三年级美术教学计划学前班美术教学计划高一美术教学计划
三年级美术教学计划学前班美术教学计划高一美术教学计划学前班美术教学计划高一美术教学计划三年级美术上册教学计划全册共二十个课题.考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴 趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系一一教材内容突出趣味性,游 戏性,注重过程与参与。如:手工系列的;色彩系列的,;泥塑系列的;欣赏系列的,教师在教学中应注 意新旧知识的衔接. 从课题选择上看, 突出多元化与趣味性.在课程设计中充分挖 掘人文精神内涵.从和小学伴密切相关的生活中选择人文主题,并注意延伸与拓展. 教材内容突出趣味性,游戏性.注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识,基本 技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的数学要求,兼顾学生个性的发展和知识 技能的学习的两方面的需要. 一、教学总目标 通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受; 启发学生 感受并表现生活中的美好事物.从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色 和点.线.面;了解基本美术语言的表达方式和方法 :培养学生表达自己感受或意感 的能力,发展学生的空间知觉能力形象记忆能力形象记忆能力和创造能力.引导学 生以个人或集体合作的方式参与欣赏绘画绘画创作等各种美术活动.尝试各种工 具,材料和制作过程:以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉 , 触觉和审美经 验:在美术活动过程中强调趣味性的美术学习.教学内容和活动方式要充分考忘开 放性,立体性.培养学生的创新精神与实践能力. 二、形成基本的美术素养 在美术活动的过程中.通过参与美术实践活动获得身心榆悦和持久兴趣;体验 美术活动的际趣.获得对美术学习的持久兴趣 ;能够表达自己的情感和思想 ,美化 美术学习, 教学内容和活动方式要充分考虑开放性 ,立体性 ,培养学生的创新精神 与实践能力,形成基本的美术素养。 在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验 美术活动的乐趣, 获得对美术学习的持久兴趣 ;能够表达自己的情感和思想 ,美化 环境与生活。 在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 三、单元目标 1、造型.表现: 认识运用三原色和丰间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色 彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构. 表现最受人尊敬人物的 特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。 2、设计.应用:用绘画.剪纸 拼贴的方法表现万花筒的图案. 设计制作有趣,有特色 的 鞋子,利用皱纸团 废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会 啊的玩具:/ 3、 欣赏.评述: 了解动画片的不同类型!欣赏各种动画的同时,使学生了解夸张与变 形,是飞档 动画片艺术表现上最主要的特征.简单说出动画片的制作过程。 （一）教材重点: 1、掌握水彩画的性能及工具的使用.能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自 然美。 2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力创造力和表现力.3、进行工艺制作,培养动手能力,应体造型,想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣. （二）教材难点: 1 在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。 2.在纸工制作中培养其动手制作的能力.动手的协调性,在泥塑中培养空间想象力。 3.在绘画,工艺教学中,使学生的观察力,创造力和表现力得到进一步发展 , 其动手 能 力,立体造型,空间想象力也有所加强. 四.学生情况分析 三年级学生对美术学习的兴趣非常高.平时就有很多学生平时就爱画画.但受到右 脑模 式干扰较强 ,所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣 .并在此基础上 .给子学 生适当的 绘画方法指导,让他们按触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力 五.教学措施 1、注重对学生造型表现的培养。在教学中 .让学生初步和使用常用色和点线面 , 了 解美术语言的表达方式和方法 , 尝试各种工具,材科和制作过程 .通过看看画画做 做等 方法表现所见所闻,所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望. 2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力.教师积极为学生创设有利于 激发创新解美术语言的表达方式和方法 , 尝试各种工具 .材料和制作过程 ,通过石 石,画画,做做等方法表现所见所闻 所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿 望。 3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力.教师积极为学生创设有利于 激发创新精神的学习环境 , 通过思考 ,讨论,对话等活动引导学生在美术创作活动 中,创造性地运用美术语言。 老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发 表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受. 4、 加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等 关系。 5、 重视对学生学习方法的研究, 引导学生以感受 观察 体验 表现以及收集资 料等学习方法.进行自主学习与合作交流。 6、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视录像 范画, 甚至故事. 游戏 音乐等 方面1 魔幻的颜色 2. 万花筒 3. 大人国与小人国 4 前前后后 5.天然的斑纹 6 校园里的花 7 最受尊敬的人 8 今天我值日9.有趣的鞋 10.有趣的鞋 11 团包手工 12. 变废为宝 13. 梦幻中的城堡 期中考试 14 我设计的目行车 15,星空的联想 16,新颖的电脑 17. 18. 上课 日期
