学生英语听说能力提升问卷调查表

职校学生英语听说能力提升问卷调查表 年级段： 性别： 1、你认为我们职业学校学生提升英语听说能力重要吗？A. 重要 B.一般 C.不重要 2、你认为提高英语听说能力的目的是什么？A.提高综合素质 B.个人前途 C.通过考试 D.不确定 3、你对英语听说学习的心理是怎么样的？A.渴望 B.厌倦 C.畏惧 D.其他 4、你认为自己的英语听说能力达到了什么样的水平？ A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 E.很差 5、你认为英语听力能力提升时遇到最大的困难是什么？A.我目前没有合适的听说教材，也不知道该用哪些材料或教材比较好B.总觉得外国人讲英语太含混、吐字不清、一串一串的分不开来。C.听英语时，总是习惯脑子里先译成汉语后，感觉跟不上对方讲话的速度D.我不了解英语中的连读、弱读、重音、节奏等，也不知道如何去学习。E.听英语录音时如果速度不太快时还能听懂，一旦讲得快了，就跟不上了F.其他 。 6、你认为提升英语说的能力时遇到的困难是什么？A.我在讲英语时，习惯在脑子里先想汉语，再翻译成英语。很难做到直接用英语思维，用英语直接表达B.跟外国人交流时，我能说几句日常问候语，也能问些简单的问题，再多就说不出了C.我平常自己学习还能记住一些常用的口语，面对面交流时，就都想不起来了D.我在日常生活中很少有机会接触外国人也没有什么机会讲英语E.我总是记不住英语单词的发音，也不会借助音标来学习单词发音F.我一讲英语就紧张，总是担心别人会听不懂，或是笑话我的英语不好7、你认为提高听说能力急需的改变是以下哪方面？A.学校为学生提供专门练习英语听说的场所和设施 B.学校经常举办与英语相关的各种赛事活动，激发学习热情 C.教师应充分利用上课时间进行听说训练和听说教学 D.通过自身锻炼，创造机会加强英语听说能力 E.其他 。 8、你是如何提高英语听说能力的？A. 课堂教学 B.与外国网友交流 C.网络影音资源 D.英文广播E.与同学练习 F.其他 。 9、你平时听力训练情况如何？A. 坚持每天训练 B.每周2-3次 C.每周一次 D.每月一次 E.考试前训练 F.不训练10、你希望学校通过哪些渠道来提升学生的英语听说能力？A.开发选修课 B.建立英语学习小组 C.增加听说训练在课堂教学的比重 D.提供听说训练材料，教师个性化指导 E.其他 。 11、如果开发听说能力提升选修课，你倾向于以下哪方面？A. 看电影学英语 B.英语口语对话 C.听歌学英语 D.英语趣味配音E.技能考证英语 F. 专业英语听说训练 G.日常英语听说训练 H.其他 。 12、你认为以下哪种因素对英语听说能力的提高影响较大？A. 剧作类型 B.台词难易度 C.语速快慢 D.文化背景 F.其他 。13、如果开发英美剧欣赏课来提升听说能力，你倾向于哪一类剧作？A贴近生活类（如老友记） B.专业类（如生活大爆炸） C.增情感时尚类（如绯闻女孩） D.科幻悬疑类（如吸血鬼日记） E.其他 。 14、如果开发英语口语对话课程，你倾向于以下哪个方向？A. 英语角形式 B.小组合作模式 C.师生一对一模式 D.其他 。15、 你倾向于以下哪方面的听说能力提升？A.本专业英语技能考试 B.公共英语技能考试 C.英语技能大赛 D.留学交流考证 16、你希望通过什么方式对自己一阶段提升训练后的效果进行测试？ A.建立学习档案进行评价 B.结合课程模式进行成果展示评价C.小组组员互评模式 D.小组代表整体性评价E.师生模拟听力口语测试评价 F.其他 。你对英语听说能力的提升的其他看法和建议：谢谢你的配合！