中期检查表暨南大学
高等学校国内访问学者申请表姓名_性别_出生年月_学历_学位_专业技术职务_推荐学校及院系_访问院系（所）及专业_指导教师_教授访问时间_年_月至_年_月邮编及通讯地址_电话_E-mail_暨南大学人力资源开发与管理处 制最后学历/学位毕业/获得学位学校毕业/获得学位时间近期一寸照片毕业/获得学位学科专业学习工作经历起止年月学习、工作单位（任何职）懂何种外语、熟练程度从事过哪些教学工作（包括授课名称、学时、对象，指导学生论文、实验、编写教材等）从事过哪些科研工作及取得的成果（包括发表论文和出版专著的题目和书名，发表和出版时间、刊物和出版社，成果获奖和应用情况等）（如空格不够，可另附页）计划访问进修学习的目的、内容及要求副教授以上或相当专业技术职务专家推荐意见推荐人职务： 推荐人单位：推荐人签名： 年 月 日申请人位院系、室意见（包括对教师政治思想、教学科研能力的评语）室主任签名 院/系公章 系主任签名 年 月 日推荐学校师资管理部门意见负责人签名： 公章年 月 日接受学校导师意见 导师职务： 导师签名：年 月 日接受学校审查意见公章 年 月 日注：1、此表由访问学者申请访问进修时填写（请用A4纸打印）。2、此表一式二份，接受学校、教育部高校师资培训交流武汉中心各1份。高等学校国内访问学者研修工作计划表免冠一寸照片姓名_性别_出生年月_学历_学位_专业技术职务_推荐学校及院系_访问院系（所）及专业_指导教师_教授计划研究课题_访问时间_年_月至_年_月邮编及通讯地址_电话_E-mail_暨南大学人力资源开发与管理处 制访问目的科研计划课题研究实施方案教学计划协助导师指导学生论文或参加教材编写及其它教学工作等学习计划指导教师对访问学者的要求与指导意见导师签名：年 月 日访问学者接受院系意见院系主管领导签名： 盖章：年 月 日接受学校管理部门意见负责人签名：盖章：年 月 日注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。2.此表一式三份，报到后两周之内交。其中，访问学者一份，接受学校师资培训管理部门一份存档，一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门。3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作。 高等学校教师国内访问学者中期检查表姓名_性别_出生年月_ 学历_学位_专业技术职务_ 选派学校及院系_ 邮编及通讯地址_电话_E-mail_ 接受学校及院系_指导教师_访问时间_年_月至_年_月暨南大学人力资资源开发与管理处 制7访问学者研修和课题研究进展情况中期报告：签名： 年 月 日 指导教师意见（客观介绍访问学者专业研修及课题研究进展情况，是否同意该访问学者继续进行下一阶段的研修工作）：导师签名： 年 月 日接受院系意见： 公章负责人签名 年 月 日接受学校职能部门意见（是否同意该访问继续进行下一阶段的访问）：公章负责人签名 年 月 日高等学校教师国内访问学者结业考核表免冠一寸照片姓名_性别_出生年月_民族_学历_学位_专业技术职务_选派学校及院系_邮编及通讯地址_联系电话_手机_E-mail_接受学校及院系_指导教师_研究课题方向_访问时间_年_月至_年_月暨南大学人力资源开发与管理处 制 填表日期： 年 月 日 填 表 说 明1、为规范访问学者管理，提高培养质量，特制订此表。2、访问学者需对照高等学校教师国内访问学者研修工作计划表，围绕研修计划的执行、业务素质的提高、师德师风的熏陶等方面认真填写自我鉴定。3、访问学者考核体系分为六个部分：课题完成情况、学术交流活动情况、学术成果情况、听课情况、教学工作情况、承担社会服务工作及遵守校纪校规情况。其中，对访问学者发表学术论文、听课、参与教学工作并不作硬性要求。访问学者需遵照表格备注认真填写，同时提供相应证明材料备查，并确保所填写和提供的材料属实。4、访问学者可使用黑色或蓝黑色钢笔手写，也可于填写电子版好后打印，内容不够可加行、续页。但必须按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确并使用规范全称。5、为了更好地贯彻指导教师负责制的执行，访问学者考核主要采取导师综合评价的方式。等级包括优秀、良好、合格、不合格。导师综合评价部分，须手写。6、此表一式三份，接受学校、推荐学校、教育部高校师资培训交流武汉中心各1份，需由导师签字、接受院系盖章、接受学校职能部门盖章。11访问学者自我鉴定： 访问学者签名： 年 月 日高等学校教师国内访问学者考核体系（一）课题完成情况课题名称类型级别起止时间承担的主要工作导师评价优秀 良好 合格 不合格注：访问学者在导师指导下，以开展科研为主，参与相关课题研究；类型包括：国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、国家重点基础研究计划项目、国家科技攻关项目、国家杰出青年科学基金项目、教育部科学技术重大项目、教育部博士学科点专项科研基金项目、教育部跨世纪优秀人才培养计划基金、各类国际基金会项目以及各类企、事业单位的委托项目等；级别包括：国家级（重大、重点、一般）、省部级、校市级、横向等；时间格式为：2011.092012.07，下同；导师根据访问学者完成课题情况，进行评价。下同。（二）学术交流活动情况类型地点时间交流成果名称 导师评价优秀 良好 合格 不合格注：学术交流活动类型包括参与学术专题研讨（Seminar）、学术讲座、学术报告、学术沙龙、学术会议等；交流成果包括：专题研讨上所提交的报告（Presentation）、会议上宣读和会议论文集收录的学术论文等；导师根据访问学者学术交流情况，进行综合评价。（三）学术成果情况成果名称形式刊物/出版社名称时间级别导师评价优秀 良好 合格 不合格注：对访问学者发表学术成果，不作硬性要求。但本着鼓励原则，访问学者可在此表中填写研修期间所取得的学术成果；学术成果形式包括学术论文、专著、教材、专利、创作作品等；学术论文必须是在有公开出版刊号的刊物上录用待发表或已发表的文章，出版著作或教材的出版社必须是省级(或大学本科院校)以上的正规出版社，具有独立书号，并公开出版发行；专利必须获国家知识产权局授权；学术期刊级别包括SCI、SSCI、A&HCI；EI、ISTP、权威期刊、光明日报、人民日报、新华文摘；CSSCI、核心期刊；国家级期刊；省级期刊；CN刊物；访问学者必须提供相关成果复印件或证明；导师根据访问学者学术成果情况，进行综合评价。如果无学术成果，导师不作评价。（四）听课情况课程名称学时课程层次讲授人导师评价优秀 良好 合格 不合格注：对访问学者听课，不作硬性要求，也无须参加考试。导师可根据访问学者个人情况进行具体安排和要求；课程层次为：本科、硕士生或博士生课程等；导师根据访问学者选课和听课情况进行综合评价。如果未听课，导师不作评价。（五）教学工作情况导师评价优秀 良好 合格 不合格注：对访问学者参与教学工作，并不作硬性要求。有条件和能力者，可在导师要求下，适当协助指导学生、参与课程讲授、辅导或其他教学工作；导师根据访问学者参与教学工作情况，进行综合评价。如果未参与教学工作，导师不作评价。指导教师意见：
