增强自主创新能力，建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。考点链接：1坚持科教兴国战略。科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志，它决定着生产力的发展水平和速度，并已成为推动经济发展的最重要因素。教育决定着一个国家的科技发展和创新能力。发展科技，尤其是高新科技，可以提高国际竞争力；发展教育，可以提高国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。2坚持人才强国战略。科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为宝贵的资源。我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。我国必须注重人才资源的开发，把培养、吸引和用好人才作为一项重大战略任务切实抓好。3创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。想不想创新、敢不敢创新、能不能创新，将关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。4提高自主创新能力是破解我国目前和今后长远发展中重大难题的必然战略选择；是破解我国关键技术受制于人难题的战略安排；是破解提升国家竞争力难题的重大部署。对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有重大意义。为此，国家必须加大对自主创新的投入力度，积极营造有利于自主创新的良好社会氛围，并为各行各业的自主创新提供体制、机制和政策保障。5青少年要明确社会责任，树立远大理想；增强创新意识，培养创新的兴趣和好奇心，勇于质疑，“敢为人先”的精神；努力学习，积极探索，培养勤动手、勤动脑的好习惯；注重社会实践，把创新热情与科学求实态度结合起来，积极参加科技小发明、小制作等活动，提高创新能力，为全面建设小康社会做贡献等。双开测试：1材料：20KK年12月28日，新华网公布了20KK年国内重大科技成果：我国自主研制第三代战机歼-10亮相；龙芯万亿次计算机研制成功；渤海湾发现10亿吨整装大油田；成功破译黄种人生命密码；首列时速300公里动车组列车下线；我国发射首颗探月卫星；我国自主研制支线飞机下线；中国第24次南极科考；北斗布阵与GPS争锋；“南海号”沉船打捞阅读材料，回答问题：（1）材料说明了什么问题？【答案】说明了我国的科技创新能力得到极大提高，在科技发展方面取得了巨大成就（合理即可）。（2）阅读材料后，为提高同学们的自主创新意识，某校九年级（1）班召开了一次主题班会。请你为班会拟定一个主题并设计一个简单、合理的班会步骤。【答案】提示：主题：“发扬创新精神，提高创新意识，争做创新人才”；班会步骤：第一步，搜集有关科技素材，放映我国科技创新成果的专题短片；第二步，邀请科技专家作嘉宾，谈谈科技创新对国家、社会发展的重要作用；第三步，分组讨论促进我国科技自主创新的措施；第四步，学生代表发言，规划自己的成才方案；第五步，教室总结发言，提出希望、要求等。（符合题意即可）2、我国为什么要大力发展科学技术？【答案】（1）中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。（2）大力发展科学技术是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。（3）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（4）发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。（5）只有大力发展科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。3、我国为什么要建设创新型国家？【答案】（1）当今世界的竞争，是综合国力的竞争，实质是人才和科技实力的竞争，是民族创新能力的竞争；（2）如果没有创新，经济和科技就难以发展，我们国家就会永远受制于人（3）在这样的形势面前，创新与否，关系到整个社会主义建设事业的兴衰成败。4、请你谈谈国家重视自主创新，建设创新性国家的重大意义。【答案】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。当今世界，各国之间激烈竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。是实现全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的需要。5、我国科技实力得以增强的原因是什么？【答案】我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略；落实科技创新，建设创新型国家；坚持依法治国，依法维护公民智力成果权；自力更生，艰苦奋斗等。6、怎样才能把我国建设成创新型国家？【答案】（1）坚定不移地实施科教兴国战略，人才强国战略；（2）深化科技教育体制改革，积极推进科技教育，经济社会发展相结合；（3）高度重视人才问题，实施人才强国战略；（4）大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力7、怎样才能提高我们的民族创新能力？【答案】（）必须解放思想，实事求是，大力营造敢为人先的，敢担风险的创新氛围；（）实施科教兴国战略，真正把教育放在优先发展的地位。全面推进素质教育，加大科技投入，完善创新体系。8、请为我国科教兴国，人才强国提几条建议？【答案】（）深化教育和科技体制改革，使科技进步真正成为经济社会发展的关键因素。（）进一步完善科技和教育激励机制，加大对教育的投入，提高科技水平，提高教育质量，造就数以千万计的高素质的人才，和一大批拔尖的创新人才。