生态瓶制作课件
生态瓶的制作,广州市中学生劳动技术学校,池塘里有些什么,生产者,消费者,分解者,环境,鱼、小虾、蝌蚪等,细菌和真菌,芦苇、荷花、水草等,阳光、水、空气、无机盐等。,绿色植物,动物,微生物,它们之间的关系,环境,消费者,生产者,分解者,生态系统的概念,在一定的时间和空间里,各种动物、植物、微生物以及环境相互联系、相互影响,形成一个统一的整体。这个整体就是生态系统。 大家还能讲出哪些生态系统呢? 最大的生态系统在哪里?,生态系统的稳定性,问题:适度捕捞后,池塘中鱼的种群数量为什么不会减少? 生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。,现在的情况是 怎么样呢?,维护生态平衡,自然界的生态系统是一个和谐的整体,需要很长的时间才能形成,如果其中的一个环节受到了破坏,生态系统就会失去平衡。 因此,我们应自觉保护我们生存的环境,关注人类活动对生态系统稳定性的影响。,下面我们来模拟建造一个微型生态系统生态瓶。,什么是生态瓶,生态瓶,就是将少量的植物、动物、微生物和其他非生物物质放入一个密闭的瓶中,组成的一个微型的生态系统。,生态瓶的制作材料,矿泉水瓶1个。 小鱼2条、水草(金鱼藻)。 适量水和沙子。 PH试纸、标签纸,记录表各1份。,生态瓶的制作步骤,取一些粗沙或细石,用水冲洗干净,然后铺在瓶子底部(约一厘米)。 灌入大半瓶水。 在瓶子里种上几棵水草。 放入两条小鱼。 拧上瓶盖,形成一个封闭系统。,想一想,水草和鱼的数量关系怎样才合适呢? 瓶子装满水可以吗?,生态瓶的设计的要求,生态瓶必须是无色透明且密闭的。 生态瓶中的生物应具有较强的生活力。 要特别注意各种生物的合适比例,投放的动物数量宜小而少,要考虑生产者的能力。 在满足以上要求后,要考虑生态瓶的美观。,注意事项,整个活动过程,要听从老师安排,注意安全。 不要破坏环境。捉到多余的动物要放回原来的环境,不伤害小动物。,完成生态瓶记录,贴标签,注明作品名称、学校、班级、作者和时间。 完成记录表:生态瓶制作记录表,生态瓶的日常管理,容器:保持外面清洁 放置:避免阳光直射,不要随意变动生态瓶的摆放位置。 温度:14-28范围内均可,能稳定在20-25范围内则更好。要避免温度突变。,介绍你的作品。 通过这次生态瓶制作的活动学习,你有什么收获或感想?,分享,爱护环境, 从我做起,