校人教版高中数学必修二导学案:第四章直线与圆的方程复习
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校人教版高中数学必修二导学案:第四章直线与圆的方程复习
第四章直线与圆的方程复习 三维目标1能建构本章的知识框架;2. 掌握直线与圆知识的综合应用;3. 通过圆的几何性质的运用,体会代数问题与几何问题的联系,及数形结合思想._目标三导 学做思1 问题1. 完成本章知识结构.(1)圆的方程是什么?(2)点与圆的位置关系判断方法为?【思考】圆外一点,圆上一动点,讨论的最值为?. 圆内一点,圆上一动点,讨论的最值?(3)直线与圆的位置关系的判断方法?【思考】 直线与圆相切意味着什么?关于切线的常见题型有哪些?直线与圆相交时的弦长公式为?(4)圆与圆的位置关系判断方法为?【思考】 两圆公共弦所在直线方程为?(5)对称问题、最值问题、求轨迹方程等问题的解决方法为?。【学做思2】1.根据下列条件求圆的方程:(1)圆心在直线上,并且圆与直线相切于点P(4,-1);(2)圆过点P(-2,4),Q(3,-1)并且在轴上截得的弦长等于6;(3)求与圆外切于点,且半径为的圆的方程.【思考】求圆的方程要注意什么?*2.已知圆A:x2y22x2y20.(1)若直线l:axby40平分圆A的周长,求原点O到直线l的距离的最大值;(2)若圆B平分圆A的周长,圆心B在直线y2x上,求符合条件且半径最小的圆B的方程达标检测1. 已知点及圆C:,过的最短弦所在的直线方程为()A、x2y30B、x2y30C、2xy30D、2xy302. 在空间直角坐标系中,点,过点作平面的垂线,则的坐标为() 3.当点P在圆x2y21上变动时,它与定点Q(3,0)连线段PQ中点的轨迹方程是()A(x3)2y24 B(x3)2y21C(2x3)24y21 D(2x3)24y214. 已知三角形的三个顶点,则(1)过点的中线长为;(2)过点的中线长为;(3)过点的中线长为*5. 已知圆C: x2(y2)25,直线l:mxy10.(1)求证:对mR,直线l与圆C总有两个不同交点;(2)若圆C与直线l相交于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程