（）促进先进科技成果向现实生产力的转化，真正依靠科技振兴经济。9、青少年怎样把自己培养成创新型人才？【答案】（1）刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑，勤动手的好习惯。（2）敢于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，培养敢为人先的精神。（3）要培养自己的创新能力，提高观察能力，创新思维能力。10、请为学校设计一个科技活动方案。【答案】（1）活动目的：增强同学们理论联系实际的能力；懂得科技对我们生产生活的重要作用。（2）活动形式：科普知识竞赛；小发明；小制作展示；与科技工作者交流。（3）就某一活动设计活动方案。例如：查询资料，遴选考题；组织报名参赛；公布获奖名单；颁奖并作总结发言，阐明本次活动意义。11、请为科技主题班会设计步骤。【答案】第一步：观看我国科技发展资料；第二步：请有关专家谈科技进步与创新在经济和社会发展中的作用；第三步：请学生代表谈观看资料和专家介绍的感想；第四步：老师总结，评价学生发言，向学生提出学习要求，努力方向；第五步：全体起立，唱国歌，散会。12.请你为创新型国家设计几条宣传标语。【答案】自主创新，人才为先；让创新成为一种习惯，让创新成为一种责任，让创新成为一种行动；自主创新，中国崛起的核动力；创新插上科技腾飞的翅膀；大力推进素质教育，培养造就创新人才等。13、党和国家为什么要高度重视教育？【答案】(1)党和国家高度重视教育，是由教育的地位和作用决定的。(2)党和国家高度重视教育，是由我国的基本国情决定的。(3)党和国家高度重视教育，是落实“党的十K大”重要思想的内在要求。(4)党和国家高度重视教育，是全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。(5)党和国家高度重视教育，是落实相关法律要求，保障公民受教育权的需要。(6)党和国家高度重视教育，是迎接国际竞争的需要。14、重视和发展教育，我们（国家、青少年）应该怎么办？【答案】(1)国家：要加大对教育的投入，全面实施素质教育，深化教育体制改革；促进教育公平，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育；推进教育体制改革和创新；改进培养模式、教育内容、教育方法，着力提高教育质量；在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，等等。(2)青少年：要尊敬老师，遵守学校的纪律；珍惜受教育的权利，自觉履行教育的义务，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识；转变学习方式，找寻适合自己的学习方法；树立远大理想和终身学习的习惯，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。15你认为应试教育有哪些弊端？【答案】（1）造成学生片面发展，严重违背教育全面发展的方针（2）导致智育目标狭隘化，酿成严重的考试弊端（3）造成学生负担过重，严重影响青少年的身心健康发展（4）应试教育面向少数学习成绩好的学生，轻视和排挤了多数学生（5）阻碍学生个性发展，拟制人的创造力。等或（把学生当成学习机器，不利于学生德、智、体、美全面发展；不符合国家的办学方针和原则，不符合素质教育和新课程改革的要求，不能培养学生的创新精神和实践能力。）16推广教材循环使用有许多益处，请你写出几点来？【答案】推广教材循环使用，有利于减轻学生家庭的经济负担，有利于提高国家教育经费使用效益，有利于节约资源，有利于提高中小学生节约意识。等17请你说说“教育、科技、经济、人才”四者之间的关系？【答案】（1）当今世界各国经济和综合国力的竞争，实质是科技的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养离不开教育，教育是基础。教育使科技得以传递、积累和发展，教育具有使科学转化为生产技术的功能。没有教育的发展，就不可能有现代科技，没有掌握科技知识的大批人才，就不可能有现代经济的大发展（2）现阶段，我国在激烈的国际竞争中要赢得一席之地，只有实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，把科技和教育放在优先发展的位置，提高全民族的文化素质，才能发展科技，发展经济，顺利实现我国的战略目标18即将到来的知识经济时代，以不断创新的知识为基础，是一种全新的，基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习、劳动的新形式已不单单是学校的事，它已成为生产性活动的中心。如果说：昨天的文盲是“不识字的人，”今天的文盲“就是不会使用电脑的人”。那么，明天的文盲是怎样的人呢？（1）请你为“明天的文盲”下一个定义。（2）作为在校中学生，你认为我们应该怎样做才能成为符合时代要求的人才，而不是“明天的文盲”？【答案】（1）明天的文盲是不会主动寻求新知识的人（2）提示：可以从提高思想道德素质、科学文化素质，培养创新精神、创新能力、团队合作精神，树立终身学习观念，培养终身学习习惯等角度进行思考。19运用所学知识说明必须把教育摆现在优先发展战略地位的理由。你有何感想？【答案】理由：教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介，对于一个人的成长，起着至关重要的作用教育能为人们未来的幸福生活奠基。在激烈的社会竞争中，只有通过接受教育，唤醒潜能，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。对国家和民族来说，教育成就未来。感想：树立远大志向，珍惜在校学习机会，积极维护受教育权利，自觉履行受教育义务，努力成为祖国需要的高素质人才。20请你运用所学知识说明维护教育公平的重要性。【答案】教育公平是社会公平的起点和核心环节，是社会公平的重要组成部分，是构建和谐社会的基石。教育不仅是社会发展的助