中考化学专项训练常见气体的制备与检验课件

2016年中考化学专项训练常见气体的制备与检验【能力解读】1、掌握CO2、O2的实验室制法；了解H2的实验室制法，并在这三种气体制备的基础上进行知识迁移，选择实验装置，设计实验方案来制取其他气体；2、初步学会用实验的方法鉴别常见的气体，并能描述实验现象；3、初步学会常见气体的干燥和净化。【命题导向】氧气、氢气和二氧化碳三种气体的实验室制法是气体制备的基础，尤其是氧气和二氧化碳的制取属于重点掌握内容，在中考中是必考的知识点；常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中。题型主要有选择题和实验探究题。考查方式通常有以下几种：1、常规基础题：考查有关三大气体制取的基础知识。内容有：制取气体的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法及装置的连接；2、迁移运用题：将课本外的气体制取纳入考试范围，给足实验信息，考查学生正确处理信息的能力，及将三大气体的制取规律迁移到新的问题情境中来，考查学生分析解决新问题的能力；3、分析评价题 ：分析实验中出现异常现象的原因、操作过程中的漏洞；评价三种气体的制取方案，如药品的选择、制取方案是否可行、发生装置及收集装置的评析和选择；考查学生思维的灵活性及分析判断能力； 4、综合实验题：集气体的制取、除杂、干燥及性质的实验于一体，考查学生的综合实验能力。在中考命题中，基础题常考不衰，不容忽视；评价题是中考的重要命题形式；迁移题、综合题将有可能成为2016年中考的热点和趋势。【知识梳理】考点1气体的制取、收集（1）常用气体的发生装置 A：固体之间反应且需要加热，用制O2装置（NH3、CH4）；要用酒精灯。 B：固体与液体之间且不需要加热，用制H2装置（CO2）；不需要酒精灯。发生装置装置A装置B （2）常用气体的收集方法 A：排水法 适用于难或不溶于水且与水不反应的气体，导管稍稍伸进瓶内，（CO、N2、NO只能排水） B：向上排空气法 适用于密度比空气大的气体（CO2、HCl只能用向上排空气法） C：向下排空气法 适用于密度比空气小的气体排气法收集气体时，导管应伸入瓶底A B C 考点2 气体的验满： O2的验满：用带火星的木条放在瓶口。 证明O2的方法是用带火星的木条。 CO2的验满：用燃着的木条放在瓶口。 证明CO2的方法是用澄清石灰水。考点3 常见气体的净化和干燥 （1） 气体的净化（除杂）吸收剂吸收的气体杂质水可溶性气体，如HCl NH3等强碱溶液（NaOH）CO2 SO2 HCl H2S等碱石灰(NaOHCaO)CO2 H2O(气体) H2S等灼热的氧化铜H2 CO灼热的铜网O2（2）气体的干燥（选择干燥要根据气体的性质，一般原则是：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体，碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体，干燥装置由干燥剂状态决定）干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体干燥装置酸性浓硫酸H2 O2 CO2 CO CH4N2 SO2 HClNH3A碱性生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠H2 O2 CO CH4 N2NH3CO2 SO2 HClB或C中性无水氯化钙除氨气外的所有气体NH3B或C常用干燥装置如下：注意：检验时，一定要先证明水再证明其它物质，证明水一定要用无水硫酸铜； 除去水时，先除去杂质，再除去水 。证明二氧化碳一定要用澄清石灰水。【考题精练】一、选择题1、实验室制取下列气体：用锌和稀硫酸制取氢气；用双氧水和二氧化锰制取氧气；用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法错误的是 （ ） A都不需要对气体发生装置加热 B都可以用排水法收集气体 C都可用向上排空气法收集气体 D都可以用相同的发生装置2、下列实验现象和对应的结论描述都正确的是 （ ） A在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是碳酸盐 B在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液 C生石灰块投入水中，水会沸腾生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 D向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色絮状沉淀蛋白质变性3、对下列实验事实的解释正确的是 （ ） 实验事实解释A长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口，出现白色粉末氢氧化钠发生了潮解B硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰氧气的相对含量不同，反应的剧烈程度不同C某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味无氨气放出，一定不是氮肥D硝酸铵溶于水的过程中，温度计插入液体后显示温度下降硝酸铵溶解时，扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量4、右图为实验室制取氢气的发生装置。若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是 食盐水 硫酸钠溶液 氯化钡溶液 碳酸钠溶液A BC D5、除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量) （ ）选项物质选用试剂操作方法A木炭粉(CuO)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2 CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶6、下列制取气体的方案，可以直接采用右图所示装置进行的是 （ ）水用H2O2和MnO2制取O2 用CaCO3和稀盐酸制取CO2用KMnO4制取O2 用Zn和稀H2SO4制取H2用Na2CO3和H2SO4制取CO2A B C DMnO27、利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是 （ ）MnO2A2 KClO3 2 KCl + 3 O2 B2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2C2 H2O2 2 H2O + O2 D2 HgO 2 Hg + O28、除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是 （ ）物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法ACO2COO2点燃BKClMnO2水溶解、过滤、蒸发CH2ONaNO2活性炭吸附、过滤DNa2CO3Na2SO4BaCl2溶解、过滤、洗涤9、以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示装置干燥并收集的是（省略了铁架台等仪器）（ ）气体碱石灰(NaOH与CaO的混合物)H2 O2 CO2 SO2 CH4A B C D10、为了除去下表物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（ ）物质选用试剂（过量）操作方法ACu(CuO)氧气通入氧气并加热BCO2(HCl)氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶CN2(O2)铜粉气体通过炽热的铜粉DKCl溶液（K2CO3）氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤二、填空题：1、（2006苏州）试根据下图装置填空或简答。（1）利用图中气体发生装置能够制备的常见气体有 （至少填写2种）。（2） 写出制备（1）中所填气体的化学方程式 。（3） 若制备所需气体前，经检验得知该装置的气密性良好。但加过固体，盖上胶塞，滴下反应液后（如左图所示），试管内却无气泡出现。在维持原装置和试剂都不变的基础上， （填操作方法）才能使右侧导管口出现气泡。（4） 利用图中的装置，还可用来证明CO2和NaOH溶液发生化学反应打开活塞，将分液漏斗中的NaOH溶液滴入盛满CO2气体的烧瓶中，可观察到的现象是 ，有关反应的化学方程式为 ；有同学认为可能是CO2溶于水，使烧瓶内的压强减小导致上述现象，故在上述实验的基础上，只要在分液漏斗内加入 ，然后逐滴滴下，可看到导管口有气泡产生，即可证明CO2和NaOH溶液确实发生化学反应2、（2007苏州）请根据本小题A、B两图回答下列问题 A图 B图（1）仪器a的名称是 。（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式： 。（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 。（4）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭， 试解释原因。答： 。（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？ 请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）答： 。3、（南京）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：A B C D E(1)写出指定仪器的名称： (2)下面四种途径都可以得到氧气：过氧化氢高锰酸钾氧 气电解水空 气