xx区信访局学习实践科学发展观活动学习培训阶段工作总结.doc

XX区信访局学习实践科学发展观活动学习培训阶段工作总结按照区委的统一安排和部署，区信访局自3月23日开始，以“深入解放思想，推动科学发展”大讨论活动为载体，认真抓好学习调研阶段学习培训环节的各项工作，着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫，使党员干部特别是党员领导干部对搞好这次活动有了明确的认识，加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强了用科学发展观指导信访工作的自觉性和坚定性，取得了明显成效。现将我局学习实践科学发展观学习培训阶段工作总结如下：一、活动开展情况（一）完善组织，制定方案。为了加强对学习实践活动的领导，我局成立了学习实践活动领导小组，由党支部书记、局长师爱军担任组长，副局长皇甫青华任副组长，领导小组下设办公室，安排专人负责学习实践活动的具体组织实施工作。下发了xx区信访局学习实践科学发展观活动实施意见，制定了学习计划，建立了学习考勤制度、调查研究制度、信息报送制度等，明确学习时间、内容、人员和方式，要求全体党员严格按照本单位的活动方案和学习计划、工作日程，明确各个阶段的工作重点、方法步骤、目标要求，初步查找出本单位第一阶段应当解决的突出问题。（二）宣传动员，统一部署。3月23日下午，信访局组织全体机关党员干部召开学习实践科学发展观活动动员会，局长、局学习实践科学发展观活动领导小组组长师爱军传达了区委赵书记在全区学习实践科学发展观活动动员会上的讲话，要求全局上下要坚持把思想统一到中央和省委关于深入学习实践科学发展观活动的重大部署和明确要求上来，把学习实践活动同解放思想、改革创新结合起来，同改善国计民生结合起来，同加强党的作风建设结合起来。以学习科学发展观活动为契机，进一步做好我区的信访工作。（三）强化宣传，及时报送信息。一是在局主网页开辟活动专栏，通过及时报道活动信息，反映活动情况，建立起一个集信息发布、学习辅导、互动交流于一体的网上平台。二是及时上报信息。加大信息报送力度，明确信息报导员，制定奖励制度。每周报送信息不得少于3篇，局领导小组按时对宣传工作进行考核（四）加强学习讨论，查找存在问题。严格按照学习计划开展集中学习，创新学习形式和载体，教育和引导党员干部正确理解和把握这次学习活动的重大意义、指导思想、基本原则和目标要求，提高全体党员干部的学习自觉性和工作责任感。结合信访工作实际，组织全局党员干部开展“深入解放思想，推动科学发展”大讨论，召开信访干部“学先进、找差距”座谈会，对照科学发展观要求，交流心得体会，改进工作方法，提升工作水平，查找需要解决的突出问题，提出解决问题的方法和途径。（五）深入调查研究，积极开展交流。局领导班子围绕区委实施方案中提出的影响我区科学发展的难题广泛开展了调研活动。针对如何理解科学发展观的科学内涵和精神实质、贯彻落实科学发展观对xx区和本单位工作的根本要求是什么、当前清浦和本单位面临的形势发生了哪些变化、对我区和本单位提出了哪些新要求、如何全面提高信访工作水平和质量、如何全面提高信访部门党员干部贯彻科学发展观的能力等进行了调研探索。期间，召开座谈会1场次，发放调查问卷40份，走访党员群众30余人，班子成员撰写调研报告2篇，记录调研问题7条，召开学习调研交流会1次，班子成员作了专题发言。（六）严格工作程序，加大督查力度。为了确保学习阶段各项工作稳步推进、落实到位，局活动领导小组办公室严格按照实施方案的规定程序和要求，坚持边学习、边思考、边实践、边改进，认真履行工作职责，加大督促检查指导力度，对达不到规定要求和标准、规定动作未完成的，宁可延长时间，也不搞人为过渡。采取定期不定期检查学习笔记和心得体会，及时协调沟通等方式方法，及时发现并解决活动中存在的问题，指导学习活动的正常开展。期间组织督促检查2次，对存在的问题进行了逐项反馈，确保了学习调研阶段工作任务的落实。二、取得的成效通过学习调研阶段的开展，全局党员干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，思想观念和思维方式更加符合以人为本、科学发展的要求，达到了预期效果。（一）通过学习教育，广大党员干部对学习实践科学发展观的认识有了新的提高。党员干部普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育，加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握，强化了以经济建设为中心、推进经济社会又好又快发展的意识，增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念，有效解决了一些党员干部对科学发展观理解不深不透的问题，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习教育，党员干部思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，在事关科学发展全局的重大问题上把握更加准确，推动信访工作科学发展、促进和谐社会建设成为广大党员干部的自觉行动。（二）通过学习教育，广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性有了新的增强。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围。（三）通过学习教育，广大党员干部学习实践科学发展观的责任感有了新的增强。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化了“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是随着我区社会经济的不断发展，对广大党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。（四）通过学习讨论，进一步认清了信访工作面临的形势，明确了今后工作的方向。通过深入调研讨论，广大党员干部重新审视了全区信访工作现状，找准了制约和影响信访工作健康发展的因素，明确了工作目标，理清了工作思路。通过学习教育，信访工作质量和工作效率明显提高，服务意识和水平进一步增强，学习实践成效进一步显现。三、存在的问题及第二阶段工作打算总结回顾我局学习调研阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但与区委的要求相比还存在一定的差距和不足，主要有以下两个方面：一是思想认识还有待进一步深化，二是学习的系统性还有待进一步加强。这些问题我们将在下一步工作中采取有力措施，认真研究解决。进入分析检查阶段后，我们将按照区委总体部署要求，重点做好以下几项工作：1、继续采取灵活多样的方式，把学习教育活动引向深入。一是对学习调研阶段的工作进行检查总结，开展一次“回头看”，看每个环节是否扎实，措施是否到位，学习教育要求是否落实，调研是否深入，征求意见是否充分广泛，是否做到了“两结合、两促进”，对下一步工作进行再部署、再落实。二是继续深化对一些重点篇目、主要内容的学习，组织党员干部谈认识、谈体会，积极开展探讨交流活动，力求学精、学深、学透。每一项学习内容完成后，开展一次专题交流。2、切实抓好问题查摆，做到边学边改。坚持理论学习、思想交流与查摆解决问题相结合，引导广大党员消除各种思想顾虑，增强查找整改问题的自觉性，自己找、主动改，解决思想、工作、作风上存在的问题。局活动领导小组将采取问卷调查方式，再一次征求不同层次的意见和建议，对学习活动中查摆出来的问题，按不同类型进行归类梳理，为下一步分析检查阶段打好基础。3、统筹兼顾，做到学习实践活动与当前信访工作两不误、两促进。一方面，把加强理论学习作为促进当前各项工作的重要思想保证，充分重视学习，组织开展好学习，做到不因工作忙而放松学习。另一方面，围绕全区信访工作的实际，积极进行探索创新，妥善处理好工作与学习的关系，做到不因学习任务紧而忽视当前工作，真正把学习实践科学发展观活动的成效体现在推进信访工作上来，确保学习实践活动取得实实在在的效果。