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行政调查报告范文篇一：行政管理社会调查报告范文 张帆子洲中学行政管理社会调查报告张 帆一、调查的原因及目的百年大计，以人为本。学校的发展说到底是人的发展。学校竞争归根到底也是学生的竞争。当代社会，面对日新月异的发展和进步，学习速度和培训速度也是提升学生整体素质速度的重要参数。培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径，有时甚至是唯一途径。在当今教育界，立于不败之地的学校必定是那些能够使其教职工充分发挥自己全部潜能的学校。这意味着，学校教职工必须接受培训作为继续学习的一种手段，教职工培训在帮助学校迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。教师培训可以有效地帮助学校赢得竞争优势,重视教职工培训工作的学校会比他们的竞争对手表现出更好的教学业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过教职工自觉性、积极性、创造性的提高而增加学校的教育形象和竞争力，而且增强教职工本人的素质和能力，使教职工受益。故有人说，培训是学校送给教职工工的最佳礼物。培训是学校管理的前提、培训是学校管理的手段。培训不仅为学校管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足教职工高层次的教学技能需求来激发员教职工的干劲和热情。学校同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕学校的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。为了充分了解学校员工思想现状，了解学校对教职工培训要求和规划，建系统化、结构化的学校内部培训体系。本人在子洲中学教职工范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷136份，回收问卷135份，其中有效问卷134份，校级领导人员问卷14份，中层级领导及教职工120份，现简要对问卷结果加以统计与分析。二、调查时间、地点、方法1调查时间：2、调查地点：子洲中学3、调查方法：采取问卷式调查三、调查内容及分析子洲中学是一所培养初高中学生的学校，对于加强教职工的上进意识的显得尤为重要，因此加强教职工的培训工作十分必要。（一）学校发展理念与文化1、 学校发展方向较为明晰。根据调查资料显示，约有95左右的教职工工认为，自己对本校的发展表示了解或十分了解，这主要是与学校目前的教育重点和工作目标有关，但剩余的5左右教职工表示了困惑，这必然会造成实际工作缺乏目标，或者人才资源的较大浪费。2、 将近九成教职工熟知学校的精神和价值取向。教育质量是学校的生命，它直接关系到学校的发展和学生的健康成长。因而“立德树人，全面发展”的管理思想几乎感染了学校的所有教职工，可见学校文化对教职工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。3、 学校在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可学校有一个非常健康文化的比例达到85，而15左右教职工则认为一般，没有教职工对此表示反对。 此外，仅有45的教职工认为学校的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15。（二）组织结构与岗位设置1、 近九成教职工对学校现行组织结构认同，并表示与科室和年级成绩息息相关。学校现有教职工中，九成教职工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际教育工作中发挥了积极作用。2、 现行职能职责、任务流程与实际教学工作衔接较好。依据调查结果，80教职工认为目前的岗位职能配置、工作任务流程有效，而认为其在实际教学工作中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。（三） 人才管理与技能1、 在人才使用上，校高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为子洲中学的中坚力量，肩负着不断创新、发展学校的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80左右的教职工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20人员认为存在不公平现象。2、 部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数教职工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分教职工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是员教职工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55。对于部门内部的教职工间的沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。3、 中层管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示，多数教职工认为，在以后的工作中，中层管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、教职工激励、成就动机。而据中层管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、教职工激励、成就动机。（四） 团队精神状况和素质1、 除少数教职工外，团队士气良好。在实际调研中，28的教职工认为他们年级团队（一年级为单位）的精神非常高昂，60认为他们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12的教职工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35教职工反映某些教职工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人成绩是团队成绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动教职工的积极性和责任感，而据相关数据显示，子洲中学仍需要在此方面继续努力。