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北师八下第四章课件20142015学年八年级数学下册北师大版4.1++因式分解+课件共14张

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北师八下第四章课件20142015学年八年级数学下册北师大版4.1++因式分解+课件共14张

第四章 因式分解,1 因式分解,用简便方法计算:,(1) 736×95+736×5 解 :736×95+736×5=736×(95+5) =736×100=73600 (2)-2.67× 132+25×2.67+7×2.67 解:-2.67× 132+25×2.67+7×2.67 =2.67×(-132+25+7)=2.67×(-100)=-267,-2.67× 132+25×2.67+7×2.67=,993-99能被100整除吗?,小明是这样想的: 993-99=99×992-99 ×1 =99 ×(992-1) =99 (99+1)(99-1) = 99×100×98 所以, 993-99能被100整除.,你知道每一步的根据吗? 想一想: 993-99还能被哪些整数整除?,答: 98, 99,探究,将99换成其他任意一个大于1的整数,上述结论仍然成立吗?,用a表示任意一个大于1的整数,则:,上面式子化成了几个整式积的形式,思考:因式分解与整式乘法有什么关系?,因式分解定义,把一个多项式化成_的形式,这种变形叫做把这个多项式,分解因式与整式乘法是互 为逆运算关系.,多项式的分解因式与整式乘法是方向相反的恒等式.,几个整式的积,分解因式,也叫因式分解。,做一做,计算下列个式: 3x(x-1)= _ (m+4)(m-4)= _ (y-3)2= _,根据左面的算式填空: 3x2-3x=_ m2-16=_ (3) y2-6y+9=_ (4)ma+mb+mc = m(a+b+c),3x2-3x,ma+mb+mc,m2-16,y2-6y+9,3x(x-1),(m+4)(m-4),(y-3)2,(4) m(a+b+c) =_,左边式子的变形与右边式子的变形是互为逆运算变形过程.,注意:,下列变形是因式分解吗?为什么? (1)a+b=b+a (2)4x y8xy +1=4xy(xy)+1 (3)a(ab)=a ab (4)2a 2b =2(ab),2,2,2,2,2,2,答:第(4)式是因式分解,其余都不是。,(1)分解因式与整式的乘法是一种互逆关系;,(2)分解因式的结果要以积的形式表示;,(3)每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来的多项式的次数;,(4)必须分解到每个多项式不能再分解为止,辩一辩,.,的值,求,时,,当,ac,ab,c,b,a,-,=,=,=,386,.,1,386,.,2,14,.,3,解: ab-ac=a(b-c) 当a=3.14, b=2.386, c=1.386时, 原式=3.14×(2.386-1.386) =3.14,能力提升 拓展应用,2. 20082+2009能被2008整除吗?,解: 20082+2009=2008(2008+1) =2008 ×2009 20082+2009能被2009整除,(随堂练习p94、),体会.分享,能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?,规律总结,对多项式分解因式与整式乘法是方向相反的两种恒等变形. 整式的乘法运算是把几个整式的积变为多项式的形式,特征是向着积化和差的形式发展; 多项式的分解因式是把一个多项式化为几个整式乘积的形式,特征是向着和差化积的形式发展. 分解因式要注意以下几点: 1.分解的对象必须是多项式. 2.分解的结果一定是几个整式的乘积的形式.,作业: 1. 书94页3,4,5 2. 数学练习册,

注意事项

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