苏教版小学三年级科学下册教案：《1.3.肥沃的土壤》 (3)

（苏教版）三年级科学下册教学反思（苏教版）三年级科学下册教学反思 肥沃的土壤肥沃的土壤 在学习这一课之前，学生已经了解了土壤的常见成分，知道了土壤里能生长植物， 土壤里有一些其他杂物，蚯蚓生长在土壤里等等。土壤里面能够长出各种各样的植物， 在他们的眼里，是土壤里的肥料使植物从泥土里长出来的。因此，探究土壤里的重要 组成物质腐殖质，就成为本课的重要教学内容。 根据学生的生活经验和实际情况，本着“以活动为载体，以探究为核心，以学生 为根本”的理念，以“解放孩子”为目标来引导学生学习本课， “解放孩子的眼睛” ， 让孩子多看一看发现问题；“解放孩子的大脑” ，让孩子多想一想讨论猜测； “解放孩子的双手” ，让孩子多做一做实验验证；“解放孩子的嘴巴” ，让孩子多 说一说得出结论。在整个教学过程的各个环节里，我一直以灵活的、综合的策略 进行引导，激发学生学习的兴趣，使课堂教学充满快活，实现鲜活，展现灵活。 通过组织学生观察、讨论，使学生知道死了的动植物会变成土壤的一部分，腐殖 质是由腐烂的动植物遗体变成的，由此建立腐殖质的概念。同时，知道在这一变化过 程中蚯蚓的作用，确立土壤和生命密切相关的意识。让学生亲历成肥的全过程，又是 培养学生恒心和毅力的大好时机，从而达到“坚持长期持久观察，在科学学习中克服 困难，善始善终，关爱生命”的目标。