3、 团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60教职工认为年级团队的素质与优秀学校相比，总体水平不差上下，25认为略差，15认为较差。在教职工与团队合作的信心方面，30教职工认为年级团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20保持观望状态。在年级团队素质的提升方面，40教职工非常认同他们的团队正在进步，35基本认同这一事实，20表示沉默，5表示不认同。（五） 教职工个人专业知识与技能的发挥教职工专业技能的自我评价。教职工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80，仅有15左右的教职工认为自己的技能相当完备，与此同时，5教职工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75教职工认为自身的技能基本发挥，25教职工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，教职工的潜能和能力有待于进一步开发。四、今后的对策与建议根据目前学校的培训现状，为了让学校的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：1、强化教职工责任心的培养。针对本学校的工作情况和工作特性，对教职工加强质量意识的培养，使教职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给学校发展带来的不良影响。从而保证教学工作有序地进行。2、加强教职工之间相互沟通。不定期的和学校教职工进行交流，使教职工的意见能够及时反馈，发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和教职工之间的的相互了解和协调。3、调整人员配置、促进教职工技能发挥。针对每个教职工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费。4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团对活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素质。加强教职工培训激发教职工的创新能力，改变教职工的平庸工作行为，尽可能降低管理成本，克服不可测性，保证质量低劣的教职工无法进入，有效降低优秀教职工的流失率。在今后的工作中不断对各类教职工进行不同目的的分类培训，以满足不同教职工的不同需求。加强教职工培训，在良好的人际关系，相互配合的工作环境下，在公平公正的基础上，可以更好的激发教职工工作的热情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让教职工觉得实现了自己的人生理想，同时对学校有了满足感和归属感。也使学校和教职工得到共同的发展，真正实现学校和教职工的共同发展。20XX年5月7日篇二：行政管理专业调查报告范文关于某县县某某镇新农村建设的调查报告学号：姓名：一、调查目的：建设社会主义新农村，是党中央根据我国国情提出的解决我国在社会主义初级阶段农村问题的方针。这一方针的执行程度，将很大程度地影响着我国社会主义的发展。我国作为一个农业大国，解决农业、农村、农民这一“三农”问题将是使我国发展的重要措施之一。鉴于此，本人切实关注新农村建设的进度，积极利用社会实践时间，走访各村镇，农户，深入了解新农村建设所取得的成果。现将本人调查的某县县某某镇新农村建设的成果浅析如下。二、调查时间：20XX年1月2月三、调查方法：实地观察法，询问法，问卷法等。四、调查过程：1、某县县某某镇简介肇庆市某县县某某镇，位于某县县西部，东邻南街镇，南邻横山镇、洲仔镇。现有人口万人；其中非农业户口3030人；总农业用地亩；占全镇土地总面积%，全镇工农业总产值亿元，其中农业总产值万元。农村人均纯收入3064元，是一个经济、文化发展较早和步伐快的山区大镇。2、某某镇新农村建设取得的成果某某镇紧抓上级政府提出的“招商引资”的机遇。20XX20XX年，加大了招商引资力度，共引资2500万元，同比增长20%。为加快新农村建设的步伐，20XX年，该镇新建设道路23千米，基本实现了“村村通公路”这一目标；新修灌溉渠道千米，解决了万农民灌溉难的问题。同时该镇还加大力度对镇容镇貌的建设，20XX年镇容镇貌实现了“三年一小变”的预期目标。20XX年，该镇重拳出击，投入大量资金对环境的整治，彻底改变了以往“脏、乱、差”的样貌。精神建设方面，镇委镇政府十分重视外出农民工的素质问题。今年年初，该镇举办了多次的“外出务工人员培训会”大大提高了本镇外出农民工的素质，并赢得了当地广大农民的好评。该镇注重发展土地资源优势，利用丰富的山地资源，引进一批适合当地情况的发展项目，如山地鸡养殖场，沙糖桔种植园，花苗种植场等。某某镇委镇政府还高度重视农村义务教育，加大力度优化当地教育资源。近年来，投入资金对该镇的多所小学进行整改，使其硬件设施达到了县级水平。20XX年，某某镇积极发展新型农村合作医疗，加派人手对新型农村合作医疗的宣传力度，并取得了明显成效。该年度，某某镇参加新型合作医疗的数占总人数的65%。五、调查中发现的问题：经调查分析发现，该镇在新农村发展中主要存在以下问题1、农民看病难。在调查中发现，大部分村民本镇的医疗卫生条件不满意。一般认为医疗费用的偏高是农民看病难的主要原因。走访得知，普通农民生病的医院就诊率为3%，即97%左右的农民在生病时选择自己买药或到小型门诊诊治。解决农民看病难这一现实问题是关系新农村建设进度的重要措施。2、贷款难。调查资料显示，80%以上村民认为获得贷款较难。农民因生活生产而缺乏流动资金时，大部分人不会选择向银行贷款，而是选择向亲友借款。调查得知，银行对个人贷款的门槛过高及繁琐的借贷手续是农民不愿意向银行提出贷款的重要原因。为此，解决农民贷款难出是一个迫在眉睫的问题。3、缺乏发展门路或项目。调查资料显示，部分富裕村民虽然具有一定的流动资金，但由于没有技术，从而造成了资金的积压，个别农户甚至把充裕的资金投向六合彩等赌博活动，严重的引起倾家荡产。另一方面，部分农户因投资失败后而产生了恐惧心理，对各项投资不敢再盲目追随，也在一定程度上阻碍了农户致富的步伐。4、缺乏专业合作组织。调查资料显示，该镇农户的生产方式多为小户经营，即所谓的“作坊”式。农户的作物收获后的主要销售方式是是山自己寻找销路。各农户基本上没有“订单农业”或其他生产方式的农业。农业生产的分散则成为了某某镇发展的瓶颈。5、缺乏龙头支柱