北师大版五年级语文下册课件小学五年级下学期语文微笑课件

绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,微笑,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,淳,chún,淳朴 淳厚,回报：,温馨：,失意：,淳厚：,报答、酬报。,温和芳香；温暖。,不得志，不如意。,淳朴，诚实善良。,累,li,lèi,léi,累计 日积月累,劳累 累乏,累赘 果实累累,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,课文中几次提到微笑？本文为什么以微笑为主题?,课文中7次提到微笑，因为作者在这首诗中从不同方面谈了对微笑的看法:微笑是珍贵的、美好的、平等的、作用巨大的、重要的、相互的,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,结合实际生活，谈谈微笑带给我们的好处。,笑一笑，十年少，对身体有好处；使人际关系更融洽；交到更多朋友,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,诗人把微笑比喻成“最好的身份证”，你怎样理解?,微笑代表着善良、友好，作者把微笑比作身份证，就是说在人生的旅途上，无论走到哪里，如果你总是面带微笑，别人就会感受到你的友善，你就会受到欢迎和帮助，人与人之间就会更加和谐地相处。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,诗人把微笑比喻成“最好的身份证”，你想把微笑比喻成什么?,微笑是一面镜子，它能照出心灵的善恶美丑；微笑是一束鲜花，它能带给人们温馨和祝福；微笑是一缕阳光，它能驱散心灵的阴霾和迷雾；微笑是春天的雨露，滋润着心田和世间万物。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1、你经常把微笑送给别人吗？别人有什么样的反应?（指名说） 2、你曾感激地接受过别人的微笑吗?学生联系实际谈经历。 3、学生把谈到的实际生活中的感受写下来。 （从时间、地点 、人物，为什么送微笑或为什么接受，“我”的心理活动以及别人的表现，如动作、神态、语言等各方面来谈。）,