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【8A版】苏教版五年级语文教育学业质量监测题

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【8A版】苏教版五年级语文教育学业质量监测题

【MeiWei_81重点借鉴文档】五年级语文教育学业质量监测题(一) 积累与运用语文课堂网诞生于古城扬州。本站可以帮你在杂志上发表教育教学论文。以解决您的职称评审、骨干教师申报、学期教科研考核等问题。联系方法请见语文课堂网的网页顶图上的QQ号码。语文课堂网www.Rwkt.com1:下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。ZuòzhànsngzhàiA吹皱绽开嗓子九寨沟LínglínnínglínB年龄丘陵凝结临时RièRèRqinC泄气呜咽陶冶纤弱LrngbiosùD规律土壤剽悍塑料2:下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。A政府吹佛疲倦崇高B历史驾使厉害经历C健康高粱歌颂玩强D侍弄挺拔端祥偶尔3:下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(1)雷锋精神时刻 我们前进。A激励B鼓励C勉励D再接再厉(2)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持 。A平静B安静C寂静D冷静(3)他为 国家财产光荣地献出了生命。A爱护B保护C爱惜D珍惜(4)张小明定的计划 漏洞百出,大家都反对。A滥竽充数B自相矛盾C画龙点睛D画蛇添足4:古诗文积累下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(1)画线处应该填入的一句是:春日偶成(宋)程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐, 。A怕得鱼惊不应人B将谓偷闲学少年。C忙趁东风放纸鸢D笑问客从何处来(2)下面选项中,表达了诗人思念家乡的一项是:A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。B南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。C春风又绿江南岸,明月何时照我还。D但愿人长久,千里共婵娟。(二)阅读训练5、请你仔细阅读下面文章,回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 在澳大利亚,有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。两个年轻人外出旅行,因为迷路而越走越远,到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了,正在绝望的时候,他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一个钓鱼竿。鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说:“从这里出去走到有人烟的地方。至少有十天的路程,我手里的两样东西分别送给你们,请你们自己想办法渡过难关吧。”年龄大些的要了 ,他说:“我没有力气去钓鱼了,我吃着这些鱼回去。”他想,有鱼果腹,还愁饿肚?年轻一些的拿了钓鱼竿想,鱼竿在手,何患无鱼?他们高兴地和老人告别,然后他们分道扬镳了。拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼。他狼吞虎咽,转瞬间,连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼,走了一半多路,就饿死在空空的鱼篓旁。而拿了钓鱼竿的人呢?他提着钓鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向能够钓鱼的地方走去。当他已经看到不远处那片碧蓝的湖面时,他浑身的最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。很多年以后,又有两个年轻人同样因为迷路到了这个人迹罕至的地方。同样,在他们山穷水尽的时候,也遇到了一个拿着钓鱼竿和装有一些鱼的鱼篓的老人。他们向老人求救,老人依然分别送给他们每人一样东西以后就走了。两个年轻人商量:我们不能分开,两个人的力量和智慧肯定比一个人大,我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方,边钓鱼边向有人烟的地方靠近就有救了。他们俩同甘共苦,精打细算,每顿只煮一条鱼。果然,在鱼篓里的鱼将要吃尽的时候,他们找到了钓鱼的地方。而后,他们把钓到的鱼晒成鱼干,向着前面走。不久又发现了钓鱼的地方十几天以后,他们成功地从死亡之地突围,回到了出发之地。澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭,告诉自己的子孙,无论做什么事情,都要精诚合作,而不要自私狭隘。1、在文中的横线上选填的句子应该是()。A那鱼篓里一篓鲜活硕大的鱼。B那一篓鲜活硕大的鱼。C那鱼篓里鲜活硕大的鱼。D那装着鲜活硕大的鱼的鱼篓。2、很多年以后的两个年轻得救的原因:A每天煮鱼吃。B每天钓鱼吃C把钓的鱼晒成鱼干储存起来吃。D两人合作共同吃鱼、钓鱼,并且每顿只煮一条鱼,把钓到的鱼晒成鱼干,前进。3、你以为下面哪个题目最适合本文:A老人的鱼篓B两个年轻人C吃鱼D鱼竿和鱼篓4这则童话告诉我们的道理是:A无论做什么事情,都要精打细算,勤俭节约。B遇到困难要虚心向别人请教。C做任何事都要能吃得苦,不能偷懒。D无论做什么事情,都要精诚合作,而不要自私狭隘。(三)习作天地这是一个动物王国,它们上至国王,下至臣民,都以马虎而著称,比如糊里糊涂的虎国王,颠三倒四的狼丞相,粗心大意的熊法官,随随便便的猫警长,没头没脑的猪,丢三拉四的孙猴子,所以,这个王国又叫“马虎王国”,请你选择一个或几个感兴趣的人物,注意抓住它们“马虎”这个特点,展开大胆而又合理的联想,编一个有趣的童话故事,题目自拟,字数在400字以上。【MeiWei_81重点借鉴文档】

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